把時間當(dāng)作朋友，李笑來，得到聽書

前言

你好，歡迎每天聽本書。這一期要說的這本書叫做《把時間當(dāng)作朋友》，作者是李笑來。李笑來是著名的天使投資人，在得到App開設(shè)了訂閱專欄“通往財富自由之路”。這本書主要講了些什么呢？其實就是一句話，李笑來說，時間是不可能被管理的，你能管理的只有你自己，必須打開心智，做有積累價值的事，才能從根本上解決成長過程中的問題，獲得時間的回報。

這句話雖然看似簡單，要做起來卻極為困難。李笑來做過很多年的英語老師，在教學(xué)的過程中他就發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生會陷入一種既勤奮又懶惰的尷尬處境。勤奮是說這些人早上可以早早地起床，可以用很多時間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試；但是他們又經(jīng)常會懶于思考，比如為了寫出高分作文，一些人愿意背下幾百篇范文，但是不愿意琢磨一下好作文背后的規(guī)律。

為什么會這樣呢？李笑來認(rèn)為，根源其實在于他們對于時間壓力的感受出了問題。他們總是感覺沒有時間了，所以內(nèi)心總是充滿恐慌，為了逃避這種感受，他們會花很大力氣琢磨快速成功的方法，最后的結(jié)果就是會陷入這種虛假的勤奮狀態(tài)。怎么解決這個問題呢？李笑來強調(diào)說，我們要認(rèn)識到時間是沒有辦法被管理的，因為沒有辦法讓時間快一點或是慢一點，問題的根源其實就在我們自己身上，我們唯一能管理的也只有自己，只有通過開啟心智，運用積累的力量，才能跳出虛假勤奮的陷阱。

如果要明確地定義這本書的類型還真不太好定義。我第一次看到這本書的時候，以為這就是一本時間管理的書，但翻開后發(fā)現(xiàn)其實不是，書中講時間管理的部分并不多，大部分內(nèi)容是和心智成長有關(guān)。要說它是一本成功學(xué)的書吧，也不是，成功學(xué)是假設(shè)人人都能成功，但是這本書里只是告訴你李笑來面對問題時是怎么想怎么做的，很多內(nèi)容都是反成功學(xué)的。要說它是一本雞湯書，那就更不是了，因為里面并沒有對弱者的慰藉，有時候可能還會表現(xiàn)得有點冷冰冰和殘酷，就是反復(fù)提醒你要面對現(xiàn)實。那要如何定義這本書呢？羅振宇給這本書下的定義是：一本認(rèn)知模式的操作系統(tǒng)的升級指南，可以幫你提升大腦的運作效率。

你可以把它當(dāng)作一本詞典來用，書里的內(nèi)容以詞條為主，比如“估算時間”“勤于思考”，每一個詞條的篇幅少則幾十字，多則幾百字，但是通過對這些常見基本概念的解釋，我們能對一些概念有更清晰的認(rèn)識，能讓我們學(xué)會正確的自我管理的方法，用更聰明的方式對待工作、學(xué)習(xí)和生活。

書里有非常多的概念，涉及工作生活的方方面面，如果你想要了解更多的內(nèi)容，可以聽從作者的建議，買一本逐字逐句地閱讀，仔細(xì)琢磨一下里面的內(nèi)容。下面我挑出這本書中比較有代表性的三個關(guān)鍵點為你詳細(xì)解釋，分別是接受現(xiàn)實、任務(wù)管理、學(xué)會學(xué)習(xí)。

第一部分

先說第一條，接受現(xiàn)實。

李笑來認(rèn)為，和時間做朋友的方法其實很簡單，總結(jié)起來就一句話，用正確的方式做正確的事。先來解決一個問題，怎么判斷一件事是不是正確的？核心準(zhǔn)則就一條，就是看這個事是不是現(xiàn)實。這個道理雖然很簡單，但是要做到并不容易。

舉個書中的例子。社會資源是有限的，它的分布不均勻是種客觀存在的社會現(xiàn)實，我們知道，世界上只有極少數(shù)的人處在極度的貧困狀態(tài)，也只有極少數(shù)的人處在極度富有的狀態(tài)，中間大多數(shù)人則是處在中等水平，擁有不多也不少的資源。這種資源分布的不均勻看上去簡單易懂，但是在理解之后平靜地接受就是一件很困難的事了。

