? ? 今天讀到有人問做學問的功夫不真切怎么辦，陽明好不客氣地指出，知道致良知卻不肯實實在在下功夫，只在語言上反復解說，只會越說越遠越糊涂，而致良知的方法，必須自己去探求，必須一步一步走，扶墻挪動、庭院徐行、千里奔走，困知勉行、學知利行、生知安行，從來也不可能一蹴而就，陽明用禪師講法的故事告訴大家良知的作用，用“麈尾安在”一問，讓大家哄堂大笑的同時，深深記住了良知在整個學習中的重要作用，可謂是舍此其誰？讀到這里，我也是忍不住笑了出來，仿佛看到一個風趣幽默的陽明站在學生中間，高舉著致良知的大旗，大聲喊著“下功夫，下功夫！”。

? ? ? 人有虛靈，方有良知，風雨露雷，日月星辰，禽獸草木，山川土石，與人原是一體，其發竅最精處，只在人心一點靈明。日、月、水、火、石，是自然界的物體，良知則是天理中的準則，物體是依據天理準則而運行變化的，天理主宰著天地萬物，也主宰著人的心性，只要順其良知的發用，天地萬物都在我良知發用流行中，都會為我所用。一朋友用巖中花樹來批評“天下無心外之物”，陽明所對“”你未看此花時，此花與汝心同歸于寂。你來看此花時，則此花顏色一時明白起來?！蹦恐列囊嘀粒灰?。

? ? 圣人之知如春天之日，賢人如浮云日，愚人如陰霾天日。良知象一面鏡子，本體中的良知原本沒有差別，只是受外物蒙蔽，各人自檢、克己的修養程度不同，鏡子的明凈程度也就不同了，但靠著日之余光，一定可以辨別黑白，只要我輩立志修養，就一定可以走出陰霾享受陽光照耀。

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