又盼到了，侯爸的正面管教課。今天是第二節課和第一節課不一樣的是，我們做了個熱身運動搶板凳，輸了的一方做個三連拍的動作。熱身完了就正式進入了課程。
侯爸先給我們列了一個時間安排的表格，讓孩子自己選擇合理的安排時間，可我們發現我們陪孩子的時間真的很少。孩子看電視的時間和玩手機的時間占據了大部分的時間，我們家長都在各自忙各自的，而孩子需要自己的歸屬感和價值觀念。我們在忙自己的事情的時候，孩子就會尋求過度的關注，故意和你鬧，我們就會很生氣很著急地訓斥孩子，孩子為了得到你的關注，就會變本加厲的反擊，他覺得這樣起碼你會和他說話，會引起你的注意，
慢慢的他覺得沒人喜歡他，沒人愛他，我沒辦法歸屬，覺得自己不完美，很無助，很無能，孩子會很絕望，甚至自暴自棄。所以我們都要反省一下，多陪陪孩子，多聽聽孩子心聲，不管他們多小，他們都具有觀察力，所以我們要停止任何批評，通過讓孩子參與其中，轉移孩子的行為，提供有限的選項，不要開戰，也不要讓步，從沖突中撤出，堅定而和善，只做，不說，培養相互的尊重，設立幾個合理的限制練習堅持到底。鼓勵其長處，同等的對待孩子真心喜歡孩子。
我們給了孩子選擇權，讓他幫忙，讓他參與，他得到了關注和陪伴，有了自信，樂觀，積極，有了歸屬感。
圖片發自簡書App