對于沒有辦法接受現(xiàn)實的人來說，只有一種方式能應(yīng)對，就是逃避。比如古希臘哲學(xué)家第歐根尼，他在面對資源稀缺的現(xiàn)實時就選擇了逃避，他采用的方式是限制自己的主觀愿望，他主張清心寡欲，累了就找個木桶住下，餓了就到垃圾堆里找點剩飯。不光是幾千年前資源稀缺，就連現(xiàn)在的發(fā)達(dá)國家，物質(zhì)已經(jīng)相對豐富了，但是資源依然分配不均，貧富差距依然非常大。

西方現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)從亞當(dāng)·斯密起一直到凱恩斯，才明確提出經(jīng)濟學(xué)的根本目的是在資源有限的前提下如何提高效用，才算是正視資源的稀缺性。你看，資源稀缺這個簡單的客觀現(xiàn)實，從第歐根尼到凱恩斯，人們花費了2500年才接受，可見接受現(xiàn)實的難度有多大。

不過雖然現(xiàn)實難以接受，但是要開啟自己的心智，就必須得接受它。哪些現(xiàn)實我們一定要正視呢？李笑來為我們列出了下面三條。

第一條，速成絕無可能。

無論做什么事情都需要時間，有些階段就是無法跨越的。比如胎兒就一定要經(jīng)過40周左右的時間才會出生，這個階段不能加速也無法跨越，誰都沒有辦法今天懷孕，明天分娩。學(xué)習(xí)新技能，獲得資源，達(dá)到目標(biāo)，改掉壞習(xí)慣，都需要時間。既然沒有人能夠速成，那正確的方式是什么呢？答案就是一個字“換”，想要什么就拿已有的東西去交換。如果什么資源也沒有，那就要先把手上的資源用好，積累到一定程度，再去換自己想要的。作者還講到了一個輔助手段，就是當(dāng)你每次想到“我要什么”的時候，馬上提醒自己要去想“我有什么”，這樣能幫助自己戒掉急躁的速成心態(tài)。

第二條，完美并不存在。

比如作者在做咨詢工作的時候發(fā)現(xiàn)，越是能力差的人，越是有那種不現(xiàn)實的、脆弱的完美主義傾向；越是沒有常識的客戶提出的要求越不靠譜，因為不懂，所以就胡亂提要求，他們的完美全憑想象，所以經(jīng)常受到現(xiàn)實的打擊，就會表現(xiàn)得很脆弱。大不列顛語料庫有個統(tǒng)計數(shù)據(jù)，“完美主義者”這個詞經(jīng)常和“脆弱”一塊出現(xiàn)，并不是沒有道理，這是人們記錄現(xiàn)實時最常用的搭配。還有很多人因為害怕做不到完美，就遲遲不肯動手，還找借口說這是做不好就不做的態(tài)度。實際上沒有什么事是一下子就能做到完美的，即使完成的事也不可能完美，我們要接受完美并不存在這個客觀的現(xiàn)實。

第三條，未知永遠(yuǎn)存在。

很多人在學(xué)習(xí)新事物時，害怕未知，希望一切盡在掌握，總想什么都搞懂，所以常常會給自己帶來巨大的心理壓力。比如有人想做一款 App，他就總想把所有的知識全搞懂才開始動手，這就有點像鉆牛角尖，因為總有新的東西是未知的。如果不能接受這一點，就容易產(chǎn)生焦慮，導(dǎo)致失去理智，做出令自己追悔莫及的決定。所以，我們應(yīng)該先接受未知的存在。

怎么接受呢？我們可以嘗試把未知分成兩種，一種是永遠(yuǎn)解決不了的，這類問題對我們的意義并不大，可以直接忽略；另一種是在可預(yù)見的未來也許能解決的，這類問題才是我們要關(guān)注的重點，要把精力放在這些問題上。那么怎么解決這些問題呢？首先放棄馬上就要解決的想法，不過多糾纏，把問題先記錄下來，然后帶著疑惑繼續(xù)前進(jìn)、學(xué)習(xí)。當(dāng)然，繼續(xù)前進(jìn)不代表忽略問題，而是在不斷學(xué)習(xí)、不斷積累新知識的過程中，去尋找問題的答案。未知永遠(yuǎn)存在，我們必須在未知中不斷前進(jìn)。

