一個(gè)人的生活，是否曾孤單過(guò)
? ? ? 或是固執(zhí)，或是為了證明自己。一定要靠自己的努力考上一份正式的工作。2017年7月，陰差陽(yáng)錯(cuò)成了一名特崗老師。當(dāng)知道自己的成績(jī)是第一名，心情是激動(dòng)，我一個(gè)非專業(yè)的考生，居然會(huì)考上？還是第一名？記得報(bào)道那天，是生命中的那個(gè)他送我到學(xué)校。一路上，我說(shuō)的最多的話是:怎么還沒(méi)有到？學(xué)校會(huì)是什么樣的？那些學(xué)生會(huì)是長(zhǎng)什么樣？……我好奇著，我憧憬著，想象桃李滿天下這句話就是多么的美好，我很快也就可以實(shí)現(xiàn)了。可當(dāng)踏入教室那一刻，我的心涼了。當(dāng)我站在講臺(tái)那一刻，我不知道怎么辦？我壓根就不知道說(shuō)什么？該如何教學(xué)？在后來(lái)的一個(gè)星期里，那是一個(gè)黑色的星期，學(xué)生聽(tīng)不懂我說(shuō)什么？家長(zhǎng)不配合我，除了無(wú)助，更多的無(wú)奈，怕辜負(fù)那群孩子。
桃李滿天下這句話我覺(jué)得應(yīng)該是存在童話故事里，我沒(méi)有那么的偉大。任過(guò)過(guò)老師說(shuō):他干掉了那么多學(xué)子上了大學(xué)，又干掉了那么多考生換來(lái)的竟是這個(gè)歸宿。自己又何嘗不是呢？曾記得，原來(lái)吃飯有親友陪伴；原來(lái)逛街有好友陪伴；原來(lái)難過(guò)了，會(huì)有親朋好友安慰；原來(lái)周末，會(huì)和男友一起吃飯看電影……后來(lái)，來(lái)到了這里，什么都變成了一個(gè)人。一個(gè)人吃飯，因?yàn)闆](méi)有人陪伴；一個(gè)人在黑夜里開(kāi)著燈睡覺(jué)，因?yàn)槲业拇扒坝幸蛔鶋灒谝淮蔚降臅r(shí)候，一拉開(kāi)窗簾被嚇到過(guò)。一個(gè)人會(huì)把窗子門關(guān)的死死的，因?yàn)闀?huì)有蟲子，蜜蜂這些飛進(jìn)你的屋里；周末一個(gè)人回家，來(lái)到了這里，我也失去了我人生中最美的愛(ài)情，歸人最終也變成了過(guò)往的過(guò)客……
夜空中最亮的星能否聽(tīng)清
那仰望的人心底的孤獨(dú)和嘆息
這是張杰在“夜空中最亮的星”這首歌里的歌詞。是如此的符合我的心境……一切從零開(kāi)始，一個(gè)人吃飯；一個(gè)人學(xué)會(huì)面對(duì)大山的黑暗；一個(gè)人上課、下課；一個(gè)人在馬路旁攔車回家……時(shí)常會(huì)一個(gè)人坐在窗前，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。沉思著、嘆息著……更在懷疑，我的陰差陽(yáng)錯(cuò)是個(gè)錯(cuò)誤……
你就像夜空中最亮的星，指引著我
每當(dāng)我找不到存在的意義
每當(dāng)我迷失在黑夜里
oh夜空中最亮的星
oh請(qǐng)指引我靠近你
在我懷疑我自己的時(shí)候，我是一個(gè)幸運(yùn)兒，我遇到了一顆夜空中最亮的星—互加和青椒，在我最迷茫的時(shí)候，指引著我前進(jìn)。
這是懵懂的我第一次認(rèn)識(shí)CCtalk。每個(gè)星期三、星期六按時(shí)聽(tīng)課。開(kāi)始的時(shí)候，覺(jué)得離我很遙遠(yuǎn)。但自己也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，因?yàn)槲倚枰獙W(xué)習(xí)。而且還是北師大的專家教授們上的課。我每聽(tīng)一堂課，學(xué)到的都會(huì)運(yùn)用到我的教學(xué)過(guò)程中，班級(jí)管理過(guò)程中。2017年，許下的愿望是希望自己像位老師。
喜歡給孩子拍照的我。第一次帶著孩子們跟著互加上感恩藍(lán)絲帶活動(dòng)。這次活動(dòng)，我看到了我們班最美的笑容。感恩藍(lán)絲帶，你會(huì)送給誰(shuí)？
