研發(fā)老兵看技術(shù)寫作

做了十幾年的IT研發(fā)工作,對(duì)用戶文檔這塊工作一直沒有太多關(guān)注。用戶文檔屬于產(chǎn)品的附屬部分,從項(xiàng)目管理角度看,用戶文檔往往不在項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑上,占項(xiàng)目預(yù)算比例低,技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、日程風(fēng)險(xiǎn)都很低,一旦發(fā)生問題,影響往往也不大,問題也容易得到解決。在項(xiàng)目管理中,往往不會(huì)過多關(guān)注用戶文檔。

最近一段時(shí)間,對(duì)寫作產(chǎn)生了很大興趣,開始關(guān)注技術(shù)寫作和身邊的技術(shù)寫手們,通過和她們交流,開始對(duì)技術(shù)寫作有了一些初步認(rèn)識(shí)。

什么是技術(shù)寫作?

技術(shù)寫作是一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,是通過寫作來進(jìn)行技術(shù)傳播,比如大家經(jīng)常見到的產(chǎn)品說明書,用戶操作手冊(cè),安裝指南等,它為各行各業(yè)服務(wù),比如計(jì)算機(jī)、電子、醫(yī)藥、機(jī)械等,形式多樣,有紙質(zhì)媒體,電子文檔,網(wǎng)頁(yè),在線幫助等。

技術(shù)寫作有著特定的范圍,不是一個(gè)泛指的名詞,很多和技術(shù)相關(guān)的寫作并不屬于“技術(shù)寫作”行業(yè)的范疇,比如《科學(xué)美國(guó)人》里的科普文章,技術(shù)網(wǎng)站上的產(chǎn)品評(píng)測(cè)報(bào)告等。

從事技術(shù)寫作的專業(yè)人員叫做技術(shù)寫手,她們完成專業(yè)的技術(shù)文檔。

技術(shù)寫作在國(guó)外很普遍,在國(guó)內(nèi)尚未引起足夠的重視。比如在維基百科上,Technicalwriting, technical writer等相關(guān)條目都沒有中文版本。國(guó)內(nèi)從事技術(shù)寫作的往往是跨國(guó)公司,技術(shù)寫手們配合國(guó)內(nèi)研發(fā)團(tuán)隊(duì)提供面向全球的英文版的技術(shù)文檔,和本地化的技術(shù)文檔。大部分國(guó)內(nèi)公司往往對(duì)技術(shù)寫作不夠重視,各種用戶手冊(cè)和國(guó)際水平相差較大。一些優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)公司,比如華為,對(duì)技術(shù)寫作非常重視,對(duì)中文的技術(shù)寫作發(fā)展起到推動(dòng)作用。

技術(shù)寫手的背景

國(guó)內(nèi)專業(yè)的技術(shù)寫手大部分從事英文技術(shù)文檔寫作,尤其以信息行業(yè)居多。專業(yè)背景主要來源于兩方面,語(yǔ)言相關(guān)專業(yè)和技術(shù)相關(guān)專業(yè)。技術(shù)寫作既需要語(yǔ)言、寫作能力,也需要技術(shù)能力。寫手們也需要對(duì)兩者都抱有很大興趣。

技術(shù)寫手們走向這條職業(yè)發(fā)展道路,也往往是由興趣驅(qū)動(dòng)。技術(shù)專業(yè)背景的對(duì)于語(yǔ)言和寫作有著濃厚的興趣,語(yǔ)言專業(yè)的對(duì)于技術(shù)產(chǎn)生興趣,這種跨界的興趣又恰好被技術(shù)寫手這樣一個(gè)職業(yè)所滿足,既能滿足個(gè)人的興趣,又能提供一個(gè)職業(yè)發(fā)展空間。重視技術(shù)寫作的公司又往往是有品位的業(yè)界領(lǐng)先公司,能提供比較好的工作環(huán)境和企業(yè)文化。