總的來說，要開啟自己的心智，就得接受現(xiàn)實，認(rèn)識到速成絕無可能，完美并不存在，未知永遠(yuǎn)存在，認(rèn)識到只有現(xiàn)實的事才是正確的。

第二部分

剛才我們說的總結(jié)起來其實就是四個字，接受現(xiàn)實。接受現(xiàn)實不是讓你認(rèn)命，而是認(rèn)清什么是能夠改變的，什么是不能改變的。各種外部客觀的約束、你的先天條件還有你的努力程度，打個比方，它們相當(dāng)于你大腦的硬件和軟件，提升的空間并不大，但是我們的思維方式就相當(dāng)于操作系統(tǒng)，這是我們能夠把握和提升的。那要如何升級自己的操作系統(tǒng)？用更高級的操作系統(tǒng)處理任務(wù)是什么樣的？下面我們看第二條：任務(wù)管理。

很多人做事沒效率，容易半途而廢，李笑來認(rèn)為本質(zhì)上是任務(wù)管理出了問題。如何做好任務(wù)管理，我們分享他的三點心得。

第一點是要正確的估算時間。

在時間管理領(lǐng)域有一個法則，意思是說完成一個任務(wù)實際花費的時間總會超過計劃花費的時間，就算制定計劃的時候考慮到這個法則，也不能避免這種情況發(fā)生。為什么會這樣呢？因為很多人在制定任務(wù)時總會忽略一個重要的因素，就是不去判斷自己對這個領(lǐng)域是否熟悉。對于熟悉的領(lǐng)域，因為積累了豐富的經(jīng)驗，了解各個環(huán)節(jié)需要的時間，估算起來就相對容易。但是很多任務(wù)人們是沒有任何經(jīng)驗的，在執(zhí)行的時候就會遇到各種各樣的意外，會發(fā)現(xiàn)總有新問題要解決。

那么怎么正確地估算時間呢？我們首先要積累各種知識。各學(xué)科的知識都是密切相關(guān)的，想順利完成任務(wù)，只掌握一方面的知識是不夠的，還需要了解跟它相關(guān)的各種知識。比如想讀懂一篇英文文章，除了知道單詞的意思，還需要掌握語法知識、邏輯知識、學(xué)科背景、文化背景等等。然后，要親自去做一遍，積累經(jīng)驗，把陌生變成熟悉，這是解決意外的唯一方法。如果還是不由自主地低估完成任務(wù)所需的時間，那就假設(shè)每件事都要比預(yù)想的花費更多的時間，接受這個事實可以避免被截止日期壓迫的恐慌感。

第二點是要記錄時間開銷。

在做任務(wù)管理時，很多人還有一個困惑，就是不知道自己的時間花在哪了，所以沒法做出合理的任務(wù)清單。怎么解決這個問題呢？李笑來建議通過記錄時間開銷，磨練自己對于時間的感知力。他的這一做法是受到了前蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家柳比歇夫的事跡啟發(fā)。柳比歇夫有著奇妙的時間感知力，有多奇妙呢？就是即使他不看表，也能準(zhǔn)確地說出做每件事情所花費的時間，甚至能夠精確到分，就好像在自己的身體里裝了一只精準(zhǔn)的計時器一樣。

那要怎么像柳比歇夫一樣把計時器安裝在身體里呢？要做到兩件事。一是記錄“事件-時間日志”，也就是詳細(xì)地記錄每天做了什么事，每件事花費了多少時間，記錄要精確到分。例如下午寫了一篇文章，15:00開始寫，到18:00左右寫完，差不多花費180分鐘。二是堅持記錄，如果只記錄某一天的日志是沒有用的，要記錄一周、一個月、一年甚至更久。在開始時，你可能會覺得這么做有點麻煩，養(yǎng)成習(xí)慣的過程也可能會有點辛苦，但是只有盡力去了解時間以后，才能更好地安排時間，充分利用時間。

