? ? ? ?我今天笑死了。但不是因?yàn)榭戳诵υ挕?/p>
? ? ? ? ?為了迎接均衡化驗(yàn)收，我們列了很多條條框框讓學(xué)生配合，讓學(xué)生千萬不能說錯。不然就前功盡棄了。都是些什么內(nèi)容呢？
? ? ? ? ? ?比如說，語數(shù)外開了多少節(jié)課？音樂體育美術(shù)看了多少節(jié)課？有些是真實(shí)的，自然不需要贅述。但是有些東西就不行了。我每問一次，學(xué)生就故意搗亂，回答出我不想要的答案，而且還言之鑿鑿。比如：作業(yè)量加起來是一個半小時嗎？上課時間幾點(diǎn)啊？老師上課接打手機(jī)嗎？有沒有讓學(xué)生罰站呀？有沒有打?qū)W生啊？上課有沒有抽煙啊？周六周日上課嗎？有沒有上心理健康輔導(dǎo)課呀？有沒有早自習(xí)啊？考幾次試呀？有沒有排名啊？是寫的分?jǐn)?shù)還是寫的等級啊？
? ? ? ?我上一節(jié)課才拿了小棍敲有的同學(xué)的手，因?yàn)閷懽滞贤侠瑥淖蛱斓浇裉於紱]有完成不說，還把寫字的紙給弄丟了。然后還不珍惜每一分，每一秒趕緊去寫字，還在那胡說八道。我氣不打一處來，拿著小棍就狠狠地打了他們每人兩下。結(jié)果，今天的字，很快一個不少寫齊了。教育，有的時候，離不開懲罰。
? ? ? ? 最可氣的是張景琪。我讓他上黑板寫三個字，這三個字是我們前腳才注音的：咎、咨諏，結(jié)果，他一個字也沒寫出來。這孩子，天天還要補(bǔ)課，我看純粹是浪費(fèi)錢。
? ? ? ? ?結(jié)束了，我問：你們喜歡你的老師嗎？結(jié)果，他們沒有一個唱反調(diào)的，異口同聲地回答：喜歡！
