因為參加這期的選擇自己寫作訓練營，才接觸到了簡書。所以有了第一次在簡書上寫作業，第一次在簡書上上傳圖片，看著自己做的思維導圖變成發表文章的一部分，頗有一種欣賞自己培養出來的孩子的快感。種種有趣的第一次的經歷，像是被作業一次次地在引導著探索一個全新的世界。而這次，同樣是因為作業要求，在這個小小的app里探索，找到并打開了30日熱門這個小小的標簽，出乎我的意料，它為我開啟了一個大大的世界。
首先抓住我眼球的，自然是小六的《如何在3個月內徹底改變自己的形象？》
寫作主題：自我成長，形象管理
文章以提問的方式“為什么我們要改變形象？”開頭，是一種很好地引發讀者思考的辦法。因為最好的讀書方法，就是帶著自己的問題去讀書。能以一個抓住讀者心理的問題開頭，其實是種很好的順勢辦法去引導讀者。
然后，通過自己的經歷，透過自己對楊瀾的一句話的感悟，講訴自己的覺知覺醒過程。（提外話-如果沒有記錯的話，楊瀾老師的這句話，其實是她衣著隨便地在在一個美國的小咖啡館里，一個衣著合體時尚的老太太那里聽來的吧。也還記得當時看到這句話的我，對之不置可否。當時的我，其實已經經歷過了這個過程，從十年前去美國時一個土土的丫頭，憑借前輩的一句提示，自己的努力，自己的領悟，變成現在中美辦公室里大家模仿的時尚model。發現自己相比那時，確實更愛現在的自己，因為我知道，通往另外一個人的第一步，我從來不會輸。
第二個問題- “如何用知識管理來改變形象？”。引起讀者認同之后開始給出實際的行動指南，一步步指導讀者，真可謂用心良苦啊。給出了收集，整理，利用，尋找指導和陪伴，穿出自己的風格等具體的建議。然后的然后，還怕讀者怕難不行動，甚至更進一步給出了懶人專用的4個口訣，真可謂是為讀者操碎了心的典范。這應該就是Frank老師所講的能為讀者節省時間，節省很多彎路的好文章啦。
收集它的理由：很有共鳴的一篇文章，雖然打開前已經意識到應該是針對男性讀者的，但仍是一次對相信也有能力用知識體系改變一切想改變的人的欽佩認同外加堅定信念的過程。晚上加班外加電話會以后完成的第二次作業的十分之一，又邁出了一小步，恩恩，我在行動。