第三點是要建立完整的任務(wù)管理流程，包括計劃、列表、預(yù)演和驗收。

俗話說 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，可見計劃是成功的前提。很多人明白這個道理，也試圖去制定計劃，但最后還是失敗了，為啥呢？因為有些人制定的計劃根本沒有可行性，比如，一個只會200個英文單詞的人，想在六個月內(nèi)，每天只復(fù)習(xí)2個小時，然后在托福考試中拿高分；再比如，沒有任何基礎(chǔ)的小白7天想學(xué)會 Java 編程，他們都忽略了現(xiàn)實的局限以及積累的作用。

那怎樣制定現(xiàn)實可行的目標(biāo)呢？李笑來建議先用這兩點來衡量目標(biāo)是否現(xiàn)實：一是已經(jīng)有人做到了，二是我與那個人沒有太大的差距。如果符合，立刻行動，在行動中再調(diào)整糾錯。對于計劃，李笑來的另外一個建議是做短期計劃而不是長期計劃。一方面是因為制定長期計劃是一件需要長期訓(xùn)練才能完成的事情，另一方面是因為我們處在一個劇烈變化的年代，誰都無法預(yù)料哪怕一周以后會發(fā)生什么。而且，個體本身也在不斷成長迭代，變換想法。所以，制定一個現(xiàn)實可行、方向確定的一周計劃，堅持完成它，對我們來說，比隨意制定一個一年計劃更有意義。當(dāng)制定計劃的能力積累得足夠多時，再嘗試制定兩周計劃、月計劃甚至更長的計劃。

再來看列表。列表的好處是幫助我們井井有條地組織任務(wù)，更高效地利用時間。比如你決定去超市購物，就在列表上列出所有要買的東西，到了超市直奔目標(biāo)，買完一樣劃掉一樣，這樣既能節(jié)省時間，又能防止漏買哪樣?xùn)|西。那怎么制作列表呢？李笑來建議先要選擇容易攜帶、可以隨時拿出來寫寫畫畫的列表工具，比如紙和筆。列表的內(nèi)容不必太追求完美，想到了就記下來，只要自己能看懂就行。列表一旦開始執(zhí)行就要執(zhí)行到底，即使執(zhí)行過程中產(chǎn)生了新的想法，也不要隨意改變，而是把新想法放在下一階段列表中，然后繼續(xù)把精力放在正在進(jìn)行的列表中。

我們從小就被教育在做事情之前要做充分的準(zhǔn)備，至于準(zhǔn)備到什么程度算充分，大家卻說不太清了。李笑來提供了一個方法，就是在具體執(zhí)行任務(wù)之前，針對某一場景進(jìn)行流程設(shè)計和預(yù)演。比如，給重要的客戶打電話之前，先確認(rèn)對方是否方便接電話，列好通話要點，預(yù)測對方將會問哪些問題，想好答案，在手邊放上紙筆，隨時記錄通話過程中有價值的信息等等。這里只舉了打電話的一個小例子，在生活和工作中，越是重要的事情就越需要去設(shè)計流程，反復(fù)預(yù)演每一個步驟，調(diào)整細(xì)節(jié)，這樣做能夠幫我們及時發(fā)現(xiàn)問題，減少犯錯，在任務(wù)中表現(xiàn)得更出色，這才是我們所說的做最充分的準(zhǔn)備。這個習(xí)慣雖然微小，但是日積月累，也會給人們帶來天差地別的變化。

很多人制定了計劃，也進(jìn)行了預(yù)演，但最后任務(wù)還是不了了之，其實本質(zhì)原因是沒有給自己設(shè)立一個驗收機制。什么是驗收機制呢？最常見的驗收機制我們每個人從小到大都經(jīng)歷過無數(shù)次，那就是考試。老師講的知識點你都掌握了嗎？會應(yīng)用了嗎？用得好不好？考個試就知道了。做事情也是一樣，任務(wù)做到什么程度叫完成？什么程度叫完成得好？都需要設(shè)立一個驗收機制進(jìn)行檢驗。

