? ? ? ? ? 每次，我上臺聽見同學們的掌聲，就會想起在幼兒園時，我第一次上臺時的情景。

? ? ? ? ? 那是我第一次上臺，在上臺的前一天，我臨時抱拂腳，在床上反反復復讀了二十遍，但還是背不下來，我只好運用了媽媽的“邊看圖邊背”法終于勉強背下來了。我一說到這件事，腦袋里就會浮現出當時痛苦的表情。

? ? ? ? ? 第二天，我緊張的來到幼兒園，當老師向我們問道：“今天輪到誰上臺講小故事了？”我戰戰兢兢地舉起了手，回答說：“老師，是我?！?/p>

? ? ? ? “那就請你上臺來講一講吧！”老師笑著說。

? ? ? ? ? 我慢慢的從座位上站了起來，手心開始冒汗，頭上流下了一顆豆大的汗珠。我有點緊張，但是又心想：“這次一定要好好表現。”

? ? ? ? 我走上講臺，小聲的說：“大家好，我叫@@@，今…今天給大家講…講的故事是…··”我就開始講故事了。雖然我說的有些不熟練，但還是完完全全的把故事講了下來。

? ? ? ? 老師和同學們都聽的格外認真，因為前面的同學，講的故事都一樣，都是講的《小馬過河》，而我，別出心裁，講了一個不同的故事。我邊講，邊把人物中的動作做了出來，描繪的生動有趣。

? ? ? ? 當我講完，下臺的時候，教室里突然響起了雷鳴般的掌聲。此時，我的心就像一團溫暖的火一樣。

? ? ? ? 從那以后，我再也不會緊張了，因為我知道，每一個人都在悄悄鼓勵我。這就是掌聲的力量。