2018年5月11日我聽了潘玥的《如何短時間做出一次“有掌聲 有笑聲”的公眾演講》
我認為最重要的是，在這個過程當中，我們要展示出自己的自信，尤其是對于一些沒有功利目的的，大家，可能在這個上學期間或者工作期間，你有這么一個機會去向大家表達你的觀點態(tài)度的時候，你不能在自信心上面輸?shù)簦悄阆胍_到的目的。
笑聲其實是可以產(chǎn)生一種讓全身感到放松的一種物質(zhì)，甚至有的時候會改變一個人的看法。
有一句話說得特別好，就說要知道觀眾有沒有聽懂你的演說，看他們笑沒笑就知道了，這句話呢，其實非常的對，也是在于即使笑了，也未必就一定領會了你的意思，但是呢，他笑我就說明他在聽，而且他試圖取悅你。
但這一定要提醒大家的，這種幽默一定是切入主題的字，自然的融入這個演講過程當中，而不是說以引起這個分散注意力啊，或者偏離話題這樣的一些負面的效果，當然有一些小伙伴特別喜歡用一個笑話去作為演說的開場，那么我不評判了，但是有的時候大家可能并不是特別擅長講。諷刺或者自嘲啊，名人軼事，幽默的小故事啊什么的，我覺得這個方法為開場會在過程當中互動一下都是比較好的一種方式。
比如說我在這個演講里面，我找到一個比較可能會讓我哭的點，我就說我自己小的時候經(jīng)歷著父母離婚，然后很難跟人親近等等的這些，可能再講下去，我就會像朱丹在北大一樣，就是失聲痛哭了。但是呢，我就話鋒一轉(zhuǎn)，然后就說其實我后來認識一個叫同道大叔的網(wǎng)紅，才知道這個跟我的這個童年陰影沒什么關系，而是因為我是摩羯座，這樣的話大家一下子就從那已經(jīng)非常悲傷，馬上就要哭的這種情緒當中跳出來，就是只是在下面哄堂大笑。
但是，他會不會就是，讓你在這里笑的過程中感受到真實。他還能就是一種以一種非常正能量非常積極向上，幽默的態(tài)度去面對它。
我覺得這種其實大家可以借鑒一下就是，一定一定不要把這個現(xiàn)場的氣氛給搞僵，或者搞得太為沉悶，適當?shù)臅r候用幽默來化解這樣的氣氛，卻把正事兒講得更加的能引發(fā)思考。
你要適當?shù)淖邉樱畈钭畈畹囊环N演講就是你站在一個地方從來都不動，那么這就會引發(fā)人們的這個審美疲勞，但是當你從一個地方走到另一個地方的時候，也一定要注意你的步調(diào)呢，要盡量放慢一點，走的穩(wěn)一點兒，比如說女生的，可能你會穿個高跟鞋，你這中間走的太快，如果一下子撲街了，就非常的尷尬，你可以找到一個點，然后停下來講一個觀點，然后再慢慢的走向另外一個點，直到在停下來叫另外一個觀點，但回想下剛講的那個金字塔，你可以在中間的時候講這個和新的論據(jù)，然后剩下的三個問句，你就分三個點走位，這個呢，可能是因人而異，就是你講的多了自然就會有感覺。
另外就是演講的時候一定語氣語調(diào)要平實，自然隨性，你不能用太多術語。當然，如果你是像我們這樣一些做新聞或者什么的，你可能稍微要注意一點，就是用一些術語呀，用一些比較端莊的態(tài)度語氣等等，但是如果是正常人的話，我建議大家還是越自然越好。這樣的話能給大家造成一種平易近人的感覺，那么別人就更容易聽進去你講的內(nèi)容。
另外呢，就是一定要調(diào)動現(xiàn)場觀眾的一個參與，感恩我的眼睛里面，我就是讓大家看過這個電視劇的舉下手，可能這只是一個非常小的互動，但是呢，他既不費時間，又能讓大家覺得自己是參與到其中的，那么他們也會在舉完手之后會去好奇一下，我舉手怎樣？我看過怎樣我沒看過怎樣，這些都是一些非常小的技巧。