怎么落實這個機制呢？方法是在任務(wù)開始前就寫出每一個項目的驗收標(biāo)準(zhǔn)。前面我們討論過，這時候要避免掉入完美主義的陷阱里，不要給自己設(shè)置太高的目標(biāo)，也不能完全沒有標(biāo)準(zhǔn)，最好是稍微努力一點就能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。其實等于是給自己的任務(wù)加上了一個進(jìn)度條，完成之后可以前后對比一下，真實的情況和預(yù)想的有什么樣的區(qū)別。這種簡單的方法可以讓我們在完成任務(wù)時更有耐心，更有成就感，并且會不由自主地更加專注，這樣就能避免做事虎頭蛇尾的情況了。

總的來說，在管理自己的任務(wù)時，要正確的估算時間，意識到完成任務(wù)花費的時間總是要比自己預(yù)想的要長得多；要記錄時間開銷，明確地知道自己的時間花在哪了；還要制訂完整的任務(wù)管理流程，計劃、列表、預(yù)演、驗收，確保任務(wù)現(xiàn)實可行、組織清晰明確、流程經(jīng)過反復(fù)梳理、結(jié)果有標(biāo)準(zhǔn)可以檢驗，一旦開始就能有頭有尾地完成。

第三部分

說完了操作系統(tǒng)的升級，再來說說給自己的大腦裝上外掛，就像給手機上裝上各種各樣的應(yīng)用軟件一樣，你得學(xué)會給自己下載技能。用李笑來的話說就是，如果你能學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方式，那你就可以變成任何你想要變成的新物種。具體要怎么做呢？接下來我們來看第三條，學(xué)會學(xué)習(xí)。

李笑來是個學(xué)習(xí)高手，他大學(xué)學(xué)的是會計專業(yè)，畢業(yè)卻做了銷售，之后進(jìn)入新東方教英語，成為新東方的名師，出版了幾本關(guān)于英語考試的輔導(dǎo)類書籍，他還學(xué)習(xí)了編程，能自己編寫網(wǎng)站，他持續(xù)跨界的底氣和成就都來源于他的學(xué)習(xí)能力。他在得到 App 開設(shè)的專欄《通往財富自由之路》，大部分內(nèi)容是在教大家怎么學(xué)習(xí)。李笑來認(rèn)為，學(xué)習(xí)是人類所有能力的延伸，是讓人們不斷自我更新的基礎(chǔ)，也是投資回報率最高的行為。所以，在書中他也用了整整一章來告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

為什么李笑來這么重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)呢？他覺得如果缺少學(xué)習(xí)和思考能力，那么人的處境將和籠子里的猴子差不多。說個書中提到的實驗，有實驗人員將5只猴子關(guān)到一個籠子里，在籠子頂上掛一串香蕉，實驗人員準(zhǔn)備了冰水，一旦有猴子碰到香蕉，就馬上用冰水澆所有的猴子。幾次下來，猴子們就不再試圖去拿香蕉。然后實驗人員在籠子里放進(jìn)了一只新猴子，當(dāng)新猴子嘗試去拿香蕉時，即使實驗人員沒有澆冰水，原來的猴子也會暴打新猴子一頓。新猴子挨了幾次打之后，也放棄了去拿香蕉。如此循環(huán)往復(fù)，最后，即使把籠子里的猴子全部都換成新猴子，也沒有猴子敢再去拿香蕉了。猴子完全搞不清楚香蕉和冰水的關(guān)系，也找不到既可以吃香蕉又不會被冰水澆的方法，不僅自己不敢碰香蕉，也不讓新來的猴子去嘗試。如果人類不會學(xué)習(xí)和思考，也會犯像猴子一樣的錯誤。從這個例子可以看出，無論是個體經(jīng)驗還是群體經(jīng)驗都有局限，要想突破這些局限，就必須不斷學(xué)習(xí)和思考。

那李笑來在學(xué)習(xí)和思考的方面到底有哪些獨特的方法呢？下面就來說一說他著重強調(diào)的三點，也就是學(xué)會自學(xué)、學(xué)會思考和持續(xù)應(yīng)用。

