早餐是炒飯配酸奶和檸檬汁。
上午是數學專題學習，三年級主要是重量單位噸的學習以及以前知識的鞏固，六年級是分數與小數的乘法和簡便運算，還有音標學習。
兩個年級的孩子一起進行邏輯思維、偵探題的訓練。
中午飯是漢堡、薯條、西藍花。
飯后觀看電影《小花的味增湯》，一開始孩子們看不下去，老是坐不住，我點擊了暫停然后跟他們聊天，我說我知道小黃人、奔跑吧比這樣的真人改編電影好看得多也有趣得多，但那些無非是解悶的小零食，雖然會讓你們開心一陣子，但沒有什么營養，吃多了沒什么好處。這樣的電影則是大米、胡蘿卜和西藍花，沒有那么多調味料，不那么好吃，但堅持好好吃會幫助你們健康成長。
這個電影不是一個故事、一個童話，他們是真實存在的人，這是真實發生的事，疾病是真的，死亡是真的，他們對于人生不滅的希望和永遠懂得感恩的心也是真的，這些值得我們尊敬，這樣的影片我們應該姿態端正的觀看。
孩子們受了觸動，都坐好了。
觀影后，我和孩子們談心，聊起了我曾經的經歷，我的人生也在年紀小小的時候發生過劫難，十六歲，媽媽遭遇化工廠爆炸，生活不能自理，我休學照顧她，一年之內學會了點爐子、做飯、洗衣服，收拾房間。我的技能也是人生的苦難帶給我的，我也心存感恩。
但這樣的事終究是少數，大部分人需要做的不是時刻準備著迎接災難，而是對苦難者保有善意，在街上看到殘疾人，不要一直瞅著人家，對方會受到傷害（沒錯，只是一個眼神也可以傷人至深）；幫助別人的時候不要擺出施舍的姿態，給人家必要的尊重（有時候假裝讓對方幫忙然后順便幫助對方也是個好辦法）；基層勞動者也有尊嚴，家政工作者、餐廳服務員、清潔工、農民工都有父母和子女，不能因為出身不同就對人家差別對待，更不能頤指氣使……施恩別求回報，不要總是用“我那樣對他，他怎么能這樣對我”這樣的思維折磨自己和別人，愿意付出就付出，付出了就別管人家領不領情，回不回報，做人坦蕩磊落你會省掉許多煩惱……
聊得差不多了，我們開始寫信，這個費勁啊……憋了半個多小時，就寫了“媽媽”兩個字，我瞅著他們偷笑，用十分鐘寫了個小短文調侃他們，把他們都給逗樂了。
最后我發誓不把他們寫的信發到網上，也不給其他任何人讀，給他們絕對保密，他們才勇敢的寫起了信，我看了之后十分感動，也為自己教出這樣的學生而自豪，但是由于答應了孩子們保密，我就不給大家看了。
累了一天了，我把跳舞毯連上，給孩子們玩了一會兒，結束了今天的學習。
就是這樣啦，喵～
