太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來！但是，今天，鮮活的太陽，好像是獎給東鎮的一枚金質獎章！既然陽光這么好，那就一起回家吧

這段時間，事多，事雜，心慌，身疲！加之本周周二才到學校，一眨眼便到了周末放假之時！權衡片刻，決定周末留校，備備課，看看書，睡睡睡睡覺！既然留校，必不可少的定是家訪。

? ? ? ? 這么美的天兒，我想，應該去西溝看看！

? ? ? ? 班里有三個西溝孩子，王潔、王炳江、沈維棚，加上隔壁班三個，楊康康、王文雅、李以鑫，考慮到歸途遙遠，又帶上了家住街道的李孟秋、陳善清、葉元霞、劉苗苗，加上王炳江的弟弟和去探親的倪成艷，我們組成了十三人的回家隊伍！

你看，多么像金子的陽光！　　

如此美好，便更像是冬日獎給我們的獨特恩惠了！

? ? ? ? 然時間太瘦，指縫太寬，很多美好的時光在不經意間就流逝了，還來不及思考，來不及回味！所以，我要記下這些美好，我害怕時間久了，忘了，害怕瑣事多了，忘了，害怕心境變了，忘了……我就是害怕忘了！

? ? ? ? ? 一路上，歡歌笑語，為蔚藍的晴天增添了一抹色彩！

? ? ? ? ? 藍天下，談笑風聲，為崎嶇的路途撫平了些許泥濘！

? ? ? ? 耳邊一直回蕩著王文雅那絮絮叨叨，即使嘴里塞著糖，也堵不住那決堤之洪，這樣性格開朗的女孩，不敢想象竟生活在破碎的家庭！

? ? ? ? 一小時后，走到西溝分叉路口，一面陰坡，一面陽坡。我們選擇先到陰坡！

? ? ? ? 第一家就到了楊康康家。這是一個靦腆的男孩，總是一副嬌羞的模樣，但也彬彬有禮，總是少言少語，卻從容回答我的問題！路上，他向我介紹他的家庭：爸媽離異，且是在他尚沒有記憶之時。康康不記得，或者說根本不知道媽媽是誰！爸爸長年在外打工，只有爺爺奶奶照顧，但康康說爺爺奶奶很愛他，對他的管束也很嚴格，事事都必須經過爺爺奶奶的同意。我想，這也是養成康康靦腆性格的原因吧！

? ? ? ? 到了康康家，爺爺奶奶很熱情，康康也很懂事，前后忙著端凳子，倒開水……而后康康給我介紹了他家的屋舍分配，哪間是臥室，哪間是廚房，儼然一副小主人的模樣！我和爺爺奶奶聊了幾句，看得出奶奶是個十分開朗的婦人，她跟我吐槽康康在家貪玩時，我分明也看到了奶奶對康康滿眼的寵溺！

　　離開時，我提出給他們三人合影，三人站在幸福的家門口，爺爺神采奕奕，奶奶飽含深情，康康笑容可掬！我想，上天是公平的，以獨特的方式彌補了康康的那份缺失！

? ? ? ? 這一路上，沈維棚都想離開大隊伍先走，有時加快速度，有時要走小路，他說屋里太亂了，他要趕在我們到達之前回去收拾一下。我攔截了他，要求他緊跟隊伍，一起回家！

? ? ? ? 初一的時候，班里孩子自我介紹時，沈維棚笑著說，我的理想是做個笑星！不知怎的，我忘記了很多人當時說的話，唯獨記得這個理想！可能是因為這一年半來，沈維棚總是在笑。上課笑，下課笑，被表揚時笑，被批評時也笑！但我喜歡他的樂觀！

? ? ? ? 行不多時，便來到沈維棚家。臨近幾戶人家，都有相同的景觀，一串串金黃的玉米，背后是農家勤勞的品質，我們似乎也看到了農人收獲的喜悅！沈維棚家也是相同的景觀！

