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學習的過程很辛苦，修行的路很艱難。辛苦和艱難成為很多人眼中，要翻越的千山峻嶺。
辛苦和艱難不是絕對的，它相對于個人，對自己，對社會的意識水平。
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農民對于耕耘種植，牧農對于偏遠放牧，工人對于重復工作，學者對于學海讀書，都有自己快樂，別人看到的是一份，辛苦和艱難。
學習難否，在于對生命自由度的認識，同調光意識的水平。就像登山，什么高度，什么眼界。什么眼界，什么努力。什么努力，什么快樂。
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以苦為樂，以難促學，都是對生命的覺悟。辛苦和艱難是相對的，人的精神是永恒的。也是絕對的。什么樣的幸苦和艱難，都會被人的精神，轉化為快樂和幸福。
辛苦和艱難不是學習的本質。學習的本質是獲得學習快樂的能力。快樂來自于學習中，超越的見證。
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學習就是見證，見證自己超越別人的過程。超越的不是知識的集累，是以苦為樂，以奮斗為榮的快樂學習的智慧。
智慧就是融通的能力。就是能放過自己，放過別人，放過眼前的一切，直視圣賢，傾聽圣賢的教誨，去做，去見證。
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學習快樂是一種智慧，學習快樂是一種能力，學習快樂是一種財富，學習快樂是一種幸福。
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幸福腦學習，愛的教育，腦的學習，覺知生命，學習幸福，幸福學習，見證生命的奇跡！