第一點，學(xué)會自學(xué)。

要擁有高超的自學(xué)能力，得著重注意鍛煉閱讀、寫作和實踐的能力。我們都覺得自己接受過不錯的教育，閱讀理解能力肯定沒有問題，但是李笑來說，大部分人是看不懂一篇文章到底要說什么的。為什么呢？因為閱讀本質(zhì)上是一個信息輸入的過程，我們要做到獨立思考，就得不斷地甄別輸入的信息是否可靠。我們平時所謂的獨立思考，其實本質(zhì)上也是把別人的結(jié)論重新推理一遍的過程，所以說，在閱讀的時候不斷判斷作者的論點有沒有道理、結(jié)論是不是經(jīng)得住推敲很重要。

當(dāng)積累一定的閱讀量后，寫作就變成了一項非常關(guān)鍵的技能。很多人覺得寫作就是使用華麗的辭藻寫出令人感動的句子和故事，所以把寫作當(dāng)成是一件非常難的事情，其實本質(zhì)上是沒有理解文字的真正用途。李笑來的觀點是，文字的本質(zhì)用途就是清晰地傳達(dá)觀點和知識，至于文采、修辭都是次要的，很多人過度注重所謂的文采，其實沒有必要，能把自己的觀點清晰有邏輯地表達(dá)出來，就是好的文章。比如李笑來認(rèn)為，世界上如果真少了一部《紅樓夢》或是《西游記》，并不會對我們今天的社會發(fā)展程度有多大影響。我們的語文總是過度強調(diào)文學(xué)的重要，忽略了文字的功能，比如傳遞信息、記錄經(jīng)驗等等，這些功能非常重要。當(dāng)然，這種對比有沒有價值我們不做評判，但是有一點要明確，只要丟掉寫出華麗文字的妄念，每個人其實都會寫作。

說完閱讀和寫作，然后是實踐，把學(xué)習(xí)到的東西用到實際的生活中。就拿英語來說，很多人學(xué)了英語從來不用，不斷地背單詞、背句法，但是卻從來不上國外的網(wǎng)站，不去看英文書，不去和外國人交流，這樣就不會有本質(zhì)的進(jìn)步。正確的做法是學(xué)到多少就應(yīng)該盡可能去用，遇到不懂的問題時再及時回來學(xué)習(xí)，這樣一次一次地反復(fù)演練，最后就能讓知識融會貫通。真正的自學(xué)高手就是這樣養(yǎng)成的。

這是學(xué)習(xí)方法的第一點，學(xué)會自學(xué)，接下來我們說學(xué)會思考。

思考是人類與生俱來的能力，卻不是每個人都會思考，甚至有80%的人懶得思考、厭惡思考。因為大家都覺得思考是件很麻煩的事，要想想明白那就更難了，但是李笑來認(rèn)為，只要抓住思考的本質(zhì)，清晰地思考就沒有那么難。很多人總想不明白，是因為不知不覺就會掉入邏輯錯誤的陷阱，而犯下邏輯錯誤的最重要原因是概念不清。什么叫概念不清呢，就是沒有辦法清晰準(zhǔn)確地辨析出一個概念的本質(zhì)內(nèi)涵。

我們的文化在發(fā)展過程中會創(chuàng)造出很多新概念，也會拋棄很多錯誤的概念。比如17世紀(jì)以前，化學(xué)家沒有辦法理解有的物體可以燃燒、有的物體不能燃燒，當(dāng)時的人還不知道空氣的成分，因此就創(chuàng)造出了一個詞，叫做燃素。他們認(rèn)為有燃素這種物質(zhì)的物體就能燃燒，相反，沒有的就燃燒不了。這個概念在不久之后就被丟掉了，因為人們知道了空氣的成分，知道了燃燒依靠的是氧氣。在漫長的歲月中，人們就是這樣不停地修正和增補一些必要的概念，不斷地升級認(rèn)知。

那些所謂腦子混亂的人，本質(zhì)上就是概念模糊，把不是一回事的東西當(dāng)作一回事；而所謂腦子清楚的人，其實就是掌握正確的、有用的概念的人。為什么這么說呢？因為如果把一門知識比喻成一個房屋，基礎(chǔ)概念就是建造房屋的磚頭，選擇尺寸合適、質(zhì)量過硬的磚頭，房屋才能堅實穩(wěn)固。只有能分辨出概念之間的差別，不斷地更新迭代，最后讓這些概念在腦海中互相編織成一套價值網(wǎng)絡(luò)，我們根據(jù)這套網(wǎng)絡(luò)來思考，才能做出明智的決策。所以，李笑來在得到訂閱專欄《通往財富自由之路》里也做了很多基礎(chǔ)概念的辨析，比如，什么是努力，什么是財務(wù)自由，什么是機會，什么是剛需等等。只有打磨清楚腦海中的各種概念，才能清楚地思考，進(jìn)而改變自己。