跟另外一個就說你一定要面向觀眾。大家非常感謝，你們堅持到了，現(xiàn)在我也挺不容易的，講了這么久性格內(nèi)向，又有小伙伴兒，剛剛已經(jīng)留言，我看到了，說性格內(nèi)向的人怎么辦？
那么其實大家一定有過這種體驗，就是你小的時候第一次登臺發(fā)言，不說分到小學一年級的班級，上去做一個自我介紹，然后你爸媽或者老師會跟你說，你要把臺下的觀眾當蘿卜白菜，或者你看到最后一排看最后一排那個黑板，千萬不要超前看，但是效果的卻是事與愿違。甚至呢，你緊張到這輩子都不想再去登臺獻技了。就是有這么一個心理陰影，其實有的時候有個適度的緊張的，是有助于臨場發(fā)揮的，但是一定要消除過量緊張，這種方法是什么？就是你一定不能對觀眾視而不見，我建議大家能把自己當成一個比較善良的觀眾。你也不會長久的把注意力放在放在一個點上，更加不會就是挑刺兒，找茬兒，有的時候你更關注的是臺上這個人，他講話的信息量和內(nèi)容的品質(zhì)，而不是穿著打扮，言行舉止等等，當然這些也非常的重要，但是對于內(nèi)向的人來說，很多時候你能把內(nèi)容給講完就不錯了，所以其實你在想讓自己當觀眾的時候，那個心態(tài)，你就不必特別擔心，因為愿意來聽你講東西的，都是一種善意的出發(fā)點，那么有了這樣的一個心態(tài)基礎的，你就不用糾結，開場的時候聲音和雙手發(fā)抖啊，中間偶爾出現(xiàn)一個口誤而控制，口齒不清，別說了現(xiàn)在，但是呢你就是如此反復的去解釋或者掩飾就會讓這個缺點不斷的被放大，而且讓人再也無法忽視掉。
有個頒獎直播，當中一個主辦方使用了一個高科技的一個觸屏的產(chǎn)品，突然之間就壞了，然后這個嘉賓在臺上就非常的尷尬，這個時候就是非常一般的觀眾在看直播吧，那怎么辦呢？何炅其實就非常氣定神賢，他是老司機，他就說了一句話，其實除了最炫的高科技設備，我們也同時準備了最原始的手段，這時候他就迅速打開裝有這個獲獎名單的信封，頒獎典禮其實就進行下去的，大家也不會覺得怎樣，因為你們的重點是在于誰得獎了呢？對不對？而不是這個高科技的智能觸屏，所以事實證明，那簡單自然的反應更容易讓觀眾原諒你，那么面對錯誤的時候應該，非常坦然的接受，并且迅速的止損，但進入正常的止損本來就已經(jīng)錯了，那怎樣讓畫面讓大家迅速回答這個？否則就會加深一些負面的印象，就比如說大家經(jīng)常會出現(xiàn)一些結巴和口誤啊什么的，那么你其實大可不必，非常糾結，你重復正確的內(nèi)容，然后直接往下走就可以了，而不是要停下，面紅耳赤的跟他說對不起，對不起，我講錯了什么的，但是在這兒我提醒大家，如果你是說錯了別人的姓名，或者輸錯了非常重要的數(shù)據(jù)，那你真的要停下來，而且非常真誠的道歉，但是道歉的時候一定要大方，避免跟人造成這種不負責任的感受，比如說剛剛我就說這個演說之禪的那個禪寫錯了，咱們的這個微課小助手就趕快發(fā)了一個說不好意思，打錯了一個字，更正一下正確的書名是什么？我想大家應該都不會特別介意吧，因為他們的工作量很大，能做這么長的課也不容易。
有小伙伴問，說的就是那樣，非常的害怕，那么，大家就可以從這個表達的方式上來優(yōu)化這個策略，什么意思呢？就是你上臺就要做好自己的，一個人設，也可以自嘲，而跟他說，哎呀，我從小就特別內(nèi)向，我比較害怕當眾講話，但是今天這個事兒非常的重要，而不得不講，所以你一說，大家對你的這個寬容就會大大的提升，就會潛意識的覺得，其實你就是這樣的，你的表達不會有太出彩的點，但是也有一個好處，就是大家都會認為內(nèi)向的人更加的專注和踏實，所以接下來你要做的其實就是能夠更好的平鋪直敘的為演講，投入時間精力，然后把你的這個工作弄清楚，如果你前期的準備非常充分的話，那你就可以用非常優(yōu)質(zhì)的教育資源或者圖文來輔助講解，通過呈現(xiàn)更多的干貨來彌補自己內(nèi)向或者技巧缺失的哪些不足。
