下學期的輔導員工作，我想要有一定的改變。

第一，班會發言要有精雕細琢的演講稿。

每次班會發言時間不要超過五分鐘。發言的主題要事先確定好，在天黑寫作團寫過作業，自己練習過至少三遍。天黑寫作團的梅蓓姐一個演講會練習十遍呢。我講的不好，很大的原因在于準備的不充分，練習的不夠。

第二，班會要思考團體輔導的形式。

這學期，我們學校的輔導員團隊在進行班會的改革方案。他們找了幾個老師的班會做試點。把班會開成團體輔導的形式，讓學生有更好的提高。我把團體輔導用在了帶班的培養上面，感覺還是有一定的效果。在班會的組織上，我也要有自己的創新想法。

第三，要求學生寫工作計劃和工作總結。

對學生干部的管理要注重過程式的管理，而不是期末的時候再來點評工作。。每一個在我這里有學生干部職位加分的同學都要寫工作計劃，每一個月都要進行紙質的工作匯報，例如素拓委員交匯總，心理委員交匯報，生活委員交宿舍情況，組織宣傳委員交微信微博運動等結果，還有班級的特色活動策劃和總結。在期末都要進行工作總結，寫不好的同學都要重寫。

一般來說，首先看態度。寫的態度認真的同學工作很大程度上都是認真的。交給老師的東西，態度都不認真的同學，為同學，為其他人做工作也認真不到那里去。其次要看學生的表達能力。我的畢業生在一年之內從一個小小的柜員提升為客戶經理。讓他脫穎而出的就是表達能力。或者說寫作能力和工作匯報的能力，不會匯報工作，不會進行工作總結，不會安排工作計劃的人在職場上也不會有什么大的發展。

2016級的親們，準備好吧！你們的輔導員老師下學期又要開始新一輪的要求啦！