? ? 今天放學后孩子很開心，在吃飯的時候，兒子跟我說，班主任今天給我吃完一個饅頭的任務。聽完這句話，我很是吃驚，問到吃完了嗎？吃完了。我暗暗竊喜，平時孩子愛吃時，吃一個饅頭一般情況下吃半個或是一小塊。只是多喝點湯。孩子們住校吃飯，又讓班主任操心了。現在的孩子吃飯比較挑食，老師看在眼里急在心里和我們當家長的心是一樣的，感謝老師在這半年來的照顧。? ? ? 孩子的進步真是讓你意想不到。這種思想學習態度的轉變真是今非昔比。媽，今晚做完作業，我再多復習一個小時吧。這是一種什么樣的神奇力量？讓一個以前從不完成作業的孩子，嘴里說出來的話。讓我的心激動得怦怦直跳，眼睛有點兒濕潤了。
? ? 孩子的思想和學習態度，用以前的話說就是寧折不彎，各種下的去手的暴力，我都用上了。沒少揍的他輕一塊紫一塊，但是今天的我是一位后知后覺的媽媽。拿起了筆和紙，記錄著我和孩子的快樂和悲傷。沒動手打過他一下，我們母子在一天天寫日記中不斷成長。互相感動對方。對孩子有意見讓我生氣了。我也是，心里想什么便統統寫到日記里去。孩子讀后問：媽媽，你真是這樣想的嗎？我肯定的回答孩子*是。孩子雖然不聲不響，我知道他的內心思想在不斷的斗爭改變著。
? ? ? 我的日記還沒有到達60篇。卻達到了一百篇二百篇的效果。孩子就像是一只蟬。在慢慢地脫掉身上的殼。變成一個嶄新的自我，奔向未來的自己。他的動力來自于我手中的筆和紙加上陪伴，書寫著孩子每天的成長和進步。孩子，我們共同努力。
? ? ? ? ? 502班劉夢昊媽媽
