五律?登黃鶴樓有懷
一鶴千年影，憑欄正晚秋。
兩江青水繞，四角白云鉤。
李意心中起，崔詩(shī)壁上留。
筆峰當(dāng)幾許，何事重高樓？
黃鶴樓前鶴
黃鶴樓
送孩子上學(xué)，匆匆去了黃鶴樓。就像許多友友作業(yè)里提到的，人山人海，已沒有了心情去多想。倒是樓頂上的風(fēng)到是依然呼嘯而過(guò)，頭上白云不改當(dāng)年。當(dāng)時(shí)看了就看了，直到本期作業(yè)才想起寫它。人啊，總是被逼了，才動(dòng)作。……
得老師批評(píng)如下:立意想出新，但是要考慮接受程度。人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無(wú)。方為境界。轉(zhuǎn)結(jié)無(wú)力，頸聯(lián)出句得改，尾句的改。
