I welcome.

孩子們很想上音樂課,又來約,說上次考試,少了他們一節課,這次要補,我也想起來說啊,如果你們考得好的話,那我就加倍的補,這真是一句讖語呀,我必須加倍的補,因為他們確實考得好,現在呢我就要還債了,嗯。

音樂課本來是一節很好的課,在我的手里,他們已經學了很多歌曲了,我想讓他們再把大海學一下,然后選一個雪霽天晴朗,還有,還有和我兒子唱過的那個?

我本來打算讓他們看電影的想法就是,閃過去吧!

我被孩子們擁戴著,我就在想什么是思想內容呢!

本來上課就是對我的一個錘煉,我要堅持不懈的,來做這行,然后進行齋戒,這些有基礎可言的

我和我的高中同學發了一張照片兒,那還是我兒子上小學的時候,他覺得很沒有意思,舅舅聯系了一下,那時候我們好年輕啊,好像是五年級吧,兒子五年級的話也就是一零年,這五六年過去了,我們都回不去了,我們有很多很多的感慨,就是沒有什么事情是過不去的,沒有過不去的火焰山,只有回不來的歲月,這可真是成了真理了

我做好自己的本職工作就是,把底子不好,本來這五年也是要奮斗的哦,只有更努力,比別人更加努力,加倍努力,生活才會好起來的

我發現自己一邊很努力,一邊又想放松,即使在這種矛盾中,我看見了58歲的,大數學家的影子,我要從中間受到啟發

明天是我姥姥的生日,我應該靜下心來,先給自己的心一個洗刷,不要太浮躁了,這樣容易失去很多珍貴的東西,在暖洋洋的,在暖洋洋的陽光照耀下,我們幾個人在一起吃飯,姐姐絮絮叨叨的說啊,我不應該在人面前說自己丈夫不好,娘也說我,說我不應該那樣做,因為有一句話叫人前教訓兒子人后,教育妻子,所以我犯了大忌

很多事都是教訓買出來的,我也很高興,他昨天跟我回家了沒有喝酒,這些都是需要循序漸進的,我就是一個標尺,我就是一個標桿,我就是痛苦的代名詞,所以,我想怎樣把六年級教好對我來說也是一個極大的考驗,怎樣把三年級帶好也是一個考驗,因為四年級五年級六年級,最少,這三年里面我要從他們那里,找到我的,資本,我要保持一致的做到考第一,因為我有這個能力,也必須做到這樣

現在六年級的事情是,我的主要的,還有用我所學的,和別人共情,應該突破的

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