? ? ? ? 又是一周的開始，自從苗小妞上幼兒園之后，時間好像過的格外的快一些。而苗小妞的適應狀態(tài)也在漸漸的往好的方面轉(zhuǎn)變。原本早起要哭上一早晨的她現(xiàn)在能在出門前甚至更早的時間里停止哭泣，乖乖上幼兒園，對于她來說就是個不小的進步了。
? ? ? ? 今天早晨又是這樣，哭哭啼啼的穿衣服，哭哭啼啼的梳辮子。洗臉的時候就不哭了，我告訴她：“洗完臉再哭就不漂亮了哦，小朋友看到會笑話你的啊。”聽完她抬起頭問我：“為什么呀？”我說：“本來臉已經(jīng)洗干凈了，可是你一哭就又會變成小花貓一樣，那多難看啊！”她點點頭，收起了淚水。
? ? ? ? 今天收拾的比較順利，可是剛收拾完，苗小妞就開始嚷嚷餓了，可是自從上了幼兒園之后，家里的零食就慢慢的少了，實在是沒什么可吃的。于是問她：“你想吃什么啊？”她想了想說：“我想吃快餐面。”奶奶一聽，趕緊煮了一碗加了一點點快餐面調(diào)料的掛面，苗小妞吃了兩片火腿腸，吃了幾片胡蘿卜就把碗推開了。爺爺問：“就吃這么點啊！那不是白煮了！”奶奶在旁邊白了爺爺一眼，說：“不吃了算了，去幼兒園還要吃飯的。”接著就把碗收了起來。我問苗小妞：“你怎么不吃了？”苗小妞說：“我不想吃這個面，我要吃快餐面。”我對她說：“快餐面小孩子吃多了不好哦，會生病的。你看爸爸媽媽都不吃呢。”苗小妞不說話了。
? ? ? ? 爺爺把苗小妞扛在肩膀上，我們一起出了門。一直到幼兒園門口，苗小妞都還是挺高興的。一進大門，小妞的嘴巴就開始癟了癟，看見老師后，眼淚就在眼眶里轉(zhuǎn)悠，我對她揮了揮手，就轉(zhuǎn)頭離開了。有時候黏黏糊糊的反而更不好讓她安心的上幼兒園，索性干脆點離開。
? ? ? ? 下午放學，苗小妞一看見我就露出了小臉，她的額頭上貼了一張小小的貼紙，我把她抱出來，故意問她：“哎呀，你的頭上怎么貼了個小貼紙啊？誰給的？”苗小妞笑嘻嘻說：“是老師貼的，我表現(xiàn)的好，老師獎給我的。”我連忙夸獎她說：“真的啊，我家苗兒真棒！這個貼紙好漂亮啊，我要照下來，發(fā)到手機上，讓大家都知道苗兒今天在幼兒園里受表揚了！”苗小妞一聽更高興了，笑的眉眼彎彎的。小孩子就喜歡聽夸獎，看來要多鼓勵鼓勵她啊！
? ? ? ? 回到家，苗小妞又給爺爺奶奶得瑟了一下，又受到了爺爺奶奶的夸獎。這下子，苗小妞的心情高興的要飛上天了，邊玩邊唱歌。我們也被她感染了，心情也高興起來。
? ? ? ? 今天幼兒園布置了第一次作業(yè)，我跟苗小妞一起完成，就是認識長短，涂涂顏色，對于苗小妞來說是很簡單的事情，不一會就完成了。收拾好作業(yè)后，我打開了電視機，讓她看她最喜歡的智慧樹，作業(yè)習慣要從小養(yǎng)好，這是這么多年當老師給我的經(jīng)驗啊。
? ? ? ? 希望苗小妞明天表現(xiàn)的更好！
