團結(jié)·自律·勤苦·堅持

——在大型團體操展演活動總結(jié)會上的講話

老師們，同學們：

經(jīng)過全體師生的共同努力，學校的團體操匯演圓滿結(jié)束。這次活動，我們?nèi)w實小人共同參與（所有人，不僅僅是班主任、包班老師和上場展演的六百名同學），歷時一個半月，可以說這是我們實驗小學的一個大事件，也可以說這是我們?nèi)w師生參與的一次大型實踐課程，這一課程使我們共同經(jīng)受了鍛煉與成長，我們齊心協(xié)力做最好的自己，在這一大事件中，我也感受到了我們實小人的四種精神：

一、互助合作的團結(jié)精神。

這次大型團體操訓練活動，比賽的就是大家的團結(jié)協(xié)作精神，每一個動作都需要大家認真練習，互相協(xié)調(diào)配合，我們最后所展示的也是大家的一致性，達到整齊劃一。這次活動中涌現(xiàn)出許多先進的典型，五年級二班的包涵同學就是其中之一，在開始訓練的時候是一名替補隊員，他們班的孫佳藝同學打籃球扭傷了腳，他主動向老師請求作為一名正式隊員上場訓練兵很好地完成了任務(wù)，而佳藝的媽媽在給佳藝請假時還直跟老師說“對不起，學校活動不能參加了”。這體現(xiàn)的就是一種集體榮譽精神，一種團結(jié)的力量。“團結(jié)同心，其利斷金”，只要大家在有了這種團結(jié)的精神，我相信我們沒有克服不了的困難。

二、不必提醒的自律精神。

自律是一種美德，是一種高貴的教養(yǎng)。在這次活動中，同學們嚴格要求自己，表現(xiàn)出優(yōu)良的品質(zhì)與教養(yǎng)。為我們提供服務(wù)的巴士司機就告訴過我們的老師，我們實驗小學的孩子乘車的時候真安靜，不用老師去提醒大家，大家都能自覺遵守乘車要求，不大聲喧嘩和交頭接耳。在展演的候場期間，我們的同學們也是靜悄悄的，沒有隨便跑動的，也能按照老師的要求提前上廁所，觀眾們看了我們的表現(xiàn)都對我們豎大拇指，說我們實驗小學的同學真棒。

三、奮發(fā)向上的勤苦精神。

在這次活動中，我們的老師和同學勤奮刻苦，付出了很多的汗水。同學們一絲不茍地訓練，一招一式都努力做到不走樣，有板有眼，尤其到了臨近比賽那幾天，強化訓練，時間久，運動量大，。四年級一班的于祥春同學本來自制力不太強，訓練初期他動作懶散，站位總是不齊，動作與其他同學不協(xié)調(diào)，后來他在老師的引導下端正了態(tài)度，經(jīng)過刻苦訓練終于能夠站直身子，精神飽滿，動作規(guī)范到位，甚至能主動幫助其他同學糾正動作，出色完成了表演任務(wù)。

四、積極向善的堅持精神。

按照慣例，我每次講話都要給大家講一個故事，今天就講一個關(guān)于“堅持”的故事：蘇格拉底是古希臘哲學家，他和他的學生柏拉圖以及柏拉圖的學生亞里士多德被稱為“希臘三哲”，有一次蘇格拉底給他的學生上課，他說：今天不講哲學，只要求大家把手往前擺動300下，再往后擺動300下，看看誰能每天堅持。過了幾天，他上課的時候請堅持做到的舉手，結(jié)果達到90%，過了一個月，能堅持下來的達到70%，而過了一年能堅持下來的只有一人，那就是后來成為大哲學家的柏拉圖。這可見堅持的重要意義。我們的團體操訓練從上學期期末開始到現(xiàn)在，沒有一種持之以恒的堅持精神是不行的。比方三年級五班的張續(xù)予同學，雖然年齡小，但是她集體榮譽感非常強，有恒心，有毅力，在訓練中她嚴格要求自己，總是堅持把每一個動作做標準，有些動作她會咬牙堅持訓練幾十遍，直到動作規(guī)范到位才肯罷休，她的這種朝向善好目標執(zhí)著堅持的精神是值得我們學習的。

老師們，同學們，前面我發(fā)言中提到的幾名同學，只是我隨即抽取的幾個典型，我們實驗小學千百名同學中的優(yōu)秀代表還有很多，大家同樣值得被贊揚。同樣值得贊揚的還有那些一二年級的小同學和其他沒有上場的同學，你們雖然沒有參加比賽，但你們依然能夠按照學校的要求認真做最好的自己，你們或刻苦練習隊形隊列，或在教室里安安靜靜地認真學習，你們同樣表現(xiàn)很棒。當然，更應(yīng)該感激的是我們的老師們，特別是你們的音樂老師范平老師、各個班級的班主任和包班老師，在操場上陪大家風吹日曬，一刻不停地來回走動，幫助大家糾正動作，他們?nèi)蝿谌卧沟胤瞰I著自己。

老師們，同學們，這次團體操展演活動是展現(xiàn)我們實小人風采的活動，我們展現(xiàn)出實小人的團結(jié)、自律、勤苦與堅持精神，希望大家在今后的學習生活中能夠自覺走近這四種精神，自覺與這四種精神同行；希望這四種精神成為我們實小的一張亮麗的名片，成為我們實小人的獨特精神；更希望在這四種精神的燭照下，每個實小人從做最好的自己開始，大家攜手努力，共同綻放精彩。

（周一升旗儀式）

2017-10-16