有些人、有些話，我經常會想起。

?那就趁著今天感恩節，說一部分對我后來成長很有幫助的吧！

常懷感恩之心，感恩有你在我的生命里！

“別怕，爸爸就在你身后。”

小時候學自行車，同齡的男孩子自己沿著斜坡自由滑行幾次就會了。我卻剛坐上坐墊就害怕！

在鄉間的馬路上，車輛很少，爸爸耐心教我騎自行車。

之前是他推著我走，后來他叫我自己嘗試踩踏板，踩了幾次，感覺好像不那么害怕了。

有幾個瞬間，感覺爸爸放手了，我突然很慌張，一回頭差點就摔了。

那時，爸爸告訴我：別怕，爸爸就在你身后。

幾次害怕爸爸放手而回頭導致的側摔都被爸爸接住了，幾歲的我第一次懵懂感受到什么叫父愛如山。

后來長大了，也遇到過特別難的選擇題，每次想起這句話都讓我覺得很有力量。

真好，回頭，爸爸還在。我的保護神！

“我怕你覺得離開家，我就不愛你了！”

大學填志愿那會兒，我真是天南地北往家最遠的方向填。還沒有提交就被我媽罵慘了！

后來妥協就在省內上學。

我從小就在家門口附近上學，來回就兩三公里。所以這算得上是我第一次一個人出那么久的遠門！

那時剛到學校、剛到一個陌生的城市，遇見一群來自五湖四海的朋友，我對一切都充滿著好奇，周圍的新鮮感讓人忍不住去探索。

而那時，我媽一天要給我打五六個電話。除了晚自習結束的那個電話比較長，其他的通話通常都是一兩分鐘就結束了。

后來有一天我忍不住問她，老媽，你為什么給我打電話這么頻繁呢？

我那從來都不善煽情的老母親很自然說了句：媽媽怕你覺得離開了家，我就不愛你了！

原本那天興高采烈、問這個問題的時候也是沒心沒肺隨口一說，沒想到我媽答得如此正式。

那一刻，覺得被人牽掛著、被人深愛著的感覺，真好。

“回去做你該做的事情！”

他是我高中時期的歷史老師，教了我高一、高二兩年。他說的話很犀利，有人極度不喜歡，有人卻又喜歡得很。

他教了我高一、高二兩年，到了高三換了一位老師。那時他是另一個班的班主任，教學任務繁重、管理學生更是不易，經常累到趴下。

可是高三的我還不知道，一有情緒總會找他。和他聊天，就像一匹脫韁的野馬突然找到了家，從暴躁逐漸恢復到理智。

他愛他的學生，他總是很耐心和我聊。

可是某天，模擬考試我考砸了，情緒很低落，低落到已經花了一節自修課的時間還沒有平復過來。大課間休息的時候我去找他，他第一次厲聲拒絕了和我溝通。

他說：不要去想太多，也不要去聊，馬上回到座位上，就做一件事情，把做錯的題重做一遍。

我詫異的那幾秒，他重復著這句話。

回到同學都正在伏筆耕耘的教室，我聽著他的話，做著他讓我做的事。

做了兩三道題就沉浸其中了，做完了那張試卷感覺滿是輕松。

回想他和我說的話，我覺得他說的很有道理。

有一次單純去找他問一個問題，第一次看到他趴在桌子上。那是我高三那年的冬天，他穿著帶帽子的黑色羽絨服趴在烤火的架子上，枕著的是他的歷史課教案。

“不要因為自己達不到，就降低了對美的要求。”

大學的寫作課老師是一位優秀的女性，她有一種天然的親和力，她所任教的每一屆學生都特別喜歡她。

和她相處，就像和朋友一樣坦然。沒有很多的拘束、沒有不能談論的話題，她尊重每位學生的多樣性，包容著每位學生的個性。

很多同學背后稱她為知心姐姐，她帶著我們探索著我們有些好奇的這個世界。

我對她有很多的記憶，不過記憶最深的當屬“毛筆字風波”。

大一布置教室，我們請一位毛筆字寫得很好的學長寫了一副對聯。

到了上寫作課那天，老師走進課堂視線卻一直盯著那副對聯。

作為小學妹的我們，對著老師不停夸贊那位學長。

老師聽完我們的話，拋出一個問題：你們覺得什么是美？

緊接著她又說：我們在判斷某一事物的時候，不能因為自己做不到就降低了對美的要求。

她的這這句話即使到了現在，我依然覺得很有深意。

對評判標準如此，對自己的要求亦是如此。

除了家人、老師，其實還有很多的朋友。一路來，我不曾經歷什么坎坷，遇到的人也總是友善溫暖。有些好友啊，一回頭發現轉瞬就成了十幾年的老友。

人生啊，這三五知己我要另開一篇慢慢說。

因為那些故事啊，要有美酒作陪再聚一起更香醇。