一位父親關(guān)于孩子出國留學(xué)的思考

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?言論：希子爹

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?整理：希子媽

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?擁護：希子娃

? ? ? ? 眼下，又到了出國留學(xué)季。很多國外的大學(xué)也好，中學(xué)也好，機構(gòu)也好，都瞄準中國這個大市場，爭相做著功課，誘惑著越來越多的中國家長和學(xué)子們。然而，一位初一孩子的父親，卻異常平靜理智地做出分析，得出了以下思考一一

? ? ? ? 第一：出國留學(xué)，是為了出去不回來呢還是去了還得回？如果希望孩子出去還要回來，那就請不要讓孩子過早出去，年齡小的時候出去，孩子會受那個國家文化的浸潤，很容易融入別的國家，即便她以后會回來，都可能是因為孝敬，不愿違背父母意愿，或者因為被道德綁架，所以她回來了，她已經(jīng)很不適應(yīng)中國環(huán)境，可能會讓孩子背負更重的精神負擔(dān)。——所以，如果希望孩子留學(xué)后回國生活，就不用過早出去（至少初中別出去）。

? ? ? ? 第二：出國留學(xué)，如果是因為逃避中國的學(xué)習(xí)教育模式，那就得看這個孩子本身。如果學(xué)習(xí)能力強的孩子，她在國外可以學(xué)好，那么在國內(nèi)同樣也可以學(xué)好。教育本身就是享受福利的過程，學(xué)習(xí)輕松，可以多學(xué)樂學(xué)廣學(xué)；家庭有足夠的經(jīng)濟能力，那么孩子可以去一個兩個甚至幾個國家留學(xué)。——所以，留學(xué)是充分享受福利，而不是為了逃避才留學(xué)，是為了自己更豐富，更具有幸福力。

? ? ? ? 第三：出國留學(xué)，如果僅僅是希望得到中西方文化的結(jié)合，讓自身所學(xué)更能融會貫通，那么即使在國內(nèi)讀完本科再出去，或者高中讀完，也為時不晚。因為，你需要確定自身的主流文化，學(xué)文學(xué)也好，經(jīng)濟也好，是否都該有定位呢？學(xué)習(xí)是終身的事情，只要足夠有力量，任何時候都不遲。教育也是終身的，任何時候都可以自我教育，自我成長。——所以，出國留學(xué)不宜早，尤其是孩子本身在情商智商膽商都不具備的情況下。

? ? ? ? 第四：出國留學(xué)，要認清國外教育的真相。英國美國的精英教育，別人國家的晝夜苦讀的日子，我們大多都忽略了，他們那些國家高端的科技也好，深厚的文化也好，不是純粹玩就能玩出來的，一定是有他們自己的培養(yǎng)計劃和方案，尤其是大學(xué)寬進嚴出，哈佛大學(xué)圖書館深夜的燈光，全世界聞名。——所以，憑什么學(xué)習(xí)非要全是輕松愉悅的，不付出怎么會有收獲？

? ? ? ? 第五：出國留學(xué)，別故意惡化了國內(nèi)的高考。中國13億人口，沒有高考制度，怎么去選拔？沒有高考，貧民百姓、普通民眾，怎么有機會參與競爭？高考是很殘酷，哪種競爭不是殘酷的呢？我們需要認清楚，想明白，別混淆自己的觀念，需要靜下心來取舍。——所以，出國留學(xué)一定要清楚動機是什么，看孩子是否可以磨練培養(yǎng)出競爭力，到哪里都有選拔，都有競爭。

? ? ? ? 第六：出國留學(xué)，當(dāng)然早出去也有早出去的好處，主要看家長和孩子的取舍，因為每個國家都有很多可取的地方，值得學(xué)習(xí)的地方，不能一概而論。——所以，盡量不跟風(fēng)，根據(jù)孩子的情況，家庭的情況做決定，別盲從。

? ? ? ? 第七：中國文化，幾千年歷史，值得我們每個中國人去學(xué)習(xí)，傳承。出國留學(xué)可以，不回國可以，都別丟了根，別忘了本，記得自己是中國人。——所以，別神話了出國留學(xué)，任何時候，都要做好自己。

? ? ? ? 該話題眾說紛紜，百家爭鳴，各有道理。以上文字，僅表達“希子之家”的觀點，各路大神盡可以探討建議，本主定會一一收納，拜托拜托！