『每日問題提一百』第4天－－《讓自己舒服...》
提問者：施鳴
地點：上海崇明
時間：2017年6月26日
周一：
15:48～16:43
1，發現施鳴，對于自己寫的模塊作業，常常感覺不是特別帥，這是對自己寫作的信心不足的體現嗎？
2，施鳴是不是特別傻啊？為什么要拿自己寫的和他人寫的比較對不對？
3，他人的綻放是他人的優點，是他們的獨一無二，對吧？施鳴可以做的就說去欣賞和祝福對吧？
4，哈哈，施鳴你有一段時間沒給自己認可了，你現在每天可以寫模塊作業，就和三年前的自己不一樣了耶，你不知道呀，傻瓜？
5，把會拉扯自己能量的思維變成提升能量層級的墊腳石，這不是更大的能量賠率？
6，施鳴呀，哎喲，知道，你是最近被自己開始的《『每日問題提一百』》模塊作業，壓力給壓到了，是在害怕不知道寫什么，也害怕提100個問題花的時間太久了對吧？施鳴你這個小笨蛋小傻瓜，你把提一個問題當成了重中之重了，忘記了是玩著體驗了。
7，靈魂們啊，啾啾系統啊，你們都告訴施鳴有趣的玩是嗎？
8，在不是輕松的放松的狀態，施鳴你想有什么創作這是會累死人的，你不能給自己帶溝里去了吧？
9，提問是可以什么問題都可以提的，沒有什么一定要的邏輯，就是不會才要體驗，施鳴明白了不？都會提問了就不用花時間了對吧？
10，施鳴你就隨便提問，你的傻又不是一天二天了，就任性的提問吧，不要給自己設限了好不好？
11，今天在編輯【千聊“啾啾”時間（9）】里四張圖片，這里有多少高維次空間的靈魂加持施鳴？
12，原本【千聊“啾啾”時間（9）】施鳴不是嘉賓，怎么在昨天晚上發現自己是嘉賓了呢？
13，作為嘉賓，施鳴可以做的是什么？
14，施鳴對于編輯圖片上韻律的把握，現在的層級是多少了？
15，昨天啾啾的直播分享到的《為什么要修習》給施鳴刺激了，施鳴的對為什么修習理解的在什么層級了？
16，修習是為了要始終保持持續穩定強烈聚焦而有好玩的向更高能量層級登攀，突破，爆棚的狀態，只有在這樣的狀態下，才可以時時刻刻請激活的能量引來在那層級更高的神明幫助。使我們無論發生什么，都能夠順暢的，快捷的，帥氣點，瀟灑的，遠深寬細全而又帥酷妙巧絕的，把此刻當下現在發生事一切都以如此幸運收獲在我們的生命體驗里，演繹成我們生命體驗里的動人故事，這是啾啾對為什么修習對一個定義，施鳴你通過這個定義，你捕捉到你渴望的多少東西？
17，把生活演繹出動人的樂章，就是自己當自己是生活導演呀？
18，和孩子的相處，和愛人的相處，和父母的相處，和自己的相處，和他人的相處，這些體驗都可以變成電視電影畫面的，就是少了可以重復的卡對吧？
19，我們舒服不舒服的感受，就是我們的觀眾對吧？舒服就是身體里的觀眾在叫好，不舒服就是觀眾開始有抱怨了，要退票了對吧？
20，我怎么如此幸運，怎么就發現了身體觀眾的這個畫面呢？這是什么靈感給的？
21，是不是遇到不舒服，就可以請教身體里哪個部分的觀眾提意見了？
23，有了意見去重視去化解去尋找能量出口就可以里對吧？
24，今天在寫作業前，發現眼睛的不舒服。是這里的觀眾提意見了對吧？不能忽視觀眾的渴望。
25，武立啾啾的啾啾時間里有很多信息的出現，發現施鳴現在沒有能力把它們變成文字，這是怎么了？是在考驗施鳴什么呢？
26，是不是施鳴的背后的靈魂都截獲接獲到了呢？
27，讓自己放松的體驗，這里是產生能量產生舒服的源頭呢？
28，我們的生活就是電影就是電視劇，我們是主角，，這里的含義是什么？
29，施鳴你修習了三年，對身邊人的照顧呵護是怎樣？提升了多少？
30，提升自己能量層級是重中之重，施鳴你的提升在哪？留下了什么腳步？
31，我怎么如此幸運，前面的問題不是施鳴提前想的，這告訴了施鳴什么客觀規律？
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17:20～17:32
32，前面打開了電視觀看了北京衛視《暖暖的味道》看了幾道做菜時過程，怎么就吸引了施鳴目光呢？
33，在月亮日里看美食節目，怎么沒有特別強的吃的欲望呢？
34，看著節目里做的可樂雞翅，回鍋冬瓜，糖醋排骨，發現和平時我做的菜的步驟是不同的，步驟的先后順序是不是直接影響了口感呢？
35，在我們做事的時候，這里也是分先后的？施鳴知道了先后了嗎？
36，現在是17:30分，還要為家里做些好吃的嗎？菜已經有五六個了？
37，為什么現在特別想給家人做些好吃的菜呢？
38，施鳴做的菜他們喜歡的程度是多少？
39，怎么樣通過菜引發他們哇哈感覺呢？
40，做菜里的能量，施鳴發現了多少？
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20:00～20:45
