我相信每一個(gè)像我一樣的地地道道的農(nóng)村孩子都會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)都值得懷念的童年。我不敢說(shuō)我是一個(gè)記憶力超級(jí)好的人，但你要是讓我說(shuō)起我的童年往事我會(huì)毫不客氣的把你帶回二十年前的某一天，我管你有沒(méi)有出生，誰(shuí)讓你們這些小屁孩兒瞪著一雙好奇的大眼睛挖我的童年往事呢。
九五年出生的我，從現(xiàn)在飛到二十年前的今天...貌似還沒(méi)有出生呢，不好意思吹大了，那就在過(guò)兩年，九七年吧，貌似你還沒(méi)有出生吧，哈哈，好了，說(shuō)說(shuō)正經(jīng)事吧。
? ? ? ?我生下來(lái)就是個(gè)小胖子，但和其他小孩不一樣，我不是一個(gè)安靜的胖子。不到一歲就學(xué)會(huì)了走路，不到兩歲就坐壞了三輛兒童車(chē)，三歲的時(shí)候就哭著鬧著跟著奶奶去田里干活兒，初春的麥田正在澆水，奶奶在除草，我在田頭的水渠邊上玩水，當(dāng)時(shí)一個(gè)重心不穩(wěn)就載到了水渠里，我大喊一聲，奶奶看見(jiàn)也大叫著跑過(guò)來(lái)，把我從水渠里拉出來(lái)擦干臉上的水，本以為我會(huì)受驚嚇大哭一場(chǎng)，結(jié)果我抬頭沖奶奶一樂(lè)，說(shuō)了聲，像小鴨子摸魚(yú)一樣，奶奶傻了眼變得哭笑不得了。
后來(lái)啊，這件事就變成了一個(gè)非常神奇的故事，深深的刻在了我和奶奶的腦海里，幾乎每年和奶奶在一起吃飯閑聊的時(shí)候奶奶都會(huì)給我繪聲繪色的重復(fù)一遍當(dāng)年的情景，奶奶以為我忘了，我當(dāng)然不會(huì)忘記這么經(jīng)典的故事。五歲的時(shí)候在姥姥家以兩個(gè)門(mén)牙的代價(jià)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，到了七歲的時(shí)候還在河灘上的草叢里追青蛙。母親發(fā)愁，這么貪玩的孩子，可怎么上學(xué)啊。父親倒是有些埋怨，還不是像你，當(dāng)年的傻姑娘帶著一幫小男孩兒尋找偷自己鋼筆的兇手，還把全班有鋼筆的同學(xué)的鋼筆都砸了個(gè)粉碎，母親瞪了我爸一眼，哭笑不得。最后，我們一群搗蛋的孩子還算是上了學(xué)，只不過(guò)是尷尬的上了學(xué)。
用現(xiàn)在的話說(shuō)姑且叫啟蒙教育吧。我們附近村里有一個(gè)二十出頭的女孩兒，結(jié)了婚，聽(tīng)說(shuō)是中專畢業(yè)，可以教書(shū)，所以村里的人就把她找了過(guò)來(lái)，又在村子里找了一家沒(méi)人住的院子，拉來(lái)一板車(chē)的紅磚，還有幾塊木板，就是我們的課桌，黑板用墨水刷出一塊地方，粉筆是老師從鎮(zhèn)上的小學(xué)里買(mǎi)的，背上母親縫的花布書(shū)包，抱上小板凳，就這樣開(kāi)始了我們的學(xué)前生活。你們可能會(huì)說(shuō)，不會(huì)吧，你好歹也是個(gè)90后啊，不至于這么艱苦吧。
的確，那時(shí)候家里也不是上不起學(xué)，而是村里的小學(xué)沒(méi)有學(xué)前班，只有一年級(jí)到五年級(jí)（那時(shí)候還沒(méi)有六年級(jí)），但是在上一年級(jí)之前通常要上一年的學(xué)前班，村里的學(xué)前班學(xué)費(fèi)貴，離家也比較遠(yuǎn)，所以我們那條巷子里的家長(zhǎng)們一商量就這么決定了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有覺(jué)得艱苦，反而感覺(jué)很特別，很有趣。十幾個(gè)孩子坐在木板前得小板凳上，搖頭晃腦的聽(tīng)著老師講啊 喔 額這些最基本的字母，有點(diǎn)像古代的私塾，但那時(shí)候哪里知道什么私塾。
? ? ? ?下課的時(shí)候，我們就在院子里玩耍，爬樹(shù)，上墻，捉迷藏，跳老虎無(wú)所不能...還有院子旁邊的廁所的一面墻倒了，誰(shuí)上廁所的時(shí)候我們就在一旁搞惡作劇，至于惡作劇嘛，像什么扔鞭炮啦，放小狗啦，還有拿著竹竿打腦袋等等，只有你們想不到的沒(méi)有我們做不到的，后來(lái)有比較靦腆的同學(xué)要拿茅草把廁所缺的一面墻擋上，老師見(jiàn)了捂著嘴大笑，你們這群小屁孩兒還知道害羞啦，我們也笑，笑聲仿佛傳遍了整個(gè)村子。那時(shí)候的我們只關(guān)心兩件事，院里的石榴怎么還不熟，老師怎么還不去拉銅鈴鐺（拉銅鈴鐺就是我們上下課的信號(hào)）。
這就是六七歲時(shí)候的我，也是我的六七歲。我相信每個(gè)人都有自己美好而特別的童年，每個(gè)人都有，但是90后的這一代擁有像我這樣的童年的人應(yīng)該是極少的吧。
? ? ? ?后來(lái)，院子里東房和西房因?yàn)槟甏昧肆蚜撕枚嗫p成了危房，老師擔(dān)心，父母更擔(dān)心，就搬到了另一家。后來(lái)，這一家的主人得了大脖子病，老人們都說(shuō)這病傳染，我們就又搬到了一家新蓋的還沒(méi)有裝修的房子里。再后來(lái)，老師懷了小孩兒，我們的課也剛好結(jié)束了，和老師拍了合照，吃了送別的團(tuán)圓飯，我們的學(xué)前生活也徹底的結(jié)束了。
【未完待續(xù)】