這是我人生中的第一篇簡(jiǎn)書，寫了短短的251個(gè)字，卻像擠牙膏一樣才擠出來(lái)的。但是因?yàn)檫@短短的251個(gè)字，我從此愛(ài)上了簡(jiǎn)書，更沒(méi)想到，在一年不到的時(shí)間，我會(huì)寫了10萬(wàn)多字。也是因?yàn)檫@次活動(dòng)，讓我找到了我存在的一點(diǎn)意義。我教會(huì)了孩子們感恩。我想著，兒時(shí)讀書的我，除了畢業(yè)照，老師沒(méi)有為我們拍過(guò)一張照，現(xiàn)在的我有些遺憾。多年以后，也不能讓孩子們有這樣的遺憾。通過(guò)簡(jiǎn)書可以記錄孩子們的點(diǎn)滴，有一天，當(dāng)我老了，我可以坐在搖椅上，翻開(kāi)著簡(jiǎn)書，讀著曾經(jīng)發(fā)生的故事，我想，我會(huì)微微一笑，因?yàn)檫@是一份美好的回憶，更是一筆文字的精神財(cái)富。
后來(lái)參加了青椒學(xué)員組織的第二次活動(dòng)。回味2017，有滬江陪伴
青椒優(yōu)秀群，是夜空中最亮的那顆星。加入她，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀的老師。和他們?cè)谝黄穑颐刻於汲錆M了正能量，更重要的是，我不在是一個(gè)人。也不用深夜，一個(gè)人仰望星空，苦惱著，嘆息著……
夜空中最亮的星，遇見(jiàn)一群可愛(ài)的同學(xué)
我遇到了一群特殊的同學(xué)，我們沒(méi)有教室，沒(méi)有黑板，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)給我們上課的老師。但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
一年不到的時(shí)間，數(shù)千萬(wàn)個(gè)字，書寫了無(wú)數(shù)個(gè)教育背后的故事。與優(yōu)秀的同學(xué)在一起，你不優(yōu)秀都不行。我為遇到這群優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲。
夜空中最亮的星，陪伴著我和孩子們一起成長(zhǎng)。
如果不是遇到互加和青椒，我想，我會(huì)像一潭死水一樣，靜靜的等待著干涸。我不會(huì)遇到那個(gè)努力，奮斗的自己。
如果不是因?yàn)榛ゼ雍颓嘟罚瑦?ài)的大課表，孩子們不會(huì)笑得那么燦爛！
他們不會(huì)成為小小的設(shè)計(jì)師……
他們不會(huì)成長(zhǎng)小小的書法家
他們不會(huì)盡情的跳著舞蹈
他們不會(huì)知道，科學(xué)這么有趣？？
他們不會(huì)成為小詩(shī)人
他們?cè)絹?lái)越自信，成為小老師
我們的成長(zhǎng)故事太多，無(wú)法用文字來(lái)記錄完…………如果沒(méi)有互加和青椒，我和孩子還是會(huì)續(xù)寫我們的成長(zhǎng)故事，只是我們的成長(zhǎng)故事不會(huì)那么豐富多彩……
一路的陪伴，一路的成長(zhǎng)，遇見(jiàn)了幸福
如果把我的青椒之旅，說(shuō)成是一路的美景，一路的高歌，在這一路上遇到了幸福，如果非要給幸福做個(gè)定義，我愿做個(gè)比喻。
我愿把你比作一顆救命稻草，在我最需要的時(shí)候讓我緊緊抓住；
我愿把你比作一方沃土，給我成長(zhǎng)的養(yǎng)分；
我愿把你比作涓涓細(xì)流，源源不斷的給我注入活力；
但我最愿把你比作夜空中最亮的星，因?yàn)槟阍诤谝估铮樟林覀円宦非靶校?/p>
就如同行動(dòng)力里的一句話一樣
希望在我們綿長(zhǎng)的生命中，
孤單的時(shí)候，有取暖的火，
困惑的時(shí)候，有求索的路，
低谷的時(shí)候，有排解的茶。
希望不在是希望，而變成了實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。
