文/謝藝寧
并不是每個人的青春都迷茫。
這是我一直以來想要說的一句話。
青茫上映整整一周，票房三日就累計過億。
作為劉同的忠實讀者，首映當天我去看了，不錯，還原了我們青春最真實的模樣。
看了朋友圈微博空間那么多影評，我一時間竟然寫不出太多的文字……
劉同說，誰的青春不迷茫，其實我想說，并不是每個人的青春都迷茫。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?01
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?我們的“迷茫”不一樣
仿佛在這個年代，名人效應真的挺大的，劉同是我很欣賞的文藝青年，他十年奮斗的北漂歷程我一直為之佩服。12年出版《誰的青春不迷茫》，16年同名電影上映，劉同一直在質(zhì)疑聲中成長。他曾坦言，當年最需要的就是被這個世界看到，沒錯，他成功了，他被看到了，所以他說的每一句話都可能成為“至理名言”，就像“誰的青春不迷茫，其實我們都一樣”。但很多不了解他的人，看到的只是他今天光鮮的外表，卻不曾走進他看似“迷茫”的曾經(jīng)。
為什么說看似“迷茫”呢？
大學時代的劉同看似“迷茫”，但他從未放棄過寫作。也可以這樣說，正是有了那些默默寫作的大學時光，才成就了他今天成功的傳媒人生。那時的劉同，也和現(xiàn)在的我們一樣，經(jīng)歷過被退稿、經(jīng)歷過失戀、經(jīng)歷過孤獨、經(jīng)歷過寂寞……經(jīng)歷過20歲左右的年齡所該經(jīng)歷的“迷茫”。但與我們不同的是，他沒有一直迷茫，他很清楚自己想要的是什么，他更知道自己該與什么樣的人交往，他20歲時就在想自己30歲時會成為怎樣的人。他的青春只是看似“迷茫”，而生活中的大多數(shù)的我們，是真正的迷茫。相比當年的劉同，大學的“我們”，每天機械地上課、盲目地參加校園組織、拼命地討好班導、掙獎學金……
還好，我不是“我們”中的一個。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 02
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?我的“迷茫” 不是特立獨行
都說迷茫是青春本該就有的樣子，但我想反問，大學四年，你要一直迷茫嗎？你要到畢業(yè)的時候說“大學四年我沒干啥，凈顧著迷茫了……”而我，不想成為那樣的人。經(jīng)歷過大一懵懵懂懂的迷茫，大二的我逐漸開始留意自己專業(yè)中感興趣的方向。
本科學的廣播電視編導，是雜家中的雜家，也是很多擁有傳媒夢的同學理想中的專業(yè)。但傳媒夢不能只靠說說而已。“普通二本的普通編導專業(yè)的普通學生，拍作業(yè)大多是敷衍了事。想成為大腿不知從何下手，學的東西多而雜，一臉懵逼地學習成長。”這是身處普通二本中的傳媒學子大多的狀態(tài)，都說編導這個專業(yè)編不過編劇，導不過導演，寫不過新聞，演不過表演，播不過播音……這種說法有點諷刺吧，不過也不無道理。編導要身兼數(shù)職，播、編、導、演于一體，考驗的是綜合能力。在這綜合能力的考察中，雜學的前提基礎是必須有一個精學，你要先了解清楚自己到底是更喜歡攝影還是后期，是PS還是文案策劃或編輯等等。這種精學也不能只靠一時的興起。作為女生的我，攝影攝像不是專長，可以做但不是立身之本。好像需要扛機器的諸如攝像這種工作很少招女生，目前還沒見過攝像大姐。PS、PR這種后期的話，可以做，不失為一種就業(yè)方向。從小熱愛文學的我，陪伴我度過童年的是一本本故事書，而傳媒和文學從來就不分家，有了好的文案策劃和劇本，才能用電影電視的形式，把一個個想法落成影像，也是目前我比較喜歡的方向。
每每坐在電腦前寫字的時候，也曾被質(zhì)疑過。傳統(tǒng)同學的觀念里，編導就是要扛著機器不停地拍，坐在電腦前不停地剪，這才是編導的“正業(yè)”。寫字的我反而顯得有點特立獨行，不務正業(yè)。我很想說，我不是不務正業(yè)，也不是想要和別人不一樣，我想做一個有文化的編導生，我在迷茫中成長。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 03
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?我們都在“迷茫”中成長
我們的青春都一樣，迷茫，孤獨，有光亮。
時下流行一句話，“單身是最好的增值期”，其實，孤獨更是一種增值期。孤獨不是一種被動的結(jié)果，而是一種主動的選擇。一個人的時候，效率真的提高了很多。一個內(nèi)心豐盈的人，是永遠不會感到寂寞的。那種忙碌的充實，不是朋友間的說笑所能比擬的。孤獨不意味著沒有朋友，雖然如今我還是一個人上課，一個人泡圖書館，一個人去操場跑步，但我也常常在周末和朋友逛街拍照，開懷大笑，我們在忙碌過后，分享著彼此進步的喜悅，我們都在“迷茫”中跌跌撞撞成長。去過清華北大的校園，不是我們普通二本所能相比的文化氛圍。未名湖畔，你看到的，不是一對對牽手漫步的情侶，更多的是在湖邊的微風中汲取知識的學子。身處普通二本，你不能改變環(huán)境，只能讓自己適應環(huán)境，學會在嘈雜的氛圍中安靜讀書，讓自己迷茫的心漸漸平靜。“大學四年，我沒有想過去做學霸，拿多少獎學金，討班導開心，做學生干部，成為校園的風云人物，我只想在這個獨一無二的四年里，學想學的東西，翹想翹的課，做喜歡做的事，健身、學習，成為想成為的人。等到離開的那一天，希望的不是別人說我很牛，而是我和別人不一樣，逝去的青春，我只希望，心安理得，快樂自得。”看似很庸俗的話語，其實想想說的也挺實在的。畢竟你不是為別人而活，你要對得起自己無可取代的青春。
青春可以迷茫，可以孤獨，但一定要向著光亮那方。
青茫上映一周了，劉同筆下的青春，在熒幕上一遍遍放映的時候，我們好像都找到了共鳴。但我們不是學霸林天驕，也不似張揚的高翔，仿佛也不是田甜和歐小洋，我們只是青茫班里那些看似“迷茫”的愛的模樣。我們的青春迷茫，也不迷茫，我們的青春孤獨，也不孤獨……
并不是每個人的青春都迷茫，迷茫是一種常態(tài)，是一種你需要面對擺脫的常態(tài)。
愿你我在“迷茫不迷茫"中慢慢成長，長成自己想要的樣子。
