應朋友之邀，為了寫好人物專題人物專題征文活動公告要求的文章，我特地將老舍先生的文章找來重溫一遍，讓我再次領略到作家那明白如話的寫作風格和結構嚴謹、自然、流暢的寫作特點。
為了幫助更多熱愛寫作，又是初涉寫作及簡書的簡友們去如何寫好一篇文章，我特地將老舍先生的《養花》這篇文章進行一番閱讀和分析，并毫不保留地在此分享給大家，讓更多人喜歡老舍的文章。
養 花
文/老舍
正文
我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。
花雖然多，但沒有奇花異草。珍貴的花草不易養活，看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候，對養花來說，不算很好。冬天冷，春天多風，夏天不是干旱就是大雨傾盆；秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養些好種易活、自己會奮斗的花草。
不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數還是會死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思啊！不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識，一定不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。在我工作的時候，我總是寫幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點，然后再出去，如此循環，讓腦力勞動和體力勞動結合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀！不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
送牛奶的同志進門就夸“好香”！這使我們全家都感到驕傲。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。花分根了，一棵分為幾棵，就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別歡喜。
當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百棵菊秧還在地上（沒到移入盆中的時候），下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家幾天都沒有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。
文章讀后感悟
成功的文學作品往往都有一個共同的特點，那就是在文章的字面之外還有一層意思，也就是古人說的“話中有話、言外之意、弦外之音”。這篇文章表面看上去，并未發現作家刻意要表達這種意思，是我們在閱讀時自然而然領悟到的。這就是寫作高手的高明之處。
這篇散文的題目是“養花”，因此，全篇也沒有一處離開養花。但是，在字里行間，我們又聽到作者另一個聲音：“生活是多么有趣啊！生活是多么美好啊！不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”它簡直就是一篇生活的贊歌，洋溢著對美好事物的喜愛、對生活的熱愛。作家雖然只字沒有提到這個意思，可是每個字又都透露出這個意思的信息。
這篇散文因為有了這樣的弦外之音、韻外之致，才會讓人感到味之不盡，魅力無窮。我想，至今小學語文教材中還保留這篇文章，其原因大概也是在此吧。
這種弦外之音是從哪里來的呢？它是從作者的心里傳出來的，它是作者對生活的體驗的自然流露。
若是老舍先生不是這般打心眼里熱愛新生活，若是他沒有那樣一顆善良、發現生活美好的心靈，他是無論如何，也絕對不可能輕松自如地發出這樣的弦外之音的。
老舍先生心地太善良了，他太愛美好的東西了。你瞧，他看著一棵好花生病欲死就難過；搶救風雨中的花草，累得腰酸腿疼、熱汗直流，他感到說不出的有意思；他甚至會感謝起花草來，因為它們給了他快樂……散文中流露出的對美好事物的熱愛正是源于老舍的那顆善良、美好的心。
所以，文學創作 ，其實塑造的第一個形象，就是作者自己。創作就是敞開自己的心扉，讓讀者能真真切切地看到你那顆跳動的紅心。尤其是以抒情為主的散文、詩歌，就應該這樣來表達。只有善良而又美麗的心，才能唱出美麗動聽的歌。
所以我認為，藝術的修養離不開人格的修養。陸游說寫詩的功夫在詩外，就是這個意思吧。
《養花》寫得非常自然、流暢，像是多見未見面的朋友走到一塊兒，隨隨便便講出來的那樣，像是一股清泉自然而然流瀉出來的，看不到一點刀鑿斧砍痕跡。
然而，它又很講究結構、講究布局。全篇不離養花，層次十分分明，或談養花的愛好，或談養花的辛苦，或談養花的快樂，或談養花的憂傷……有對比，有變化。最后一段，寥寥數字，畫龍點睛，明確題旨，自然收束全文，使全篇成為一個不可分割的和諧整體。
有功夫，卻又似乎不見功夫，自然天成，這才是為文的最深的功夫呢！
本文通過寫作者養花實踐，切身體會到養花的樂趣，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。抒發了作者熱愛生活，熱愛勞動的思想感情。
從這次重讀老舍先生《養花》文章的過程中，我最大的體會是:“有心處處皆學問，生活點滴即文章”。
我想，簡友們看了這篇短文，一定會有小小的收獲。那就是寫文章并不是高不可攀的事，要把它當作像平時說話、走路、吃飯那樣，是極其輕松平常的事兒。
