2018/10/30 星期二
熠煊媽媽親子日記第548天
1、和兒子商量周六的安排。
兒子起床穿衣服。我說一會兒吃飯時我給你商量個事兒吧，兒子說你現在說就行，我穿你說。
我說這周六不回奶奶家了，咱們去參加你阿姨的那個活動吧。華藝哥哥華星妹妹也去，是一個關于孔子的傳統文化，我想去。你去吧？
兒子說：我不去。
我以為他會同意，他說不去。我還有點不舒服的。我說：你真不去？我自己去了啊。周六白天一天下午六點回來。周日我去參加放生活動，這都是做善事，我覺得我得去。做好事。
兒子說能帶玩具嗎？是上課嗎？
我說：我也不知道，沒去過，所以去了就知道了。今天就報名。
他又問：你去，我怎么辦？反正我不去！
我說：那你就在家寫作業吧。晚上我就回來了。要不周五晚上把你送奶奶家去。
他說：不行！就是不行！
我說：那怎么辦呢？我請你去你又不去。說完我就去曬衣服了。
一會兒跑過來說：媽媽，我能帶著玩具去嗎？我也去，給我報上明吧！我也想去放生去。
我說：行。但是看別人怎么做我們就怎么做。學習感恩父母，學習傳統文化。那里的人都是很有德行的人。都很懂禮貌，我們去學習學習。阿姨每天都在做義工做好事幫助人。
兒子說：那阿姨天天幫助人給錢嗎？
我說：給錢就不是義工了，幫助人是不求回報的。這才是做善事。一定多做好事，周日咱們一起去放生。感受一下。
兒子說：行！積善之家必有余慶。
我說：對！好人一生平安。所以要說好話，做好事才行。
身教重于言傳，多給孩子創造機會，體驗生活，學會感恩。
2、早上兒子看到爸爸又上班去了，問我有沒有問爸爸什么時候發工資，因為爸爸答應他發工資給他買槍，所以他總是讓我問。我說：我問了，你爸爸說過年發。兒子問我爸爸什么表情、怎么說的？我說就是很平常的表情，爸爸也想快點發工資呀，他也著急，只是沒辦法，等著唄。看兒子那表情我說：那就當成新年禮物吧。他笑了，馬上問：什么時候過年？還有多長時間過年呀？我說現在快十月了，還有倆月吧，這才吃飯上學去。
孩子的天性就是玩兒，每個人都有自己的想要的、喜歡的東西，我們也一樣，孩子更是渴望心愛的玩具。但是也需要學會等待。
3、去餐桌寫作業。
今天按兒子的意思，他去小餐桌寫作業了，寫完了去接他。可惜今天需要寫的只有數學一頁，其他都是讀書筆記和預習課文。五點發信息讓我去接他，我在家給他煮好了梨，回來買了韭菜盒子，很快吃飽。兒子說：今天我作業一定很快。就剩下讀的了。
好，完成了一起讀書。（開心的事兒）。
可是并沒有預想的那么快。讀書筆記、檢查數學作業，其實跟在家寫作業一樣，或者說更晚了。后來兒子說：媽媽，對不起有件事我忘了說了。
我說：什么事兒？
兒子說：今天老師罰寫了，我給忘了。我現在就寫。
我說：沒事，我不生氣，又不是罰我寫哈哈。那就寫吧。為什么罰寫呢？
他說：配套練習錯了一個字。
我：奧，原來這樣呀。最近有沒有影響你的事情發生？或者有事嗎？
他說沒有。我說奧沒事就行，寫錯了是走神了吧？今天讀書筆記抄寫詞語得意揚揚還寫錯了一個楊字。看準了再寫。
給小餐桌阿姨溝通，他在那里寫作業狀態如何？
阿姨說：也是問她題，不過沒有直接告訴他，方向的還弄不明白。寫作業不夠專心。問題慢慢解決吧，是急不來的。
我也不知道去小餐桌寫作業有沒有好處。順其自然，等他自己不想去了，就不去了吧。
每一步路都不會白走，每一件事都有他存在發生的理由，接納一切。
晚上還是堅持讀了經典給我當領讀小老師，為了節約時間我洗漱時間他把電腦打開，把我們要讀的書都翻開打開要讀的地方。確實知道節約時間了。睡覺前給我讀了故事書，還給我當了一下數學老師教我辨認方向。所以十點才上床睡覺。
我抱怨了一句：你看你睡覺了我還得再洗衣服、拖地什么的，一晚上都在為你忙活了。
兒子不滿意的說：什么叫都為我呀？你不是寫了日記、讀了書嗎？
我說：日記也是為你寫的。留下美好的回憶。
兒子說：可是讀書呢？你是為你自己呀。你學習你讀了你長智慧呀。我還給你讀故事了呢！
我說：奧奧，是我錯了，口誤口誤對不起了。
這不，我自己常說的話，又還給我了。讀書都是為自己讀的，學習是給自己學的呀，我也一樣啊。又把自己繞進去啦！
