? 家有“熊孩子”該怎么辦

家里有“熊孩子”，不能只責怪于孩子的任性、不懂事，事情的真相聽起來更殘忍：是父母的教養方式把孩子寵壞了，養出不懂感恩、只會享受的孩子。

凡事都有規矩，唯獨教養孩子沒有所謂的“規矩”，有的是最基本的是非判斷，做錯事就要挨打。老一輩的教育方式是養活即可，給孩子吃的好、喝的好、學習隨意，長大后自己謀出路。

到底是什么樣的愛，才是適合子女的愛？道理有：嚴中有慈，即嚴格中有不失慈愛。父母總是想著自己吃過的苦、受過的累，不想讓孩子去吃，想著把最好的東西留給自己的孩子，自己為了孩子，可以付出一切。

短短的一天半時間，老媽和弟弟發生三次矛盾的爭吵，爭吵的原因是：老媽理想中的孩子，應該少玩手機、多努力學習，弟弟想像中的媽媽應該在他玩手機時，可以提醒，但是不能冷嘲熱諷。

? 母子“和平”相處的模式，在我面前徹底撕開，互相摻雜已久的怨氣如火山爆發、驚天動地。

? 我作為中間者，不偏袒任何一方，對老媽和弟弟進行勸慰一番。

? 一直以來對弟弟的教育，老媽參與過多，老爸一直在外工作，很少回來。和弟弟的聊天只是簡單問問學習累不累？有沒有什么困難呢？

? 我開始陷入迷茫，覺得心很累。是理想中的弟弟，做事有主見，懂得感恩，知道抓住機會，而不是和我一樣做事三分鐘熱度，吃不了學習的苦，被迫吃生活的苦，不喜歡自己的生活狀態，卻無力改變，只得忍受。

? 家有“熊孩子”，到底何去何從呢？