那么這是我最最最后一張了，送給大家一句話，叫做觀眾席安靜，聚光燈亮起，現(xiàn)在聽你說，最喜歡那句話，愿我們相逢在更高處，那么大家接下來可能會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。
都說要做演講，形象和外在很重要，長得不好看，外在條件不好怎么辦？
嗯，其實呢，我剛剛也在演講呢，你在課程當中跟他講了，就是很多時候我們的演講，大家根本不是非常在意你的，就是穿著打扮呀，外在形象，而會更多的在聚焦于你的講的內(nèi)容，以及你的呈現(xiàn)方法手段上面，根本沒有見過非常多的人，他們其實可能外在條件并沒有那么突出，但是因為長期的準備及大量的練習，他在上場之后能給人造成一種非常強調(diào)這種沖擊，就是它的內(nèi)容為王內(nèi)容取勝，那么我也對大家的建議是，很多時候你不要老想，然后我那天要穿什么，而是更重要的聚焦于你的這個準備的過程，就更多的聚焦于基本功的提升，比如說你怎么樣能讓聲音更加的洪亮，怎么樣讓普通話更加更加的標準，怎么樣在跟人的互動，以及你的這個演講的素材的準備上面，還有屏幕呈現(xiàn)和配合上面怎么樣讓我今天講課的其他的那些技能變得更好。當然了，外在也非常的重要，那至少是在什么場合？要穿什么樣的衣服，比如說臺下的觀眾都是正裝的時候，你不能穿一個非常隨便的拖板兒什么的上去，那肯定是不行的，那我覺得大家肯定是要揚長避短了，很多時候又有一些，人就是過分在意外表，反倒沒有內(nèi)容，會讓人覺得非常的討厭，嗯，這種東西都是可以彌補的，因為大家看演講，其實更多的看是一種尊重。
請問女孩怎么增強講話的氣場?
確實也是需要練習的，但是我給大家一些比較實用的建議，比如說，我看到的時候說有這個報幕，中間我?guī)湍阒v了，得虧你提的這個問題，什么叫暴露呢？就是，你再講一個內(nèi)容的時候，你其實在前期已經(jīng)進行了精彩的這個，問句都有分類，但是，很多時候你講出來，別人不知道你是這么分的，我的心，而方法的通常就是分類，比如說我在演講里面說，我這次來有三個目的，第一什么什么第二什么第三怎樣怎樣，這樣的話就讓人非常清晰明白，知道你要講幾點以及哪個內(nèi)容是什么，而且這種而這種報幕，那會讓人看起來更加的笨。還有那就是我剛說的，你這個在穿衣打扮上面，最好是跟現(xiàn)場配，然后最好是一些正裝，讓自己看的更加精神，另外呢，就是你的這個無論是坐著說還是站著說，一定就是抬頭挺胸，然后這種氣沉丹田，這種就是屬于這個發(fā)音范疇的點了。
那么還有氣場呢，就是我會建議大家去看別人的眼睛，哪怕是你再就是比較大的那種演講的場面，你看第一排人的眼睛，中間一排的人的眼睛，甚至你根本就看不清楚，最后一排人的眼睛，但是你努力的去看她，她能感覺到，而且你在這個所謂的過程當中，你顧及到現(xiàn)場的每一個人，大家都會覺得說你真實，是那種非常自信的，你愿意跟大家溝通交流，這樣氣場自然而然就上來了。
問:其實不是演講，是平時開會或者跟人交流的時候，說話不夠簡練，一個點會不自覺的闡釋很多句，好像這樣才能放心，但其實別人看來會覺得節(jié)奏太慢了怎么辦？
