你好！上面是你的CC7原文，看得出來花了很多心思，費了很長的時間，也在諸多選題之中最后選擇了自己熟悉的主題，難能可貴！文章寫多了，并不一定是才思泉涌，也并不一定就能夠信手拈來，就像我們常說風雨過后會見到彩虹，其實天鴿過后沒有彩虹有的只是死亡和泥濘，苦難過后的人才會有足夠的堅強，異常的堅定和不懈的堅持。文章我就不做過多的贊譽了，原因后邊我會提到，也可能這些都是我的一家之言，你就留其精華去其糟粕吧！

頭馬的培訓體系，系統而正規，不過對于英文學習會更加有效，對于中文演講練習會更加有用，提供了大量的練習機會。你已經做到CC7了，我覺得應該在方法和練習上更進一步，贊揚非常有益，不過那是對于初加入者而言，為得是不要打擊他們對于演講的信心，過了心理的坎以后更需要的就不是一味的贊揚而是對更加具體的建議，而你的文字讓我感覺選擇比簡單的對文章的建議還要重要，這也就是常說的不同階段不同方法和因人而異效果不同的道理。

回到我們演講這個話題，在中文演講中，成形于文，凝神于說，強化于演，就著這三個方面，我對照你的CC7給這樣三個建議：

一、成形于文，必定會涉及到選題，文章要好，立意必須高遠，選題決定了文章的立意，演講的形式決定了聽眾沒有時間和機會去進行第二次重復，這就要求文章選題必須引起聽眾共鳴，要么選擇大眾興趣話題，要么選擇熱點話題，亦或其他聽眾感興趣的話題，劉媛媛的演講成功很大程度就是因為她選擇了寒門貴子這個容易引起大家共鳴這個主題，當然也可以不選擇議論文體而選擇其他問題，說明文呀等等，不是不可以，那就得水平特別高能夠駕馭這種語言類型才行，CC級別比較低的練習的話，僅僅要求的是熟練程度，這個倒無所謂。高級別和參加比賽，選題就至關重要了，畢竟馬丁路德金我有一個夢想這樣的驚世演說除了馬丁本人的影響力和演說技巧以外，文章立意和文章本身都堪稱是絕世美文。你比較喜歡王陽明的文章，那我就借用王陽明對讀書的見解來解讀選題的三個過程：

1、學他人之所語，思他人之所思，悟他人之所悟

借用到選題上，就是盡可能選擇熟悉話題，聽眾很容易評判出好壞，給定處提高的方法，自己也能夠很快在練習和訓練中找到不足，可以進行針對性練習

2、思他人之未思，悟他人之未悟

這個階段我覺得我們的演講暫時還沒有人能夠達到，所以就不建議你在這個上面下功夫

3、學思踐悟，知行合一

這個高度就有點太高，我們企及需要時間和能力的培養。

相信以你的聰明才智一定能夠明白我建議你在哪個階段選題，如果要更加明確的話，那就是，現階段，建議你選擇議論文體，觀點鮮明的主題，圍繞這個來提高自己的文字表達能力和語言說服能力，而不要去選擇不能夠迅速讓自己進入狀態和感染聽眾的主題和說明文體。

二、凝神于說，演講而言，有了好主題，寫了好文章，卻不能出色完整的用語言表達出來，那也非常悲哀。我經常遇到做得非常好的PPT會被主講人爛得一塌糊涂的講完，而最后還很沾沾自喜，以自己的PPT為榮；也碰到過PPT做得非常簡單卻講得異常生動，讓人聽得留戀忘返，不舍離去。臺上，你有著迷人的微笑，自然的臺風，如果再能夠把文章的魅力用語言的魔幻表達出來，那簡直就是演講中的人間極品。這個方面我想用王國維在人間詞話里描寫讀書三境界來做個說明

1、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

我們看到的都是別人，這是一個需要我們在不斷重復練習的階段，這個階段的關鍵詞就是，重復。

2、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

這是一個有收獲而又會讓人頗感迷茫的階段，遇知己則明，遇迷茫則亂，這個時候需要堅持，這個階段的關鍵詞就是，堅持。

3、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

即使經過了無數遍的重復練習，度過了迷茫的階段，學無止境，人外有人，依然需要繼續加油，這個時候不要忘了戒驕戒躁，記得關鍵詞：刻苦。

我們小的階段是這樣，大的階段也是如此。講，是演講的核心，演講是否打動人心，是否余音繞梁，這是一切的一切，古今中外，概莫能外。

三、強化于演，演是一個錦上添花的事情，有了文作基礎，講為核心，演才能有耀眼的光芒，否則就是畫蛇添足，畢竟我們不是演員。現階段，我覺得不要把演看得過重，演是一個自然而然的情緒表達，文章感情的抒發，有適度的肢體動作就可以了。

贊揚是每個人都喜歡的，也是必要的，不過，不切實際的贊言過多會讓人迷失雙眼；忠言逆耳利于行，良藥苦口益于病，相信你能夠接受這樣的說法。

也預祝你在今后的演講中表現得越來越好！