? ? ? 阿猛，我班一個(gè)相當(dāng)帥氣的大男孩，不過他暫時(shí)不夠陽光。他最大的性格特點(diǎn)就是：和老師唱反調(diào)。把教他的年輕女老師氣哭，對(duì)老師的課堂不聞不問。

? ? ? 他最大的優(yōu)點(diǎn)是：上課不說閑話，上課睡覺是他對(duì)老師的最大敬意。剛認(rèn)識(shí)他時(shí)感覺他沒上屆老師說的那樣可怕的，但是，隨著認(rèn)識(shí)的深入，我了解到這個(gè)孩子，性格有些孤僻，他不擅長與同學(xué)交際，但是可以感覺出，好多同學(xué)挺害怕他的。有時(shí)他甚至因?yàn)槔蠋煂?duì)他的束縛，敢和老師發(fā)生正面沖突。

? ? 了解到這個(gè)孩子的情況后，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)孩子屬于那種自尊心很強(qiáng)的，就是很愛面子的那種類型。我就準(zhǔn)備用正面的榜樣慢慢地去感染他，進(jìn)而達(dá)到教育的真正目的。課堂上我放松了對(duì)他的看管，隨便他是睡覺了或是看課外書了，慢慢地我們班的其他同學(xué)都看出來了，以為我把他給放棄了，不在乎他了，每次上課，其他同學(xué)睡覺或是做了和上課不相關(guān)的事情后，我都會(huì)及時(shí)提醒，而他呢！我?guī)缀踹B提我都不提，一周過去了，他看看我對(duì)他沒采取措施，兩周過去了，一個(gè)月過去了……現(xiàn)在，三個(gè)月了。

? ? ? 就在昨天上午放學(xué)前，他班主任激動(dòng)的和我說，今天真是太陽從西邊出來了，我們都說啥事這樣激動(dòng)，班主任一邊喘著氣，一邊高興的和我說，阿猛竟然主動(dòng)像她問好了！打破了大家的預(yù)言（教他一年他都很難主動(dòng)地向你問個(gè)好。）沒想到，到了下午放學(xué)前，他大老遠(yuǎn)看到我竟然也問了句“老師好”！身上常常帶著的那種戾氣也消失了。我想一定是我的“側(cè)面烘托”，把這孩子給救了。

? ? 這個(gè)孩子帶來的意外驚喜，的確能支撐著我們再往前走幾步，但愿我們都能平下心來，認(rèn)真審核，也惟愿這個(gè)孩子，能真正找到自己的位置，快樂起來，陽光起來，孩子，我相信：你是最棒的！老師給你點(diǎn)贊！加油吧！