　　屋里只有沈媽媽在忙碌。聽沈維棚說，父親在煤礦上打工，媽媽操持家務。看著滿墻的玉米，我心里由衷的佩服：一個女人，撐起了家里的一片天！沈媽媽樸實，話很少，并沒有問我關于孩子的任何情況，而我也不善于和陌生人交談，簡單寒暄了幾句之后，便和沈維棚聊了起來。了解他周末在家里都干什么，他很得意的說，除了寫作業外，還會在媽媽繁忙的時候，幫著做飯，但有些不好意思的說，自己不會炒菜，只能蒸飯和煮面。我鼓勵他在學業上奮發向上，在家中更要做個男子漢。類似的話，我并不是第一次說，但在學生家里說，效果可能更不一樣吧！

? ? ? 雖是暖陽下，但因地處陰坡，光照少，不運動時，還是有些許寒意。 不覺間，沈媽媽生著了火，小屋頓時暖和了起來。火光也照亮了沈維棚的臉龐，昏暗的小屋中，我又看到了維棚微微上揚的嘴角！

　　走出小屋，維棚拉過媽媽來照相，平時瘦小的維棚突然間顯得很高大，大概是站在媽媽身邊，更覺肩上責任之中，心中愛意之豐！母子兩人，從容淡定，如身后金黃的玉米，滿承希望！

　　我轉過身，眺望陽坡，陽光溢滿，也增添了前行的信心！

　　一行人又奔向陽坡。途經李以鑫家，稍坐了片刻，聽說王潔和王炳江家還遠，便急匆匆上行。同學們七嘴八舌給我介紹本村廢棄了的小學校，還有那別具特色的村委會。

? ? ? ? 從一條小路蜿蜒而上，就到了娃娃們曾經就讀的學校，學校面積狹小，僅一間教室和一間老師辦公室，估計是個教學點。昔日三個年級同處一間教室，而今小院雜草叢生，兩間室內堆滿雜物了！不免讓人感嘆物是人非！

? ? ? ? 穿過學校，映入眼簾的便是那建筑風格獨特的村委會了！

? ? ? ? 同學們瞬間變得很激動，紛紛奔向村委會門前的美麗臺階，感嘆"好美啊！"

? ? ? ? 造型，擺拍，一樣不少！收獲了幾張大家都滿意的照片！

? ? 君臨天下之感，油然而生！

? ? ? ? 太陽想要親吻大地，收起了刺眼的強光，接近山頭時，我們也為她送去愛心！

　　追趕太陽的腳步，我們也加快了速度，再無暇去細覽西溝的美景了，只得借助路邊一塊塊宣傳牌來了解這個村莊近一兩年來的改變，不得不感慨：脫貧攻堅，在西溝真正落到了實處！

　　終于到了王潔家，王潔卻失落了！

? ? ? 父母在外打工，奶奶在家照顧王潔。今天，奶奶卻不在家！大門緊鎖著，如王潔的額頭。王潔前后找著奶奶，想招呼大家進屋，可失敗了。她嘀咕著"好尷尬啊！"我說沒關系，咱們就在窗口看看你家！

? ? ? ? 大家圍著房子轉了一圈，也基本了解了家庭狀況，而后，一口天然水井吸引了大家的注意力！

? ? ? ? 同學們都想感受電視當中打水的感覺，便輪流搖動井杠，一個個盡顯天真爛漫！

　　看到王炳江的這個造型，我突然想到一個段子：曾經夢想仗劍走天涯，后因發胖取消原計劃！

? ? 　　這就是心醇氣和的王炳江，性格與形象極為不相符的小伙子！

? ? ? 剽悍的外形下住著一顆柔軟的心！初次見到王炳江時，以為是個難纏難管的主兒，接觸之后才發現，他那么乖巧懂事，又內向靦腆！打掃衛生時，他沖鋒陷陣；課堂提問時，他躍躍欲試，卻又目光躲閃；晨跑時，他大汗淋漓，大喘粗氣；籃球場上，他卻又變身得力干將……