技術(shù)寫手們往往具有穩(wěn)定的職業(yè)軌跡,較強(qiáng)的職業(yè)認(rèn)同感。

技術(shù)寫作的特點(diǎn)

技術(shù)寫作的閱讀對(duì)象是各種用戶,主要目的是技術(shù)傳播,寫作風(fēng)格要求客觀、中性,使各類用戶能夠準(zhǔn)確、快速的了解必要的產(chǎn)品信息。

因?yàn)槟康暮湍繕?biāo)對(duì)象的不同,技術(shù)寫作不像各類文案、文學(xué)作品一樣要去打動(dòng)人心、優(yōu)美的語(yǔ)言。反而很多時(shí)候要反其道而行之。

簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,用詞要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,行文要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,在準(zhǔn)確傳達(dá)信息的基礎(chǔ)上,還要盡可能的節(jié)省用戶時(shí)間。對(duì)于國(guó)際化的產(chǎn)品,目標(biāo)用戶可能來源于世界各地,技術(shù)寫作有可能會(huì)用到簡(jiǎn)單英語(yǔ),這是英語(yǔ)的一個(gè)子集,精選了必要的少量詞匯和語(yǔ)法,用于基本的表達(dá),簡(jiǎn)單英語(yǔ)可以大大降低非母語(yǔ)英語(yǔ)讀者的閱讀門檻,同時(shí)減少歧義。除此之外,還有各種寫作的風(fēng)格可供大家借鑒。

技術(shù)文檔,需要幫助用戶在合適的時(shí)候發(fā)現(xiàn)合適的內(nèi)容,往往并不是要求用戶順序閱讀的,所以往往是采用結(jié)構(gòu)化的方式來組織各種信息。怎么組織,如何設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),信息在什么地方呈現(xiàn),信息如何匯集,這些都大有學(xué)問,需要精心設(shè)計(jì)。良好的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有利于用戶及時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確的信息,也有助于文檔工作者維護(hù)、修改。

管理成熟的跨國(guó)公司,往往具有完善的技術(shù)寫作規(guī)范,比如愛立信公司,就詳細(xì)定義了寫作的語(yǔ)言風(fēng)格,文檔的結(jié)構(gòu),生成文檔、查看文檔的工具,文檔寫作、審查、驗(yàn)證的流程,確保了技術(shù)文檔的質(zhì)量和全球各地用戶閱讀技術(shù)文檔的體驗(yàn)。

技術(shù)寫手的成長(zhǎng)

技術(shù)寫手需要在寫作和技術(shù)上協(xié)同發(fā)展,很多寫手反映技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高是非常關(guān)鍵的。有多種學(xué)習(xí)途徑,通過翻譯學(xué)習(xí),閱讀手冊(cè)學(xué)習(xí),觀摩具體的操作,操作相關(guān)的產(chǎn)品、從做中學(xué),向技術(shù)團(tuán)隊(duì)同事學(xué)習(xí),同行之間的切磋和互相學(xué)習(xí)。

技術(shù)寫手經(jīng)常要面對(duì)新的產(chǎn)品和技術(shù),需要不斷的學(xué)習(xí),這是挑戰(zhàn),也是這份工作帶來的樂趣所在。一個(gè)優(yōu)秀寫手的成長(zhǎng)除了自身之外,也需要環(huán)境的支持,包括技術(shù)團(tuán)隊(duì)的支持和同行的支持。

一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)寫手,需要有同理心,站在終端用戶的角度去考慮,用戶閱讀文檔的時(shí)候是什么場(chǎng)景,如何滿足他的需要,如何帶來更好的用戶體驗(yàn)等等。