在這兒有所介紹的夸你，我覺得你這個人闡釋是一個非常好的，一時就像我剛剛說的那個破除之術，詛咒，你就是非常負責的一個發(fā)言的人，你會希望對方能夠更加靈活，對你講的第二點，不夠簡練，其實也是通過你的準備過程去克服的，因為你在準備創(chuàng)意等等的這些，過程當中的你，其實就已經(jīng)能自己感覺到哪些內(nèi)容是可講可不講的，那么尤其是你在演練的時候不是剛說了嗎？你找一些聽眾，讓他們給你一些反饋，然后如果開會啊，或者日常跟人交流的過程。給人一種話太多的感受啊，但是這個的話我覺得你就是可以適當?shù)膶W會去傾聽別人，這個就屬于溝通的范疇啦，你聽聽別人是怎么說的？你不要老去搶話，然后讓別人說完之后，你可以根據(jù)他講的內(nèi)容去追問，或者是去配合他講的東西，而不是一味的聚焦于自己，想要去講的點，那么有的時候你也可以就是有點，比如說你跟他講一個概念，你可以問一下，哎，你知不知道你有沒有聽說過呀？如果他真的是知道的，那你就不用再解釋了，嗯，也可以就是放下你的這個擔心。
問:想講很多，然后就會發(fā)現(xiàn)，需要做減法才行，但具體怎么做減法，會有些難理清思路，有什么建議呢？
群主剛剛在這個課程開始的時候就能想到，就是呆呆在買菜的時候，可能是多多益善，但是你在炒菜的時候可不是這樣，就是一定要找到自己真正想要的這種搭配，比如說什么菜跟什么菜炒在一起會比較好吃，青菜和肉絲炒在一起，你會比較喜歡吃，嗯，那這樣的話呢，我就建議大家，其實你有這個三點的框架意識之后，你就去找它有沒有總分關系并列關系的東西，你不要學這種小學生才學的內(nèi)容，其實這個我們一輩子都是在用的，你先找清楚，這素材之間到底處于怎樣的一個關系，你才能把它們放在不同的籃子里面，然后還有一種方法:就是你到底什么主題，你想要的在哪里？然后下面又分為幾個板塊，然后每個版塊兒你要放哪些內(nèi)容？你要取什么樣的例子去支撐它，其實你會發(fā)現(xiàn)，你只要這個思維導圖做出來之后，很多不需要的東西自然而然就被你提出了，那么你的思路沒有理清了，很多時候是因為你下的功夫還沒有到位，好，這才獨一處的。
想念書，那么我就想問，你寫完逐字稿之后，你應該是想要把它背下來對不對？
那么這只是你的第一步，但是第二步呢，就是你要有1/3的時間去演練呀，你在演練的過程當中你怎么樣讓這是模擬的聽眾去接受他，你如果就是像背書那樣，可能他本身他也無法接受，嗯，所以呢，這個其實是一個調(diào)整的過程，就像我剛剛說的，我會把我的一些，嗯就是工作里面見聞，打電話跟我姥姥講一下，那我在講的時候肯定不是一種，背書的方式跟他講，而是會考慮他的接受的能力呀什么的，但是我在面對鏡頭播報的時候，我可能就會以另一種方式去講出來，但是你有了之前的那個過度，別裝逼的去播報，因為畢竟你雖然對著鏡頭，但是鏡頭前面有那么多的官，感覺就是你自己講話的時候，你不要覺得自己是在對著空氣講，而是要想象有這么多人在聽你講，比如說我今天，給大家講這個課的時候，就是我一個人在家里，坐在沙發(fā)上，我拿著一個手機對著一個話筒，但是我能想象有33000人，嗯，在聽我的這個課，所以嗯這個對象感還是很重要的，我建議大家平時有事兒，沒事兒的時候就多跟人就是線下的溝通交流，這樣的話當你在正式的場合的時候，你就能更好的培養(yǎng)這種互動感。
問:斷片兒了怎么辦？
想說的太多，又有些意思，可能會有所重疊怎么辦？