說完學(xué)會思考，我們再來說持續(xù)應(yīng)用。

很多學(xué)生會問李笑來具體的學(xué)習(xí)方法，他們想知道更加簡潔高效的方法論，似乎覺得只要摸到那個竅門，那么進(jìn)步就是自然而然的事情了。但事實真的是這樣嗎？似乎并不是，那些英語學(xué)得好的人，反而并沒有什么高效的方法論，而都是在使用笨方法。比如逆向英語學(xué)習(xí)法的創(chuàng)始人鐘道隆先生，他是英語學(xué)習(xí)的高手，45歲才開始學(xué)英語，但最后成了翻譯家。他主要的學(xué)習(xí)方法是什么呢？本質(zhì)上就是聽寫。這幾乎是所有外語專業(yè)最基礎(chǔ)的教學(xué)手段，但是他本人就是靠這個笨辦法一年就成了高級翻譯。聰明人下笨功夫，這一點恰恰也是很多人做不到的。

很多人會問，“為什么我聽了很多道理，卻還是過不好這一生？” 道理和方法這東西聽得再多，如果不去做，也沒有用。只有把道理想明白，然后按照方法去實踐并且持續(xù)應(yīng)用，才能不斷更新自己的系統(tǒng)，甚至讓自己脫胎換骨。那到底應(yīng)該怎么堅持呢？第一是要不斷重復(fù)，就是花大量的時間不斷去練習(xí)。鐘道隆先生為了學(xué)習(xí)英語，在3年內(nèi)寫了一柜子的聽寫記錄，用掉了一把圓珠筆芯，聽壞了12部收音機、4部單放機，還翻壞了兩本詞典。第二是要有耐心，不能付出了馬上就要求得到回報，要相信積累的力量，自己只管努力去做，剩下的交給時間。可能一開始會覺得進(jìn)展緩慢，甚至?xí)械绞侵灰冻瞿托模瑘猿窒氯ィS著時間的推移，就能看到令人驚訝的結(jié)果。

總結(jié)一下這部分。我們介紹了學(xué)習(xí)的三種方法：一種是自學(xué)，重視閱讀和寫作，把學(xué)到的知識多多的應(yīng)用；一種是學(xué)會正確思考，辨析清楚腦海中的概念；除了弄明白這些道理，還要堅持練習(xí)。掌握這些，才算得上是一個會學(xué)習(xí)的人。

總結(jié)

這本書就講到這里，整體總結(jié)一下。

第一部分，我們說了要接受現(xiàn)實，認(rèn)識到速成絕無可能，完美并不存在，未知永遠(yuǎn)存在，只有真切地面對現(xiàn)實，才能開啟心智成長之路。

第二部分，我們說了在管理自己的任務(wù)時，要正確地估算時間，意識到完成任務(wù)花費的時間總是要比自己預(yù)想的要長得多；還要記錄開銷，明確地知道自己的時間花在哪了；還要制訂完整的任務(wù)管理流程，一旦開始就能有頭有尾地完成。

第三部分，我們說了學(xué)習(xí)的方法，強調(diào)了自學(xué)能力的重要性，其中閱讀和寫作尤為重要，還要注重實踐，才能做到學(xué)以致用；正確思考的前提是正確地理解概念，經(jīng)常剔除自己腦海中不正確的概念；不光要掌握學(xué)習(xí)方法，還要堅持練習(xí)，相信時間和積累的力量。

李笑來在這本書里所講的內(nèi)容其實都指向一個大的方向，就是幫我們活得更好，擁有更多的財富，擁有自由的時間，去想去的地方，做自己想做的事，不用為了生存出賣自己的時間。要實現(xiàn)這些，就要做正確的事情，相信時間的力量，一直做，時間就是你的朋友，它會給你確定的回報。

撰稿：張凱

腦圖：摩西

轉(zhuǎn)述：滿超