Q:這節(jié)課最重要/印象最深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)/部分。
1、老師在這次上課不像上次一樣邊講知識(shí)邊叫人回答問題了，而是在全部講完后再提問我們，讓我們措手不及；
2、我們組的路淑婷同學(xué)在講的時(shí)候不膽怯，還加入了互動(dòng)，給課堂帶來了不一樣的效果；
3、老師所講的感覺閾限也是我在預(yù)習(xí)時(shí)候不懂得地方，比如絕對(duì)閾限，差別閾限之類的定義，在老師的講解加舉例下讓我更明白。
Q:為什么這三點(diǎn)對(duì)你來說重要/印象深刻。
1、新的提問方式讓我們對(duì)于自己在一節(jié)課下來后，自己在課上學(xué)習(xí)到了什么有所了解，在接下來的學(xué)習(xí)中可以讓我們更好的利用課上時(shí)間來了解課本內(nèi)容；
2、這次講課我們四個(gè)人也準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，路同學(xué)也在宿舍進(jìn)行了好多次的練習(xí)而且對(duì)內(nèi)容也是多方查看，我們?nèi)齻€(gè)在PPT上也是下了些功夫，希望可以很好的完成，在看到同學(xué)們的反映我覺得我們的功夫沒有白費(fèi)，很高興；
3、老師用例子給我們更好的展現(xiàn)了感覺閾限、絕對(duì)閾限、差別閾限的內(nèi)容，讓我對(duì)于時(shí)常發(fā)生在我們身邊不怎么注意的事情有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)；
Q:關(guān)于這三點(diǎn)/今天的課程內(nèi)容，你可以做的三個(gè)行動(dòng)。
1、平時(shí)在生活中多觀察，多注意身邊的事物，可以用學(xué)到的知識(shí)理解、解釋現(xiàn)象 ，生活處處是實(shí)踐，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛；
2、通過小組學(xué)習(xí)說明團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的，在以后的學(xué)習(xí)與工作中我會(huì)更好的配合搭檔，發(fā)揮想象展現(xiàn)不一樣的東西；
3、在以后的學(xué)習(xí)中注重理論與生活的聯(lián)系，更加全面的理解內(nèi)容，在老師的講課中吸取不一樣的東西豐富自己。
Q:本班你最想感謝的一個(gè)人及原因，并在TA的打卡下留言。
我最感謝的人是馬玥，因?yàn)槲彝砩弦?xùn)練的緣故所以沒時(shí)間吃飯，我總是在麻煩她給我打飯，而她但凡自己如果去吃總會(huì)給我?guī)希@給我在乏累的時(shí)候帶來了一點(diǎn)甜頭，同時(shí)也要謝謝全宿舍人在我訓(xùn)練的這段時(shí)間給我?guī)淼膸椭c關(guān)愛。