那么這個我剛剛在課程當中其實都有非常詳細的覆蓋，那么你斷片兒沒詞兒的時候，你這就是大大方方的跳過去唄，那你實在是忘了，那也實在是沒有辦法，所以你不要就扔在那兒跟人道歉，面紅耳赤說我錯了，這是最忌諱的點，那么最好的一種方法就是你可以順，總忘了就忘了，如果想出來。但是如果是實在想不出來的話，你就當他沒存在過，因為別人也不知道你在準備過程中到底是經(jīng)歷了什么？你想要把什么樣的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，包括今天準備課件，其實有很多內(nèi)容我都，沒有講到，因為時間太有限了，如果可能只有一天的時間，我也能講一天這樣子，挑重點吧，有的時候，就是，太重疊的點，我覺得踢出它最好的方式還是你在下面更多的練習，比如說你的ppt是怎么走的，你就每一次配合，向喬布斯學習，你要多反復的去練，他也就是形成一個條件反射，當這樣的一句話出現(xiàn)的時候，你腦子里會條件反射出來一段話，怎么這樣呢你，不僅不會忘了他，而且不會重復。
這個問題，特別重，我也把它上墻了，叫做用30秒把領導們鎮(zhèn)住。
其實呢，你們的領導都是老油條，你想用30秒鐘鎮(zhèn)住他們應該是很難的，你可能用30分鐘也鎮(zhèn)不住他們，因為他們實在是閱人無數(shù)。但是我可以給大家建議，是怎樣在短時間里面讓領導把注意力放在你身上，或者是覺得您講的這個點還是言之有理的，然后能獲得異性好感度吧，就像我之前在講標題的那個部分，大家有沒有印象，我想標題的時候，舉個例子說，時間緊任務重，我們的團隊是怎么完成工作的，那么這個其實就是非常好的點，那你一講這個領導就會知道，哎呀，時間緊有幾個任務，哪兒緊啦？嘿嘿，聽一下你怎么講這個，然后后面的是你們怎么完成這個任務的。那你接下就開始吹自己，這個團隊到底有多么的辛苦，然后你怎么加班？有多少場小組的頭腦風暴等等的這些，你就可以在一開始吊起他們的胃口，而接下來可以慢慢的去闡述，我相信，他們應該都會比較饒有興致的聽你講下去吧，好最后一個。
本次主題不是特別相關的，叫做不知道如何表達自己的情緒，只能心里難受怎么辦？
我覺得這個其實也是大家的一種表達的剛需，有的時候呢，就是在美劇里面經(jīng)常會看到大家會參加一些這個抑郁癥的小組啊，或者是一些戒煙的小組，這就是一種情緒的出口，他給你一個比較好的方式，一個不會被人泄露隱私的，一個匿名的群體，然后去抒發(fā)一下自己的感受，我覺得你也可以嘗試這樣一些，比如說你在就算不是線下的，你也可以在線上用網(wǎng)名參加一些社區(qū)，然后大家在一起圍繞一些主題進行一些探討啊什么的。那么前幾天我在談節(jié)目合作的時候，有一個組織叫北平青年，他們就是能鏈接全國一千多所高校的學生吧，就是跟我們做了這么一個節(jié)目的合作。關鍵是讓大家在小黑屋里面，然后蒙著眼睛，就是每個人手上有一張紙，就是說到一些問題或者是自己遇到過的，遭遇過的事情的時候就撕紙，你看不到對方，但是你能聽到那個滋滋的聲音，比如說在公司有沒有遭遇過潛規(guī)則，這樣你會聽到很多嘶嘶的聲音，你會覺得自己并不是一個人，那么也可以蒙著眼睛跟大家分享下自己的經(jīng)歷啊什么的，我覺得這些都是比較好的方式，工作表達他不一定是那種非常正式啊，或者是非常功利性的，有的時候你也可以利用公眾表達這樣的一些機會，成為自己的情感和情緒的出口。
其實我剛說最后一個問題，但是我看著若秋的同學，因為聽得特別認真，他問了一句，有沒有領導在聽這節(jié)課？
