? ? ? ?三天的運動會結束了，可我還意猶未盡，仿佛在這三天找回了真正的自己，作為學生的朋友或者姐姐一樣存在著的感覺，先來張硬照。
? ? ? ?這個團體獎姍姍來遲，因為堅持，我們奪回了本應屬于自己的榮譽，這個運動會上留給我太多的感動，我有太多的話要說，有太多的愛要表達，且聽我細細道來。
1.堅持的力量
? ? ? ?我這幾天一直在思索運動會的意義在于什么？是得個第一？亦或者拿幾張獎狀？或許二者都不是，正如魏老師所說，我們要通過運動會給學生傳遞正能量：一種堅持，頑強拼搏的精神。在這點上，我們初二三班做到了。
? ? ? ?開幕式那天，王文卓同學出現了身體不適，上吐下瀉的癥狀，我擔心他得了急性腸胃炎，立馬打電話給他爸爸，班里兩位同學摻扶著他到我的辦公室，過了十來分鐘，他爸爸把他接走了，中午我變打電話問他情況如何，他爸爸說是小感冒，沒什么大礙，我囑咐他好好在家養傷，運動會結束之后就放假了，只可惜他報的徑賽項目就無法完成了，第二天中午我正在頭疼之余，突然眼前一亮，瞬間變喜笑顏開，這不是王文卓同學嗎？他怎么來了？他說老師我沒事了，下午有我的比賽，我就來了，當時我差點哭了（本人淚腺有些淺），最后他堅持完成了1500米，我們全班人為他鼓掌，歡呼，他的堅持贏得了全班人的欽佩。
? ? ? ?今天上午女子800米，我班趙舒夢同學跑到中途時，大腿突然抽筋，疼痛難忍，但是他強忍著邁開腳步向前走，終于忍不住了……看到我后便泣不成聲，說自己對不起班級，沒有跑完全程。當聽到這句話時我很感動，孩子很有集體榮譽感，不愧為我們班的紀律委員，責任心也很強，即使受傷了也要堅持向前沖，這種堅持值得我們每一個人學習。
2.爭取是一種習慣
? ? ? ?事事較真并不是一件好事，但是遇到錯誤的事情，盡力去爭取就對了。
? ? ? ? 劉文靜同學是校隊的，性格大大咧咧，其它同學都特別喜歡她的性格，這次運動會她取得了女子全能比賽第一名，然而最后發獎的時候卻沒有她的名字，事后她找到我，說沒有她的獎無所謂，但是班里的總分要是能加上，我們班應該就可以排前三名了，當時我考慮的是班里的名次不重要的，重要的是孩子應該得到本應屬于自己的獎勵，于是我穿著高跟鞋跑上跑下，找到體育組的老師，找到記分表格，他們查電腦的時候才發現漏掉了劉文靜的名字，后來王老師給劉文靜補了張獎狀，我們班的總分也上升了一個名次，獲得了總分第三名，也補給班里一個獎狀，此時班里的人都已經走了，拿著這兩張獎狀我很開心，突然感覺到什么事情都要努力爭取，也許你覺得可能不會改分數了，但是通過努力卻真的可以改了。
3.拼進全力，不管輸贏
? ? ? ?這三天除了家長來校，我大部分時間都在運動場上，除了維持班里的紀律，監督學生賽后打掃衛生之外，做的最多的是讓看臺上的同學寫加油稿，孩子們剛開始很積極的寫，但后來有同學就泄氣了，寫了幾十條的加油稿，交到主席臺前卻一條也沒讀，孩子們有些受挫，為了鼓勵他們，我親自把加油稿交到主席臺，并對播音員說麻煩多讀幾條我們班的，他們也很給面子，立馬就廣播了，等我回到班級看臺的時候，孩子們露出了欣喜的笑容，我心想這幫孩子還是很有集體榮譽感的，一聽到讀我們班的加油稿，心中就莫名的興奮，后來聽說我們班三天的加油稿累積下來400多條，從中我可以看到并感受到這幫孩子的努力，雖然他們不能馳騁賽場，卻也能夠在看臺上為選手加油助威，而我們班的精神文明獎無疑是這群孩子們所應得的。
4.些許遺憾，明年再戰
? ? ? ?運動會開幕式無疑是我們班的一大遺憾，數十位同學辛辛苦苦制作的氣球，擺在一起是一個二.三的模樣，為了怕氣球破掉，我們沒有進行實戰演練，誰知那天一開場，同學們走到主席臺前是，坐著的評委竟然看不到我們的良苦用心，沒考慮到這方面，的確是我工作的失誤，看到最后賠了錢有沒有任何成績的開幕式，我也陷入了深深的自責，后悔沒早準備開幕式的表演，也后悔沒有廣泛征求大家的意見。
? ? ? ?也許就是這樣，運動會留給我們許多的歡聲笑語，當然也有些許遺憾，運動會的報名我全程都沒有參與，都是學生自己弄的，運動會過程中我全程參與，但是過多的做決定了，今后的運動會應提早準備，還應該把主動權讓給學生，使運動會成為真正鍛煉孩子們堅持不懈，自我管理，自我進步，凝聚班集體的一項集體活動～所以明年再戰～