　　都說胖人給人帶來溫暖，沒錯的，王炳江就給我們帶來了溫暖。炳江屋后的那兩樹火紅的柿子，刺激了同學們的味蕾，當然，還有我！

　　最后的柿葉飄離而去，留下了耀眼的橙紅色柿子獨自掛在枝頭，好像柿子樹高舉火把，在這和諧的村莊里點燃自己，奉獻美麗！

? ? ? 大部分柿子已經掛在農家的屋檐下了，王炳江說，這是他鄰居家的樹，鄰居都不在家，沒人采摘，便留給了山間饑餓的鳥兒，也幸運了我們！

? ? ? 大家望著柿子，垂涎欲滴，有的用石頭砸，有的抱著大樹搖，但都無果。王炳江默默地從家里拿來一枝大竹竿，憑借有力的臂膀給大家夾柿子。柿子每次掉落的時候，都會引起一陣興奮的尖叫，但掉在地上的柿子立馬攤破，繼而又會引起一陣惋惜的哀嘆……這時，炳江爸爸接過竹竿，瞅準一個柿子，夾住，輕輕轉扭竹竿，"咯咋"一聲，柿子就乖乖地跟著竹竿頭走了，走到了我們手上！同學們目瞪口呆，不斷贊嘆："姜還是老的辣啊"

　　輕輕揭開一層柿子皮，甜蜜便絲絲涌出，送到嘴里，軟軟的，甜甜的，把我們也甜成了一枚枚火紅的柿子！

? ? ? 這時，炳江家房頂上已經冒起了裊裊炊煙……

　　不遠處，王炳江家田園式的景觀引起了大家的陣陣贊嘆，充滿浪漫色彩的秋千，雅逸情懷的竹林，清新風格的藤架，以及干凈整齊的院落，都讓人留戀忘返！

　　孩子們像撒歡的小馬，四處奔騰，賞園，蕩秋千，隨他們去吧！

? ? ? 炳江爸爸迎我到屋中，奶奶則在廚房忙碌著，為我們準備晚飯。此時天色漸暗，我感謝奶奶的厚意，但又怕歸去天黑，畢竟還帶著幾個學生。炳江爸爸打消我的顧慮，說已為我們安排好車。用感恩戴德這個詞來形容我當時的心情，一點也不為過！

? ? ? ? 不多時，一盤盤農家菜就上了桌，桌下有炳江爸爸生好的一盆火，大家圍桌子坐好，關上木門，暖意頓時涌上心頭。我突然就想起了小時候，也有木門，也有一桌菜，也有一圈人！

? ? ? ? 我說，小屋好暖和！李孟秋補充道："我覺得是這種氛圍更暖和！"

　　飯桌上，炳江爸爸說，炳江太內向了，不好！但我說，內向而不怯懦，少言卻務實，這是珍貴的品質！再華麗的語言，再耀眼的外表，都不如沉穩務實有用。炳江的進步，也證明了這一點。所以，我看重王炳江，看重班里所有務實的人。

　　吃完飯，打開門時，天已全黑，路邊的路燈也發揮了它的作用，不辜負它的美貌，指引人們的方向！

? ? ? 炳江爸爸請了幾個親戚，用摩托車送我們回校，一路上，三四個摩托車，前后而行，形成了一個奔走在寒夜里的溫暖車隊！

　　坐在車上，我抬起頭，仰望星空，雖是初七，但月光皎潔無比，還有滿天繁星，襯托的月亮更動人了！月光灑在公路，公路變成了銀色的河流；月光灑在樹枝，樹枝披上銀色的綢帶；月光灑在我的眼睛里，我的目光充滿了美好的希望！

　　回到學校，通知了幾個家長來接走學生，我坐在小屋里，回想一天的路程，心中有了更多的期待！

? ? ? 我深知，一個好老師往往能影響學生的一生。我的執教生涯會很長，會遇到很多屆初中學生，但是，學生的初中生活會很短，或許只會遇到一屆老師！于是，對待學生，我絲毫不敢懈怠！用一顆真心待人，最終定會收獲幸福，也許這個周期很長，但一定會來！

? ? ? 家訪，陪伴，并不會給學生帶來直接的物質財富，但如果有一天，學生回憶起來，"曾經的一天，我和老師一起回家，那天，陽光明媚，風輕云淡，從此，我愛上了陽光！"? 這便是陪伴最大的價值！