?親愛的張老師:

?晚好，想必這個時間您已經(jīng)睡了，愿您有一個好夢。終于，在這寒冬月圓之夜，能夠靜下心來，寫起這封心藏多年的信。想過去郵局寄出，又擔心中間出現(xiàn)問題，不能完好送達您的手中，于是選擇了這種方式，希望您能理解和包涵。

? ?最近的自己，一直在懷念，回首二十幾歲人生里，過往的點點滴滴。酸甜苦辣、喜怒哀懼，都變得異常深刻、清晰。或許是因為2017新年的到來，長大了一歲，離而立之年又近了一步。可能這么說，多少有一點悲觀，但是光陰流轉(zhuǎn)、年華老去，也的確是一個不爭的事實，還好我們都有一顆年輕的心。不管怎樣，有一段時光，難以忘記；有一種情誼，難以割舍。感謝，人生之路，有您相伴一程，讓我走得踏實無悔。

? ?時光機瞬間回到了高三那一年，備戰(zhàn)高考的日子，您給我們上的每一堂地理課，都一節(jié)一節(jié)地浮現(xiàn)在眼前，仿佛您又帶我們復習了一遍地理知識。宇宙中的地球、 自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換、農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展……忘不了的地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)、季風洋流、板塊運動……

? ?還記得，您為了讓我們深刻理解需要掌握的知識點，一遍又一遍、不厭其煩地在黑板上畫圖，一遍又一遍從頭再講一遍，再過一遍知識體系、知識框架；

? ?還記得您講課時的幽默和風趣，總是在不經(jīng)意間讓我們笑起來，幫我們緩解高三的課業(yè)壓力，而您卻依然特別淡定地給我們進行極其專業(yè)地講解；

? ?還記得您講課時，一口標準流利的普通話，那是我中學時代，聽過地除了語文老師外，最自然的普通話。

? ?您博覽群書，可以說是上知天文、下曉地理。是學生崇拜的對象，每當提到您，提到您講的地理課，我們都覺得無比自豪，因為我們有幸，在高三那個人生的關鍵時期、重要轉(zhuǎn)折點，遇見了您，也聽到了一年精彩、今生難忘的地理課。

? ?您雖然對我們要求嚴格，但是對我們也愛之深，情之切，真正地把我們當做自己的孩子一樣。于學生而言，那份愛，且真且深刻。我們且行且珍惜，一點也不為過。

? ?每天晚自習，您都會走進班里，給我們耐心、認真地答疑解惑，從來沒有一絲一毫的厭煩，甚至有時候錯過了接自己孩子放學的時間。您既是我們的老師，也是我們的朋友。毫不夸張地說，那時候，我們都很期待上地理課，喜歡聽您講外面的世界，分享您的所見所聞所感。

? ?印象最深地就是，您告訴我們一次難忘的旅行是爬泰山，累并快樂著。當時的我們聽得都非常認真，在想象那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的場景，羨慕著，向往著、憧憬著，用現(xiàn)在的話說是對詩和遠方的一種期待吧。于是，大學四年，我真的爬了泰山，而且爬了兩次，一次是白天，一次是晚上。也算走過了老師曾經(jīng)走過的路，體會了老師曾經(jīng)的感受。感謝您，讓我們對生活和未來，充滿希望與期待，讓這份希望與期待化作拼搏奮進的動力，讓我們有信心一路堅持到最后。

? ?我想，每一個經(jīng)歷過高考的人，都懂得備戰(zhàn)高考的那365個日子里，每一天的感受。我們必須上課好好聽講，課下好好復習鞏固，不然怎么能把知識學學得扎實。雖然應試教育存在一定的弊端，但是也是有其利的，從某種程度上來說，高考是一種相對公平的人才選拔方式。所以為了高考取得理想的成績，每個人都應該去主動、用心地學習、復習，身心承受著一定的壓力，也是必然的。不僅是學生，老師也同樣如此。

? ?轉(zhuǎn)眼2011年高考至今，過去將近6年的時間，有關高考的記憶，我沒有忘；張老師的諄諄教誨，更是不曾忘懷。

? ?坦白講，那一年的我，壓力非常大。面對語文、數(shù)學、英語、地理、歷史、政治六門功課的復習+練習，那時候的狀態(tài)真的是：看書理解知識點的話，完不成作業(yè)；完成作業(yè)了，知識點沒理解清，練習題做的一塌糊涂。慶幸那時候比較理智，堅持自己的小小原則：用心看書，寧可完不成作業(yè)，也不抄襲敷衍。我在那種狀態(tài)里痛苦地掙扎，成績起伏不定，但是張老師一直都很理解我、鼓勵我，給予我前行的勇氣和力量。

? ?永遠忘不了，那次地理作業(yè)沒寫完，無比的愧疚，上地理課前，我拿著完成一半的作業(yè)去辦公室跟您坦白，您對我說的那番話。其實當時我挺緊張，也挺害怕的。但是，您沒有批評我，不僅把我沒懂的知識點又講了一遍，還微笑著拍著我的肩膀說：“沒事兒的，作業(yè)寫不完，你也能考出理想的成績，加油。”我聽后，眼淚幾乎要奪眶而出。一直記得您對我以及對每一個學生肯定、贊許、充滿期待的眼神。（ps:作業(yè)還是要用心寫完的，因為很重要）

? ?這句話，一直銘記在我心中，也是我當時最大的動力，我感受到了張老師對我的愛與期待，所以為了自己的未來和前程，高三那年真是拼了。感謝您的“不離不棄“和堅定無比的信任。

? ?很遺憾，后來遺失了您的聯(lián)系方式。高考后到現(xiàn)在，與您、與母校、與故鄉(xiāng)那片熱土，一別就是六年。每一年的教師節(jié)和其他節(jié)日，都想把心底最真摯的祝福送給您，也在與您不同的城市，為您祈禱：平安健康，開心快樂！

? ?深夜訴衷腸，感動淚千行。不知不覺，寫了滿滿一大篇，希望這封信有幸見到張老師，里面有學生六年的感激和不曾間斷的惦念。

? ?不聯(lián)系，不代表忘記。張老師一直銘記在我心里，在靈魂深處。寒假來臨，愿您一切安好！再次致以誠摯的問候~

想念您的學生

猴子親筆

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017.1.15