閱讀《思維導(dǎo)圖》，作者 東尼.博贊? 巴利.博贊
記 錄：
*為什么讀這本書？
? ? ? ? "頭腦會為一個新思想而伸展"
*我從中學(xué)到什么？
? ? ? ！正確認(rèn)識了大腦的思維模式
? ? ? ！接受，組織，分類，創(chuàng)造觀點的工具。
? ? ? 學(xué)習(xí)用于閱讀，記憶，寫作，教學(xué)。
*總結(jié)所得
? ? ? ? 與以往不同，拒絕作簡單粗暴的知識搬運(yùn)工;閱讀后，抽絲剝繭，按自己的理解歸類整合了作者的觀點。
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運(yùn)用
? ? ? 將一個知識體系運(yùn)用于不同的情景中才能得到鞏固與提升。
讀書筆記
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背誦工具
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寫作思路
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教學(xué)設(shè)計
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? ? ? 記憶模仿一個體系，并且在逐步運(yùn)用中修正重構(gòu)，深刻體會，形成自我風(fēng)格是對知識的尊重與喜愛。
