成長日課208/365

關(guān)于讀書要不要記筆記這件事，在從小到大的學(xué)習(xí)過程中，我形成了自己的學(xué)習(xí)方式。

如果不是有目的的摘抄，某種程度上，我是不記讀書筆記的。

因?yàn)樵谏倌陼r(shí)代曾經(jīng)因?yàn)橄矚g書里的金句，專門做了手抄本，類似現(xiàn)在很多人做的手賬，畫上花邊，排好版，工工整整的把從書里看到的好句子都抄了下來。可是，抄下來之后，除了得到一個(gè)很好看的手抄本，里面的內(nèi)容，幾乎沒有再翻過，因?yàn)橛涀〉奈叶寄苓\(yùn)用在自己的寫作中，忘掉的也就忘了。

所以到后來，我開始換一種方式，看書的時(shí)候身邊總有一只筆，遇到喜歡的句子就用筆圈出來，有什么想法，直接在書上批注，也就不再另記筆記了。

到自己開始寫簡書時(shí)，我解鎖了一個(gè)新的閱讀方式，寫讀后感。

因?yàn)樵诖罅康拈喿x后我發(fā)現(xiàn)，書是讀了，知識(shí)點(diǎn)和金句也圈了，可是還是有很多知識(shí)點(diǎn)隨著時(shí)間的流逝會(huì)在腦子里變得模糊，唯有那些經(jīng)過實(shí)踐和思考加工過的內(nèi)容最終能為我所用，于是我就開始寫讀后感。

在寫讀后感的過程中，我發(fā)現(xiàn)將讀到的知識(shí)經(jīng)過自己思考后生發(fā)得到的東西更能讓自己獲益，所以，我現(xiàn)在不會(huì)要求自己寫讀書筆記，但是我會(huì)要求自己寫讀后感。