沒(méi)有文憑，你可以有文化；
沒(méi)有學(xué)歷，你可以有能力；
就像沒(méi)有美貌，你可以有氣質(zhì)；
沒(méi)有人能阻擋你，除非你自己不想要！
高考決定不了你的命運(yùn)！
第一、成績(jī)不好不代表能力差；
考試成績(jī)不好，只能證明你的文化分不夠好而已。而人的成功需要綜合能力，文化分只是一個(gè)方面而已。比如溝通能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，解決問(wèn)題的能力、克服困難的能力等等。
而實(shí)際上，高分低能現(xiàn)象已經(jīng)成為我們教育中存在的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。因?yàn)檫^(guò)分地重視了學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，過(guò)分地追求高分，于是導(dǎo)致了其他綜合能力的不足。
中國(guó)科技大學(xué)前任校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士朱清時(shí)曾感嘆："追求考高分的名校教育其實(shí)最不利于出人才，名校的高分壓力使得很多優(yōu)秀的人才被扼殺了。"
已故著名數(shù)學(xué)家陳省身先生曾給中國(guó)科技大學(xué)的少年班題詞：不要考100分。這讓很多家長(zhǎng)不理解：誰(shuí)不希望自己的孩子考滿分啊？朱清時(shí)理解陳先生這句話的含義是：學(xué)生做學(xué)問(wèn)，掌握精髓要義，考個(gè)七八十分，就可以了。不要為了考100分在細(xì)枝末節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。朱清時(shí)說(shuō)，"不要為了這一二十分，摧殘了孩子的創(chuàng)新能力，浪費(fèi)聰明才智，讓人格、品德扭曲僵化，讓他們淪為考試的機(jī)器。"
反過(guò)來(lái)，一些成績(jī)不好的學(xué)生，正因?yàn)橄敕ㄌ啵X子太活，才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好。但是思維方式、解決問(wèn)題的能力得到了很大提高，這為他們將來(lái)走上社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
而讓人傷心的是，這個(gè)觀點(diǎn)沒(méi)有引起社會(huì)的重視，而"一考定終生"的思想一直盛行："考不上大學(xué)這輩子就完了"的思想毒害了多少學(xué)子？毒害了多少家庭？
而實(shí)際上，" 以分?jǐn)?shù)論英雄"本來(lái)就是中國(guó)教育的最大問(wèn)題。
所以，我想說(shuō)的第二個(gè)問(wèn)題
第二、你只是失榜，而不是落榜！
什么是落榜？顧名思義，就是"落"下去了，"掉"下去了，背后的意思就是完了。實(shí)際上呢？真的完了嗎？肯定不是！所以，沒(méi)有考上大學(xué)，充其量也就叫做"失榜"，一不小心失去了一次上榜的發(fā)展機(jī)會(huì)。背后的意思是：你還有其他成長(zhǎng)發(fā)展的途徑。
"失榜"，意思你你沒(méi)有落下，只是證明你不適合走"考試"這條路線，你需要再選擇一條路而已。成功路不同，各有各成就。路不同而已。
本來(lái)一個(gè)學(xué)生對(duì)生活充滿了信心，充滿了激情，可是老師和家長(zhǎng)總是說(shuō)：考不上大學(xué)你就完了！等到真的沒(méi)考上大學(xué)，家長(zhǎng)就慌了陣腳：完了完了！落榜了！名落孫山了！孩子這輩子可怎么辦啊？這樣的思想，極大的抹殺了學(xué)生繼續(xù)成長(zhǎng)的信心和激情！這是最大的毒害！
同學(xué)們，高考，這次沒(méi)有證明自己，那就換條路線證明自己！
所以，同學(xué)們，請(qǐng)一定記住：所謂"落榜"， 只是另一個(gè)人生起點(diǎn)。
所謂"落榜"，只是證明你不適合走考試這條路線，而其他可以選擇的路線還有很多。
如果你沒(méi)有考試本科，又有強(qiáng)烈的要圓自己一個(gè)大學(xué)夢(mèng)的愿望，別氣餒！。同時(shí)又有一些職高、中專的畢業(yè)生也有進(jìn)一步上大學(xué)的愿望。那么，自考試就是這些學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)，圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)的最好途徑
沒(méi)有美貌，你可以有氣質(zhì)；
沒(méi)有文憑，你可以有文化；
沒(méi)有學(xué)歷，你可以有能力；
沒(méi)有人能阻擋你，除非你自己不想要！
高考決定不了你的命運(yùn)！
