前些日子跟孩子外出采草莓，在那邊村子的池塘邊發(fā)現(xiàn)了一棵桑樹。沒有怎么辨認(rèn)，就是直覺。還沒有結(jié)桑葚，只是感覺葉片有些質(zhì)感，是記憶中的桑葉。
不久前聽一個(gè)媽媽說，她的孩子也想養(yǎng)蠶寶寶，可惜小區(qū)這一片沒有桑樹，自然就沒有桑葉可以喂食，于是不得不放棄這個(gè)念想。想來，城市里面的小朋友就是如此感受小動(dòng)物和自然的吧。
記憶中，老家門口有一棵高大的桑樹。夏天時(shí)，枝葉茂盛。有一年，從哪里得來一紙的蠶卵，黑黑的小顆粒。就那樣放在一個(gè)盒子里，置于溫暖的地方。過幾天，就發(fā)現(xiàn)紙上有細(xì)細(xì)的東西在蠕動(dòng)。那就是孵出來的幼蠶。
之后，就近取材，采來桑葉喂食。一度，我真心不喜歡這種軟體的蟲子，特別是綠色的毛毛蟲，樹上會(huì)垂絲吊著的有點(diǎn)刺毛的蟲子，據(jù)說觸及皮膚就會(huì)又癢又疼?？芍参锩⒌募竟?jié)，這些蟲子特別多。也許那會(huì)的自然生態(tài)更好。
可自從在鄰居家看過蠶的成長(zhǎng)后，對(duì)它的害怕沒有那么多了。只是當(dāng)它們隨著進(jìn)食越來越大的時(shí)候，真的是“白白胖胖”的。很多人覺得“可愛”，會(huì)用手去摸，我還是有所忌憚。對(duì)這種軟體的動(dòng)物，那種軟軟的觸感心存保留。
等到蠶寶寶都“發(fā)?！焙螅碗x它們“作繭自縛”和“破繭而出”的時(shí)候不遠(yuǎn)了。小的時(shí)候他們都擠在一起，也有足夠的空間。等大了之后，就要給它們“分家”了，或者找來更大的篩子用。
養(yǎng)蠶的過程，忍受它們軟軟白白胖胖的，就是為了看后面的“蛻變”，還有那個(gè)可以抽絲的繭。那棵樹上的桑葉也被我采了不少。還好，村子里有不少桑樹，我們也都認(rèn)得。
等蠶變成蠶蛾飛出來的時(shí)候，養(yǎng)蠶的過程基本結(jié)束了。它們落在干凈的紙上，等著再產(chǎn)卵。想來那些芝麻大小一紙的蠶卵就是它們最后制造的。才有了珍藏，作為下一年的養(yǎng)蠶的“種子”。好像，它們產(chǎn)完卵就在紙上死去了。
還記得，這些“成果”在小伙伴們之間贈(zèng)來送去的。大家都樂此不疲的。這個(gè)自然生長(zhǎng)的過程，需要桑葉給予養(yǎng)分。而枝繁葉茂的桑樹，承擔(dān)得起喂養(yǎng)這些幼蠶的生長(zhǎng)。
很久很久不曾記得自己養(yǎng)蠶的舊事了。也許太過平常，太過自然。
這棵桑很高，還有一枝橫著長(zhǎng)的略粗的樹干。不知怎么就被我們掛上了麻繩做了個(gè)秋千。麻繩對(duì)折打結(jié)，再穿過樹干，垂下的兩股繩子上再卡個(gè)小板凳。孩子們就輪流上去蕩秋千。每搖晃一次，樹也跟著抖一抖，迎面還吹來一陣風(fēng)。很是涼爽。
夏天時(shí)，我們就在這棵樹下乘涼，蕩秋千玩耍。也有不慎摔下來的時(shí)候，畢竟秋千是個(gè)組合體。搖得高的時(shí)候就會(huì)不安全。但也不妨礙我們玩。摔就摔了，頂多一臉灰，或者破點(diǎn)皮。樹下面還是泥土，沒有水泥磚頭那么堅(jiān)硬。
當(dāng)然，樹的存在還有另一個(gè)樂趣，那就是攀爬。爬樹是兒時(shí)男孩子喜歡的游戲。我本質(zhì)上還是有點(diǎn)“野”的，也爬了好多次。
一般是樹上的桑葚成熟之后。這自然的美味，自然是逃不過孩子們的“魔爪”的。樹上，青的，紅的，紫的。紫的酸酸甜甜，紅的酸多點(diǎn)，青的還沒熟。熟透的，拉扯樹枝，敲打下，就會(huì)落到地上。撿起來，到井邊打水洗洗了就吃。
等到“觸手能即”的地方已經(jīng)被“禍害”完了之后，就輪到高處的了。這就得施展爬樹的技能了。從主干。踩著樹節(jié)，或者坑洞，手腳并用就上去了。有人在上面的時(shí)候。還有伙伴拉一把。邊摘邊吃，吃飽了再扔下來。
吃完桑葚，總是一嘴的紫紅色，看起來像個(gè)“血盆大口”。很多落在地上的桑葚也把土地給染色了。誰(shuí)要是光腳踩上去了，就會(huì)引來一陣狂笑。慘不忍睹的顏色，好像不是那么容易洗掉的?；厝?，準(zhǔn)要挨罵！
那種味道，再也難尋。到城市之后，也遇到賣桑葚的，可是味道寡淡，果食也沒什么彈性，實(shí)在吃不下去。以后，也就不去期待可以找到那個(gè)味道了。
想來，沒有桑葉的蠶寶寶，日子也是不會(huì)好過的。不知道最后是否能看到它們破繭而出，還是中途就夭折了？桑樹都難以看到了，又如何還有那些樂趣？
上次去杭州玩，在山里面看到別人門口種的植物，母親說那是薄荷，可我認(rèn)出那就是番茄。多年不回老家，不參與蔬果的種植，連母親都認(rèn)不出它們的樣子了。可它們還原原本本的在我的記憶庫(kù)里。
如今，看兒子放學(xué)后跟小伙伴們玩碎石頭，那堅(jiān)硬的“玩具”，只能在扔下水時(shí)，激起一些漣漪，發(fā)出一點(diǎn)聲響。遠(yuǎn)沒有那柔軟生命的蛻變，成長(zhǎng)與死亡那么自然，那么需要一些耐心，等待，喂養(yǎng)與關(guān)注來得豐富。
___寫在2017年兒童節(jié)。
