? ? 捫心自問，我不是一個努力的人，也不是一個有追求的人。我的理想和規劃像是擠在熙熙攘攘的人群里，混亂不堪。
? ? ? 曾經以為沒有人會對我滿懷期待，就像沒有人會傻傻地指望鴨子變身天鵝，對于自己，我也從來沒有希望過我常年掛紅的數學能有朝一日涅槃重生。那么多的智商決定論者，讓我為失敗找了無數次借口，因為你不聰明，所以不成功。
? ? ? 也就帶著普普通通的分數到了普普通通的大學，雖然會感嘆高中三年的迷茫和吊兒郎當是多么蹉跎歲月。遺憾的是，我大學還是個半吊子，混學生會，參加活動，做志愿，拿著本書苦哈哈地背。可是，我并不優秀。我在做著優秀同學做的事情，卻不想把它們做得更好。隨心所欲地穿梭在各個活動里，不求甚解。
? ? ? 當放縱成為一種習慣，那生活就爛到了覆水難收。
? ? ? ? 直到有一天我的英語老師在課上說，智商是先天的，可是你今天努力一點，明天努力一點，慢慢的累計起來，不說追上別人，你也能有很大提高。直到有一天上教育學原理的老馮，操著他那一口河南口音，說他自己的坎坷求學和希望我們的視野不要局限。直到有一天，期末復習期間，我那些有些江蘇血統的同學瘋狂地復習和背誦。我才知道江蘇的學生的狀態和我的截然反差。直到有一天，轉專業通知發下來，我才開始認真考慮，我要走去的方向和我想要的東西，以及我能為此付出多少。
? ? ? ? 真的不一樣。我知道有人憑借著自己的智慧活著，那些不努力卻優秀的人。我知道那些活學活用的人，一點就通。可我現在還知道，有人為了自己的理想默默付出著，將眼淚含在心里。第二天依舊像勇士出征，英勇得一往直前。
? ? ? 只是這種人太少了，少到我們以為都沒有了。
? ? ? ? 曾經，我們很害怕“別人家的孩子”，害怕家長用別人來標準自己。其實，更多時候，我們在用自己和別人作比較。他可以的，那我十有八九也可以。他這樣子能成功，我大概也能。
? ? ? ? 可是，親愛的我們，每個人是不同的。
? ? ? ? 要明白，你的人生的規劃在你的手里。無論精彩與否，你都要清楚的是，你在為自己奮斗。那些評論和劃分，都不是你真正需要在意的。你要在意的永遠是你會不會被自己放棄。