41，花了1小時45分鐘觀看了《嫌疑人X的獻身》給了施鳴怎么樣的刺激？
42，為什么啾啾在觀看了這部電影二三分鐘就能量爆棚了嗎？
43，施鳴觀看的角度和啾啾的區別是什么？
44，面對真相怎么這么的讓人不舍呢？
45，他們的高智商說明了什么？
46，世界上就是有這么高智商的人嗎？
47，電影故事里的情節都是根據小說改編的，寫小說的作者的智商是怎樣的？
48，小說的內容可以是想象的，我們看到的電影是由某一個人的想象而變成的事實，這給了什么什么刺激？
49，故事情節的刺激，會引發人們的叫好，關注，通過這些表面的事實，帶給施鳴又是怎樣的 刺激？
50，創作的作品，是需要靈感來實現的，作者是不是久是把他截獲靈感記錄下來而已？
51，電影的二度創作，拍攝，會有很多的問題存在，需要大量人員的合作，合作關系的建立在什么基礎上？
52，一部好的電影，經典的電影，這里需要多細節的呈現？
53，1小時45分鐘的電影，可能需要幾個月的拍攝，拍攝前期的準備，后期的規劃，精心的設計，施鳴對這些問題有想過嗎？
54，如果施鳴做電影中的導演會怎樣去做？
55，生活就是一部部電影的呈現，有叫好的，有被砸的，這里都跟自己怎么對待生活有關系對吧？
56，電影中精彩的叫好的部分，都是被設計的對吧？我們對自己的生活有設計了嗎？
57，是不是隨便的過的日子，然后在抱怨自己生活的不順暢，這里出現的問題，是我們過的太粗制濫造了對吧？
58，時間會流逝，生命也在流逝，我們主動為生命創造了多少的精彩呢？
59，我怎么如此幸運，發現我們書記于生活的態度，生活就會相應的對我們。如此幸運可以活著。
60，對于生活，施鳴你想過的做過的是不是太少了？
61，38年的生活，怎么沒有活的什么精彩呢？
62，未來的38年76年，施鳴你的日子你要怎么過？
63，活著體驗，體驗里有舒服的不舒服的痛苦的悲傷的喜悅的，各種滋味，各種滋味組成的是人生，在獲得滋味的時候，我們用什么樣的態度對待是我們可以自主選擇的，這是生為人的最可以慶幸的地方對吧？
64，我怎么如此幸運，發現施鳴對人生的一些意義一直沒有特別明白，是不是大多數的人都沒有明白？
65，是不是明白的人引領著不明白的人？
66，高智商的人在一些地方是一些地方也不是的，這就是公平對吧？
67，傻傻的人也可以過是特別的幸福，所以不是用傻和聰明來評判一個人過的幸福不幸福的對吧？
68，施鳴羨慕他人的聰明有智慧其實是渴望幸福快樂，如果現在自己快樂了還一定要高智慧嗎？
69，高智慧是為快樂人生增加樂趣的，如果反過來被想要智慧給桎梏了才是真傻對吧？
70，電影電視的產生是為了給我們生活中增加樂趣的，樂趣的產物？
71，人生為了尋找快樂尋找樂趣，那么什么地方產生樂趣就不是那么重要了對吧？
72，提一百個問題，給施鳴帶來樂趣了嗎？
73，高質量的生活是施鳴渴望的？
74，為提一百個問題花的幾個小時的時間值得嗎？
75，如果問題是施鳴渴望提的，怎么提的愉快是不是是施鳴應該調整的？
76，如果因為寫提問的時間沒有產生喜悅，就需要調整了對吧？
77，體驗什么都可以產生喜悅如果沒有喜悅的產生那就是個人的問題。而不是體驗什么的問題對吧？
78，問題啊問題啊，愛你不容易啊，可施鳴決定愛上你們了，我們就好好的愉快的一起渡過吧？
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21:32～21:39
79，讓自己舒服，突然發現過去的自己特別的努力，有些沒有時刻在最高能量頻率上對吧？
89，如果舒服是最重要的，施鳴你知道你的注意力應該放在哪了吧？
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22:25～22:47
90，剛剛武立舅舅的啾啾時間10來了，施鳴第一時間去了，可怎么不在那個頻道上呢？
91，為什么進去了有出來了？
92，是自己的心還沒有安？
93，啾啾調取的數據，有多少神明看上，這告訴施鳴什么了？
94，是不是神明們隨時在？就是看我們是不是發現了？
95，面對提一百個問題，施鳴感覺到特別的吃力，是不是可以暫停了，這里太耗施鳴的能量了？
96，現在需要集中精力的不一定是在寫上面對吧？
97，如果因為寫的時間，而沒有讓能量攀登，這樣的方式可以你做了對吧？
98，發現提一百個問題，可以通過隨時隨地的對吧？現在的施鳴沒有到那個階段不用費力點對吧。
99，把精力放在研究啾啾系統上，是不是能量賠率高？
100，如果可以有能量回課提升的是不是更高？
發現自己，提100個真的不易，為什么要在自己的弱點上較勁呢？
多發現自己的優點不是更有魅力！
好，就這么定吧！