為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),滿足用戶需求并帶來良好的用戶體驗(yàn),技術(shù)寫手需要像設(shè)計(jì)師一樣工作,她需要了解用戶心理。有些技術(shù)內(nèi)容很重要,但是用戶有可能會(huì)忽略掉、或者遺忘,需要考慮適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)和合理的重復(fù)。對(duì)于復(fù)雜的產(chǎn)品,龐雜信息項(xiàng)目,各種不同級(jí)別的細(xì)節(jié)程度,如何組織結(jié)構(gòu),信息放置在什么部分,什么層次,哪些位置都需要精心。輸出的文檔,產(chǎn)生的過程如同其他技術(shù)產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品一般,都需要設(shè)計(jì)、思考、表達(dá),滿足用戶體驗(yàn),所不同的就是工具和產(chǎn)品的形式不同而已。

技術(shù)寫作和研發(fā)團(tuán)隊(duì)的配合

技術(shù)文檔也是向客戶最終交付的輸出物之一,文檔的內(nèi)容和產(chǎn)品的功能和操作息息相關(guān)。技術(shù)文檔的交付往往也由產(chǎn)品經(jīng)理(產(chǎn)品負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)。由產(chǎn)品負(fù)責(zé)人和技術(shù)寫手溝通產(chǎn)品的功能,技術(shù)文檔需要包括的范圍,比如新功能描述、操作、安裝、配置等。技術(shù)寫手負(fù)責(zé)完成具體的寫作工作,技術(shù)文檔的內(nèi)容還需要專業(yè)的測(cè)試人員進(jìn)行測(cè)試,用來保證文檔和產(chǎn)品的一致性。

在寫作過程中,寫手需要和開發(fā)團(tuán)隊(duì)密切合作,了解產(chǎn)品的具體操作、配置等必要的細(xì)節(jié),在敏捷開發(fā)環(huán)境下,新功能在短周期內(nèi)進(jìn)行快速迭代,寫手需要配合迭代的節(jié)奏完成相關(guān)的文檔工作。

研發(fā)團(tuán)隊(duì)本身也有很多研發(fā)文檔需要完成,比如架構(gòu)文檔,設(shè)計(jì)文檔,測(cè)試文檔等,在研發(fā)實(shí)踐中,很多技術(shù)人員具備很好的技術(shù)能力,但是缺乏必要的文檔寫作能力,文檔質(zhì)量不高,很多時(shí)候?qū)е卵邪l(fā)效率下降。技術(shù)寫手如果能夠和研發(fā)團(tuán)隊(duì)密切合作,快速、有效的提高研發(fā)團(tuán)隊(duì)的基本文檔寫作能力,對(duì)于提高研發(fā)效率、產(chǎn)品質(zhì)量也是大有幫助的。

尾聲

用戶說明書、手冊(cè)往往是隨著產(chǎn)品一起交付的,和產(chǎn)品、產(chǎn)品的包裝一樣屬于用戶體驗(yàn)的一部分。喬布斯要精心設(shè)計(jì)iPod,iPhone的外包裝,形狀、大小、顏色,還有內(nèi)包裝,產(chǎn)品和各個(gè)配件的放置方法,甚至設(shè)計(jì)了用戶如何打開包裝,如何看到產(chǎn)品,如何把配件一一拿起的過程,這全部都是用戶體驗(yàn)。

用戶說明書也是這個(gè)體驗(yàn)的一部分,對(duì)于很多產(chǎn)品來說,用戶在使用產(chǎn)品之前會(huì)快速的查看簡(jiǎn)要的說明書,或者說明書的某些章節(jié),在使用過程中也有可能查閱技術(shù)文檔,也可能會(huì)時(shí)時(shí)查看聯(lián)機(jī)說明,這些都是用戶和產(chǎn)品互動(dòng)的一部分,也是很重要的用戶體驗(yàn)。需要進(jìn)行思考和設(shè)計(jì)。

技術(shù)寫手不只是寫手,她們也是設(shè)計(jì)師、思想者和產(chǎn)品制造者。她們交付的技術(shù)文檔,也是用戶體驗(yàn)的一部分。目前,或許只有真正優(yōu)秀的產(chǎn)品才能真正投入精力提高技術(shù)文檔的質(zhì)量。希望將來能看到越來越多的優(yōu)秀產(chǎn)品和設(shè)計(jì)精良的技術(shù)文檔。

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