今天是什么日子

起床：6點整（今天鬧鐘響后，我還是跟往常一樣，躺在床上反應了好一會兒……不想起！后來迷迷糊糊的睡到6點時，我再次決定催促自己，立刻行動！）

就寢：0點（這個時間的確是晚了……昨天任務堆積的厲害，結束的就晚了一些！今天不能再晚了，要早睡早起的！）

天氣：聽著窗外，雨似乎是停了……昨夜的雨，也開始斷斷續續起來，總之預報說今天會雨停，然后明天會繼續再下，還是蠻準確的。

秋寒漸濃，早上出門最明顯……

心情：每次早起后，整個人都是興奮的！雖然疲倦的雙眼，還會讓人對被窩不舍，可一旦清醒后，你又會愛上這段美妙時光！

紀念日：無

任務清單

昨日完成的任務，最重要的三件事：

1、閱讀（繼續以《蔣勛說紅樓夢》為主。讀到第六回。應該說我現在已經對這本書的內容，完全沉迷其中了。有趣的是，我至今也沒有完整讀完過紅樓夢原著。曾經也嘗試過幾次，卻往往半途而廢。而這一次的意外收獲，讓我有機會以別樣的形式，來了解到紅樓夢原著里的內容！

說起來這本書讀起來還是蠻有趣的，并且作者在書中對原著做了許多的解釋，就像我昨天所說的，不僅僅是原著內容上，在世俗、禮教、人文和哲理上，也都做了相應的延伸，從而使龐雜晦澀的原著，在具備了現代氣息的基礎上，又最大限度的保留了原著里的氣質和味道。

至于其他方面，目前我沒有再去讀其他的書本，而是專心投入到這本書的閱讀中。這算算是一種心無旁騖呢？）

2、課程學習（統計課程學習和寫作課程學習，統計課程是進入到了最關鍵的專業知識部分，這一部分在第一遍學習的時候，就是一知半解，所以這一遍要充分把握，努力學習。至于說寫作課程，則讓我越來越感到現先前所學的另一本書《故事工程——成成功寫作的六大核心技能》中一些內容，如果但我的理解來看，這個課程里內容方法其實就是‘六大核心技能’的轉變，只不過在課程里，它們的表達方式有所不同罷了。可即便如此，我還是愿意繼續堅持學習，把這個課程完成。并且通過這種理解上的對比，我更加明白了一個重要前提：那就是無論什么樣的方法，都離不開行動上的實踐，你需要通過大量的實踐，才能熟練掌握這些方法，并讓這些方法釋放出更大的力量，起到作用！因此，這里我還是想對自己強調：立刻行動！）

3、寫作（這里其實在昨天，我并沒有去真正的執行，甚至連想都沒有去想。不能說是我不關心和重視，還是因為我把時間分配的過于集中，而不會合理分配時間精力。所以，這里我還想再對自己強調：要立刻行動！堅持每天都寫下去！）

4、筆記和詩詞摘記

5、日更挑戰——晨間日記

改進：

1、時間問題，依然還是目前我所面對的最大的挑戰！

2、運用邏輯思維方法，分析自己當前處境（今天就要去做！）并且還要積極運用到寫作構思和練習當中去，甚至連閱讀和筆記、晨間日記也都要運用起來！

3、耐心、恒心和信心

4、腦袋要靈活敏捷起來！

5、素材搜集的習慣

6、其他興趣的學習也應該是假期里進行起來！

習慣養成：

1、閱讀

2、學習

3、日更挑戰——晨間日記（姑且也算作是寫作練習的一種吧！）

4、早睡早起（現在只做到了早起，早睡就算了吧……）

周目標·完成進度

（周三）

1、學習目標——每天統計課程學習完成

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 每天寫作課程學習完成

2、日更挑戰——每天晨間日記已完成

3、寫作練習——未完成

4、筆記目標——學習筆記完成

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 古詩詞摘完成

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讀書筆記未完成

5、作息目標——早睡早起目標未完成。

6、其他目標——未規劃

學習·信息·閱讀

1、課程學習——統計課程：現在法律基礎知識的部分已經全部完成，剩下的統計學知識和統計實務正在繼續學習中。

并且通過重點內容的學習，我更加意識到知識點的掌握，還需要從習題中慢慢的運用起來，才能達到真正的熟練掌握。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——寫作課程：這里再一次強調一下：立刻行動！讓寫作練習執行的更加名符其實，透過實踐，收獲更多的技能方法和寫作經驗，也讓大腦能夠更快速、更高效的運轉起來。

并且，通過近兩天的學習，我認為自己還是有必要再這個課程結束以后，重新閱讀學習一邊《故事工程——成功寫作的六大核心技能》這本書。

并且，要督促自己，每天的每時每刻都要督促自己：立刻行動！

2、讀《蔣勛說紅樓夢》讀到第六回，書中的內容已經讓我大獲裨益。從最感興趣的情節、對話和人物刻畫，到原著中的隱喻和故事背景，都一一列舉，非常有趣！尤其我注意到書中在人物對話上，也做了人物各自心理、習性素養和性格的介紹……這對我這個嘴笨之人來說，的確是非常重要的學習。

而其他的，關于原著中存疑之處，那些原著作者未及完成部分的猜測，以及原著中故事背景的構思、情節發展、角色背后的隱喻和人生哲理，也都讓人一目了然。

所以，我要認真的繼續讀下去，一直到讀完這本書！然后，再回頭讀一遍原著……

3、素材搜集——這一方面，在昨天并沒有發現。（今天是有的，一個是在醫院診室里的感覺，一個在馬路上看到一只受傷的小狗……心里很難過，卻真的不知道該怎么去幫它…而且我也不能提供幫助…說起來慚愧！心里難受……這個要在明天進行整理。）

健康·飲食·鍛煉

1、熬夜現象，依然還是不能完全避免，但我盡量在提前上床睡覺的時間。早起現在仍是那樣……需要繼續努力堅持！

2、飲食——昨天晚上有點暴飲暴食了……結果今天早上醒來就感到肚子不舒服……唉……吃貨的苦命！

3、鍛煉，現在還沒有。而且因為下雨，晚上也不能出門散步。所以鍛煉水平不是一般的低！

人際·家人·朋友

工作·思考

今天要抽時間，仔細思索一下工作上的問題！首先就是運用邏輯思維方法（我得翻翻以前的讀書筆記），寫下來，做成思維導圖！

謹記！

最美好的三件事

1.學習

2.閱讀

3.日更挑戰

思考·創意·未來

今天看到路邊一只小狗，正可憐巴巴的望著過往行人……我向它打招呼，發現它漆黑的眼睛里，滿是無助和痛苦。

我很詫異，看到它所在的位置，恰好是在靠近馬路中央，又不肯起身走開，只是一直趴在地上，望著四周……

等我走到馬路對面，才發現它后面的腿，正癱在馬路上，一動不動……而原本淺棕色的皮毛上，也還留著車輪軋過的痕跡……

看著它，我想上前幫它，卻想到自己還有工作……

心里慢慢的難過！