? ? 看著在認真寫字的兒子，我還是有諸多的不放心，原因無它，只因太調皮、忘性大。別看他現在一本正經，可是對他不長記性的毛病我真是無語了。
? ? 這不，上周二語文，數學老師各布置了一張讀寫繪的手抄報。當晚正趕上我上晚自習，來不及和他一起策劃，就匆匆趕到學校，回到家已經過九點了。可是作業還是要完成的呀，于是，我和他趕緊忙活起來，經過了大約一個小時，兩份終于完工?？粗m然不算美觀，但還是可以入眼的，不能再為難他了，畢竟他的起點底，現在的成長在我眼里已經算是合格了，剩下的，只能一步一步慢慢來了。沒成想，這份作業在書包都放三天了，天天提醒，到底還是沒交給老師。唉，這孩子，常忘交作業咋辦??！
? ? ? 不過回頭想想，他這份“功底”還是有我的失職?。鹤?，我大部分時間是散養的，從小就沒做太嚴格的要求。他小時候喜歡粘著哥哥玩，而他哥哥總喜歡和他爺爺奶奶在一塊，因為那樣他們會很自由，不像和我在一起，會要求很多。大概是為了省心吧，那時候，倆孩子和我呆在一起的時間真的不多。而且，因為工作，我也離開過他一年多的時間，在那些日子里，兒子過多的是對團聚的期盼，而我，對這份離開的彌補，更多的是帶他玩耍。就這樣，我失職了。
? ? 記得，這是帶著他去我姨家走親戚，小家伙可不認生，玩的那叫一個嗨，風風火火，樓上樓下，就是活脫脫的一個“熊孩子”。后來，就用專業相機記錄下了這一幕。
? ? 已經到上幼兒園的年齡了，到了學校，小家伙凈知道玩那些校園設施，還總跟在老師身后，學習就不上心了。算了，送他去那也是沖著可以玩的，本就沒太多要求。
? ? 還好，我現在總算陪在他身邊了，兒子也上一年級了，努力是一定的。因為是在家上的學前班，他又貪玩，基礎肯定很差的。記得今年暑假時，教他學拼音，真的把我氣得暈乎乎的，順口溜會，摘開來讀好多就在唬。一提看拼音識字，更是一竅不通，想了多種方法，比如看視頻教學，教他看口型拼，最后還是失敗了。沒想到的是，我放手了一段時間，專注于陪他玩，后來竟奇跡般的會拼讀了。
? ? 到現在，拼音也掌握了，拼讀也會了，還拿著帶拼音的課外書一本正經的讀，雖然有些音不太準，但是肯努力總是好的。另外，說到寫作業，也是比較積極的，會主動說寫完再玩。做題的時候還經常告訴我，這也太簡單了（即使做不全對），起碼不排斥，是樂于學習的，這是好現象。想想這種神奇的變化，終于感受到這幾個月的學習是沒有白費的，也多虧了老師的辛苦付出。以后，我得更有耐心。
? ? 每一朵花都有花期，我靜等花開。
