黑色星期五
2009年4月20日 星期一 陰
今天班會上，老師發(fā)布了一條可怕的消息：明天就摸底考試，真有點要和高三4.20比拼的的味道了。老班笑著說，回去好好備考，考完成績出來，召開家長會。
??？怎么又是家長會？每次爸媽開完家長會，全家人都像被扒一層皮。唉，初一傻忙，初二瘋狂，初三像餓狼，讓我們每個人的眼睛都仿佛閃著綠光。這日子，怎么過啊？
2009年4月22日 星期三 多云
魔鬼考試終于結(jié)束了，這次又是毫無懸念的考砸了。今天，還真倒霉，剛下考場就碰見老班了，他笑瞇瞇地拍下我的肩膀，還幸災(zāi)樂禍地問：“這次考的怎么樣??？考不好也沒關(guān)系，畢竟中考才是最要緊的，就當是練練手兒，訓(xùn)練一下心理素質(zhì)了。”
唉，現(xiàn)在看來，您就是老好人一個了。可你每次家長會怎么都要告上我一狀，還不都是成績?nèi)堑牡溠剑?br> 分，分，分，煩死了！
2009年4月23日 星期四 雨
真懷疑，校長又給老師們吃藥了？才一天的功夫，全年級各科的試卷都判完了？排名肯定也出來了。老師通知明天開家長會呢。家長會啊，要出人命了！
2009年4月24日 星期五 多云轉(zhuǎn)晴
今天爸媽回來的很晚，我的心一直掛在高處，難以落到實處，自己一遍遍地告訴自己，挨打其實也不怎么疼，實在不行，就扮演一次海燕了，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
可奇怪的是，爸媽回來時并沒有烏云密布，反而一片晴空。我在心里一個勁兒地慶幸。不料剛吃完飯，他們就把我叫了過來。屋子里擺放著椅子，竟然還有一盤水果放在中間的茶幾上。我想：這下兒壞了，難道老爸發(fā)明了新的酷刑？
他們這次并沒有提我的成績，也沒有說到我的排名。只是邊吃邊聊，幫我分析試卷，還告訴我說，快中考了，要學好，玩好，吃好，睡好。
終于回到我的安全地帶了?？植赖暮谏瞧谖寰瓦@么過去了？家長會就這么以友好和諧的方式輕輕地走過了？
嘻嘻，這樣的家長會我好期待，好喜歡！

有一個呼喚飄在我心上。我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。只要我心中有個太陽，心靈就不會暗淡無光。 要求：請以“心中的太陽”為話題，寫一篇文章，立意自定，題目自擬。

【例文】 愛無止境
曾幾何時，媽媽對我說：“我親愛的寶貝，你是我心中永遠的太陽，失去你，我的世界，將變得暗淡無光。”
曾幾何時，我對媽媽說：“我親愛的媽媽，你是我心中永不落的太陽．沒有你，我的天地，將會是一片空蕩蕩?！?曾幾何時，我明白了，母女之間那永無止境的愛，就是人世間的第一輪太陽。 — —題記
媽媽的日記：
我的女兒出世了，她多可愛啊!小臉上寫滿了天真。她是我的生命，我的惟一，我將會把我那永無止境的愛全部留給我的女兒，讓她時時刻刻被溫暖的母愛包圍著。但我要努力，去填補那片父愛的空白??
媽媽的日記： 看著漂亮的女兒一天天長大，我心里欣慰極了。她生活得很幸福，也許這就是上天給我付出的母愛的最大回報吧!可是。終有一天，她會問起爸爸，我該怎么辦??

女兒的日記：
今天是我十六歲生日。每年過生日的時候，最盼望的就是爸爸的賀卡了。今天，當媽媽把賀卡遞給我時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)有的已經(jīng)白了，臉上的皺紋又多了。不知怎的，突然感到鼻子酸酸的，眼睛里好像有什么東西要流出來。我在收拾房間時，有一次發(fā)現(xiàn)媽媽枕頭下有一摞來自“爸爸?的賀卡，媽媽為了不讓我感受到失去爸爸的痛苦，是何等費心!我會把我那份永無止境的愛全部獻給我親愛的媽 媽! 我是媽媽心中的太陽，同樣，媽媽是我心中的太陽。我們之間那永無止境的愛將是人間的第一輪太陽。

技法點金

一．掌握格式，靈活變通
日記的一般寫法:第一行中間寫年、月、日、星期幾及天氣情況。第二行空兩格開始寫正文。正文對象十分豐富，可社會生活、可自然現(xiàn)象，凡是覺得有意義的人、物、事、情、理都可入筆。寫法可以多樣，可敘事，可描寫，可抒情，可議論，也可以兼而有之。字數(shù)不受限制，有話則長，無話則短。在考場上，日記的寫法不必拘泥于嚴格的形式，是可以變通的。當然，日記的時間、天氣，也可利用來做文章，例如可以使表示天氣的詞語既表示天氣，也表人物心情，從而達到一語雙關(guān)的效果，使之為表現(xiàn)主旨服
二．多則組合，形成互補
平常我們寫日記，多是一事一記，單一成篇，不受字數(shù)限制。而考場上由于諸多的限制，特別是字數(shù)的限制，不得少于800字，因此可用多篇組合，至少也要兩則組合。這樣既可以形成互補，又能夠增加行文色彩。如果只用一則日記，形式上難免單調(diào)，內(nèi)容上也顯單薄。如2006年江蘇一考生的《人與路———足跡》采用四則日記組合的形式，把抽象的話題，演繹成有生活化及故事化的片斷，突出了人生之路上的憂與樂，并從親身的生活經(jīng)歷中結(jié)晶出“人生的路上只有奮斗的過程是最復(fù)雜、最艱難的，而結(jié)局往往很簡單”這一人生哲理。
三．前后勾連，主題統(tǒng)一 一般說來，考場上的日記文體是由幾則日記連綴而成。這幾則日記之間，應(yīng)該在內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)，中間無需敘述的語言連接，情節(jié)的發(fā)展應(yīng)暗含于日記的內(nèi)容之中。但有時前幾則日記表面上沒有關(guān)系，直到后面幾則或者是最后一則，才使前面幾則看似風牛馬不相及的日記發(fā)生了聯(lián)系也是可以的。只有如此，才能緊扣主題。如2002年滿分作文《因為愛而選擇》，寫的是“我”大學畢業(yè)后打算到急需的醫(yī)務(wù)人員的非洲的一所兒童醫(yī)院工作的故事，形式上由四則風馬牛不相及的日記組合而成，直到結(jié)尾的總結(jié)才把他們組合成主題鮮明的文章。
四．緊扣題目，不可游離 日記內(nèi)容要緊扣命題和話題，至少要在所給的范圍之內(nèi)，可以明合，也可暗合，但切不可貌合神離，只顧形式而忽視內(nèi)容。如2003年河北一考生的《心扉感悟》一文，采用日記體的形式，緊扣話題“感情的親疏和對事物的認知”，在好友的偏見和自己的切身體驗中，領(lǐng)悟了不能單憑感情親疏來認識事物這一主題。特別是四天的天氣情況（晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰，陰有小雨，小雨轉(zhuǎn)晴）暗合了不同時期的心情，使文章一氣貫通，扣題很緊。