幾乎沒有時間準備，也根本不可能做主子的，那是不是全靠平時積累或者運氣呢？求上墻好的滿足你最后一個壓軸的問題啊，他們我確實經(jīng)常遇到這種突發(fā)事件，我在我們公司有個外號叫突發(fā)小公主，我是個純爺們兒啊，但是我確實遇到非常非常多的案例，那么這種時候有一個技能，大家根本沒有接觸過的那種，那么怎么辦呢？那你肯定是要有超級，懂得觀察能力，我通常在到達現(xiàn)場之后，二話不說就會先把就像警察一樣，我就會把現(xiàn)場給觀察一遍，然后我會看看有什么樣的人可以給我提供一些信息，你說我聽起來有奇妙的路程，最大的車禍，然后到現(xiàn)場之后就發(fā)現(xiàn)，就旁邊有那個旁觀者，然后她就準備走開她受到了驚嚇，準備關門，別人走完了我就去問他說，你剛才看到了什么？他其實確實情緒非常的緊張，然后跟我說的也是非常片斷的信息，然后后面的我就找到中間肇事的，可能是一個的士司機，他不便于接受媒體的鏡頭訪問，但是他可以私下提供一些信息，然后我就看到有這個執(zhí)勤的警察，我再去問問他們，而這些信息都是片段性的，結合在一起，其實可以還原出來一個比較完整的現(xiàn)場。就是這些東西呢，他就需要一個比較強的語言的組織能力，可能問到了五個人，但是我在直播報道的時候，我就只講三個人的點，我就挑最典型最有用的三個人的信息，這還是靠我們平時在組織語言的時候，這種三點架構啊什么的，只是一些意識。
我在現(xiàn)場去做，大家也是一樣，有的時候你去面試，考官突然問你一個，你根本就沒有思考過的問題，那你怎么辦呢？
你就現(xiàn)場去想一想，自己之前有什么樣的東西可以往里面套，嗯，然后就是按照這個套路往里面塞，就是面對生的問題，你怎么樣去，把自己熟的東西都往里面弄，就像我去報到的時候，問我去問的那些東西，他可能只是一分鐘之一分鐘之前問的，但他也是我最近最近特殊的東西，我肯定不能面對鏡頭瞎編了對不對？嗯，那么平時的積累當然也是有，但是我覺得運氣，有就最好，沒有的話你肯定還是要靠自己的這種基本功的，比如說我剛說的那些語言的組織表達呀，等等的這些還有。是否還有一種，非常重要的，就是要非常的勇敢吧，這些不是我今天要講的重點，所以我就不多說了，
謝謝大家，非常感謝你們今天的支持，停了這么多問題，嗯，那么沒有達到的小伙伴呢，你們可以在我的課程里面去聽，我想自己應該都，涵蓋到了，忍不住再回答一個問題。
我說過的就是有金字塔結構，然后里面有論點，分論點，以及你最好是每一個點都在三點之內(nèi)把話說完，好了，荔枝微課的小伙伴們，現(xiàn)在已經(jīng)兩個半小時了，我不知道你們還在不在啊，那么我們的課程今天就差不多到這兒了，嗯，一開始的時候我不是很熟悉操作界面，嗯，但是后面熟悉了之后覺得操作起來，還是挺順暢的，我也看到大家有很多小伙伴兒在鼓勵我，然后夸我我也很開心，但是也可能有一些初來乍到的不足，希望大家也能多多包涵。
演講是一種長期投資，也許不能立馬給我們回報，但是一定會在未來更長的時間里積極的影響我們，就像潘老師說的，愿我們相逢在更高處。大家不能認為學習就馬上結束了，我這邊呢，建議大家在課程結束之后可以再認真的回聽，隨時都可以回來，反復停，所謂書讀百遍，其義自現(xiàn)，相信大家在不同的階段聽到這些內(nèi)容，都會有不同的啟發(fā)和思考，另外呢課上講到的這些方法論和技巧，大家也可以去實際的運用，比如在公開場合有需要演講，匯報，去面試，與朋友聚會等等，大家都可以應用起來，那么在用的過程中呢，就會發(fā)現(xiàn)新的問題，才會有更好的提高和掌握，第三個建議呢，就是大家可以在課后看一些和課程內(nèi)容相關的書籍去增強體會，比如說我們的設計師沒有看過的那本書呢，趁熱打鐵的話會更加的事半功倍。
