我的小學(xué)體育老師

我們那時候的老師學(xué)歷不是很高，但好像什么都會。

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一說到體育老師，大家腦海中一般會浮現(xiàn)出一個比較高，比較年輕的男生形象。但是我的小學(xué)體育老師跟大家心中想的真的很不一樣。

他姓張，是學(xué)校唯一的專職體育教師，后來有一個數(shù)學(xué)老師在張老師請假的時候帶過我們一學(xué)期的體育。張老師個子不高，一米六左右的樣子。我上一年級的時候，他看上去就像一個爺爺一樣了。他經(jīng)常穿一件白色的T恤，一條黑色運(yùn)動褲和一雙白色的帆布鞋。

雖然我的小學(xué)老師們個性都很鮮明，至今仍然對他們有著深刻的印象。可為什么，我在經(jīng)過認(rèn)真的思考后選擇了體育老師來回憶呢？最大的原因是，一眼看上去的時候，他真的不大像一個體育老師。放學(xué)后，我還經(jīng)常看到他提著籃子，買菜。不過，我清晰地記得他給我們上的好多節(jié)體育課。

那時候，體育課上的每一個動作，老師都會給我們示范的。操場邊上有一個沙坑，跳遠(yuǎn)、跳高之前，我們會看到一個身影，扛著一把鋤頭，慢慢走進(jìn)坑里開始挖沙。一開始覺得很好笑，后來才知道，沒有松過的沙，摔下去也是很疼的。松過之后，腳就不那么容易崴到，而且里面有石塊，也可以被清理出來。

上課了，張老師帶著我們做完熱身運(yùn)動，就領(lǐng)著一群快樂的小學(xué)生到沙坑邊，開始示范了。兩根竹竿，插在兩邊，一根橡皮筋的兩頭系在竹竿上。

“請同學(xué)們看老師原地示范。跑——抬右腿——抬左腿。自己做一做。”

“我來跟大家示范一次。”

跑——加速——抬右腿——左腿——

“哇！”同學(xué)們激動地歡呼著，因為張老師居然跳過了孩子們認(rèn)為很高很高的一個高度。那時候，我覺得張老師臉紅彤彤的，看不到一條皺紋。

然后，同學(xué)們一個個地嘗試，有的成功了，有的失敗了，但是在張老師就在沙坑邊微笑著看著大家，仿佛每一個孩子只要感受到運(yùn)動的快樂，他就很滿意了一樣。現(xiàn)在想想，當(dāng)時，他老人家應(yīng)該在想：你們不要著急，感受一下就可以了，千萬不要受傷了。畢竟，那時候沒有墊子，只有一個小小的沙坑呀。

就這樣，我跟著張老師學(xué)會了：立定跳遠(yuǎn)、跳短繩、前滾翻、跳“山羊”，還有令人難忘的第七套小學(xué)生廣播體操……

長大后，我也成為了一名小

學(xué)老師。這段時間，常常在想小學(xué)老師究竟能給學(xué)生留下什么呢？雖然還沒有找到答案，但是在我的小學(xué)老師們身上，我似乎又有了新的收獲！