午后的陽(yáng)光溫暖的灑在身上，我陪女兒坐在地板上畫畫，女兒第一次嘗試水粉顏料，有點(diǎn)小激動(dòng)，簡(jiǎn)單告知水粉的使用方法后，女兒很快進(jìn)入了狀態(tài)，小小手拿著大大的畫刷，在潔白的水粉紙上肆意揮灑著，仿佛一位大師……
我坐在女兒對(duì)面，看著她蘸水稀釋顏料、涂鴉、洗筆刷、再更換顏色……每一個(gè)動(dòng)作嫻熟、淡定、從容、胸有成竹……女兒隨意的使用著各種色彩，紫色、藍(lán)色、綠色、粉色、甚至于我從不敢輕易使用的棕色、褐色，灰色，也被女兒無一例外的用到了她的畫中，很多次我看到女兒把厚厚的棕色、褐色隨意涂鴉在快要完工的畫中，感覺整幅畫要被毀掉的節(jié)奏，但奇怪的是這些濃重的色彩不但沒有毀掉整幅畫，反倒為畫面增加了難得的意境之美……
我驚異于那些色彩，在女兒的筆下，頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，配合著女兒的每一次下筆，躍然紙上，翩翩起舞，呈現(xiàn)出一幅靈動(dòng)、寂靜讓人著迷的意境……
我安靜的看著女兒的每一次下筆，更驚異于女兒每一次的色彩魔法，在三歲的女兒眼里，色彩只是色彩，沒有什么互補(bǔ)色，沒有什么色彩的搭配，也沒有任何起筆的技巧，下筆隨意，色彩隨意，但看似隨意的背后，是女兒大腦中那幅美麗的畫面和完全不設(shè)限的思維……
在小孩子的大腦中，沒有我們成人世界里的框架與限制，有的只有一種感覺，小手繪出心中的美麗色彩。
每個(gè)人都曾是生動(dòng)有趣、充滿童真的孩子，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，種種規(guī)則、框架、限制開始深入我們的大腦，我們慢慢失去了生命的那份本真與自然。開心的時(shí)候要掩飾，難過的時(shí)候更要掩飾，久而久之，仿佛戴上了厚厚的面具，整個(gè)人開始變得嚴(yán)肅、呆板、無趣起來，心靈世界一片荒蕪。
如同我的老師曾說過的，我們很多人并不是在生活，僅僅是在生存。
五年前的我并不明白這句話的真正意義，調(diào)整生命軌跡的這幾年里，我才慢慢領(lǐng)悟到，留意四季的變化，感受季節(jié)的變遷，庭前花開花落，天上云卷云舒，當(dāng)我一次次驚異于自然之美，造物之神奇，心靈開始變得柔軟起來，步伐開始慢了下來，才明白了生活的意義所在。
春天不僅春寒料峭，它還有繁花似錦;夏天不僅蚊蟲叮咬，它還有細(xì)雨纏綿;秋日不僅有秋風(fēng)瑟瑟，它還有落葉繽紛;冬天不僅有天寒地凍，它還有白雪皚皚。正因?yàn)橛辛诉@樣的對(duì)比，四季才有如此的鮮活生動(dòng)。
心中若有詩(shī)，方寸之間，百步之內(nèi)，便可看到詩(shī)情畫意;在原地，把有限的日子過成詩(shī)，也算是不負(fù)此生吧！
