怡彤:
? ? ? ? 見信如面！
? ? ? ? 收到來信，溫暖感動。新學期初相識，便已彼此信任是多么美好的一件事情。很慶幸，成為你的老師，才能夠擁有你澄澈的信任與愛戴。
? ? ? ? 因為相似的三觀，便有了這金風玉露的相逢。當我提到《定風波》，你便背出下一句，望向我的眼神仿佛在說:老師，我也是蘇軾的粉絲呢。喜歡蘇軾的人，她們都是樂觀的，是不甘平庸，是愿意在雨中的泥濘道路上，也要踏出紛飛泥花的人。看到你們幾個姑娘看著我的樣子，我知道我又遇到了同尺碼三觀同的徒兒們。那份愿意與你們共進退的堅定，讓我擁有力量，不再畏懼這一路的辛苦。
你在信中給我說抱歉，因為你請假。當時請假的緣由是曬傷，其實軍訓的我們誰不是在烈日下炙烤，我覺得你不是一個嬌氣的女生。我期待你能勇敢闖過適應這一關，不怕苦不怕難更不會困于情緒這一關。因為想要登頂的人，必須要足夠強大，才能耐得住人生風雨，但我尊重你的決定，并定下了我倆的君子協定。這三年，僅此一回。我相信你可以做到，逐漸地強大，為了實現這一目標，我愿意陪著你風雨兼程。
偶爾的脆弱，更多的時候你自信而從容，樂觀而博學。你說你的語文不夠好，期待在我的教導下，語文可以有一個大的突破。語文，對你來說，我毫不懷疑，你必將登頂，只是這過程需要我們慢慢走實實地做悄悄的等，等待某一天清風自來花兒怒放。
