心中充滿希望，任何時候都不會太糟糕
第一次休息：
本來是準備當時就做的一次記錄，當是日記的一種記錄，現在看來寫成了回憶錄，呵呵，不過也是挺好，現在回憶起來只是覺得充實，而減少了很多的情緒化。
早八忙到晚十，中間因為壓力大把馬桶也給刷了，現在一周過去了，總的來說還是有進步的，只不過是進步的有點小罷了，但是我還是應該鼓勵我自己的，最起碼沒有停滯不前。
現在描述起來就像是一個旁觀者看那一天焦慮的我，那天我大早上那么早就起床是因為我師父說周三的時候讓我把各科的學科分析寫下來讓他看一下，然后第一步就是先把數學給整出來，然后我早上依然是正常的定的表，然后早上起來開始整理進行學科分析，第一科是數學，我拿了很多的草稿紙，然后一點一點 的寫著知識點，知道了上海中考數學滿分是150分，考試時間是100分鐘，上海整體的平均分是120分到122分之間，102個知識點，題型分為選擇題、填空題和解答題，選擇題總共有6題，每題4分，是24分。填空題是12題，每題4分，總共48分，解答題總共有7道大題，滿分是78分，解答題嘛他是這樣子的，10分的題目占了4題，總共40分，12分的題目占了2題，14分的題目占了一題。每年中考的題型也是固定的，比如說18題的填空題基本上都是考圖形的運動與翻折，這個是七年級上冊的最后一章，從16年來看嘛考察的是一年旋轉一年翻折，17年開始加入了新定義題目，一、二模主要還是考旋轉和翻折，但是中考當中除了考察旋轉和翻折還會考新定義題目，現在的考試也是越來越靈活。19題主要考察的是根式的計算為主是初二上學期會接觸到的，20題識解方程，總共是10分，21題是三角函數的應用10分，22題是一次函數的應用10分，23題主要考察是幾何證明，24題考察的是二次函數，一般是考察3小問，第一小問是普高的難度，第二小問是區重點的難度，第三小問是市重點的難度，25題一般考察的是動點分析問題，又稱之為幾何綜合題，第一小問也就是普高的難度，就是說你是普高的水平，做對第一小問很正常，第二小問難度就上來了，第二小問是區重點到市重點的水平，如果是區重點的水平的話也能做出來，但是需要花一定的時間，如果你是有市重點水平的能力的話，你會做的非常快，最后一小問是四校和八校的一個難度，這一小問一般是5到6分，其實有些孩子會除了這一小問全部都能拿到分，這樣下來也能考個144分或者是145分，考一個延安高中這個水平的學校就沒有太大問題，整體的難度系數是8:1:1，其中80%（120分）的是基礎題，10%（15分）的是中等題，10%（15分）的是難題，選擇題的1到5題，填空題的7到17題，解答題的19到22題，以及24題的第一小問，25題的第一小問，這是整張卷子的基礎題型。考進一所高中，這些題目你是一分都不能丟的，中檔題總共有這3大類，一個是選擇題的第六題，選擇題一般是很簡單的，但是第六題還是有一點難度的，以及解答題的23題，24題的第二小問，25題的第二小問，難題就是填空題的18題，這道題是有一個市重點的難度，24題的第三小問和25題的第三小問（市重點以上四校八校的一個難度）。
中考中幾類重要的題目，它的一些常考點，中考的第六題：幾何證明的概念辨析題，一般會涉及到七年級的平行線與相交線和三角形，也可能會涉及到八年級的幾何證明和四邊形，或者是九年級的相似三角形和銳角三角比以及圓的概念，就是他是一道幾何證明的概念辨析題，它涉及的基本上還是跟幾何有關的，然后填空的18題，剛才也說過16年之前比較固定就是考察的是旋轉和翻折，從17年開始可能我們還要額外再重視一下新定義題目，它基本上載體可能是七年級的圖形運動旋轉和翻折，但是可能會搭八年級的幾何證明，尤其是中垂線的應用或者是跟九年級的相似三角形和銳角三角比相結合。中考的23題也是基本上考察幾何證明題，24題和25題也就是數學當中的壓軸題，24題常考的題型總共有這4種，一個是平行四邊形結合二次函數，第二種是面積加三角比結合二次函數，第三種是相似三角形結合二次函數，第四種是三角比加圓結合二次函數，其實24題他有一個共同點，他的幾何證明都是在二次函數的框架下進行證明的。所以這道題目的難度還是比較大一些的，25題我們一般稱之為幾何綜合題，也是整個卷子當中最難的部分了，他會考察比如題型一是以三角形為背景的幾何證明，題型二是以四邊形為背景的幾何證明，題型3是以圓為背景的幾何證明，當然啦這個知識點考察的比較少一些，題型4是等腰三角形的存在性，題型五是動點的一個問題，比如2018年他考察到一個圓的知識點，以及銳角三角比以及全等三角形以及正多邊形，是4個知識點結合在一起考的，而2019年是3個知識點結合去考的，我們可以看出只要是難題，他都是有2個知識點以上組合起來去考的，同時也是考察一個知識點的連貫性，這就是為什么有很多學生初一的時候學的非常好，但從初二到初三成績開始往下滑，原因就是因為六年級和七年級他們的考試通常來說是比較單一的，比方說這個單元學的是數的整除，那么考的內容就是考的數的整除的內容，不會跟前面內容有太多直接的關系，而從初二開始，他就會有兩個或者是3個知識點或者是更多知識點的內容結合著去考，比如二次根式他是要跟七年級當中整式當中的因式分解結合去考，比方說看你完全平方十字相乘法等知識點。所以說考察的綜合。如果一個孩子學的比較片面比較單一，他在中考中是不占優勢的。
初中學的8本書，無非是5個版塊1.數與代數2方程與不等式3函數與分析4圖形與集合5概率與統計，圖形與集合占40%基本60分，概率與統計占8%，只有12分，函數與分析占19%，
大概是28.5，方程與不等式占28%大概是42分，數與代數占5%大概是7.5分，六年級上冊學了數、數的整除，分數，比和比例，圓和三角形，第一章? 第二章? 第四章他的難度不大，前后關聯性也不強，如果孩子在這一塊出現問題相比較來說是基礎比較差的，比和比例是想對比較難的，大部分孩子還是會在這一塊出現問題的，主要是比和比例難就難在會有一些應用題很多孩子他是理解不了的，另外比和比例的公式比較多，六年級下冊主要學什么？一次方程組合，一次不等式組合，長方體的再認識，這幾個知識點比較簡單，然后孩子在這些知識點上有問題，基本上就是孩子上學期沒有認真學，或者是孩子基礎是有一定問題的，然后七年級上冊學的整式? 分式，圖形的運動，圖形的運動我們也說了是18題的必考的一個題目，整式和分式基本上是七年級上冊的一個重點和難點，而且以后的考點也都會結合到，比方說整式，這也是我們首次接觸這種代數式，比方說整式這個章節你出現問題了，那么八年級你的一元二次方程，甚至是九上的二次函數就可能學的不是很理想，所以你會發現數學是螺旋型的，就是說你底層學不好，還是會影響到你上層的構建的。
然后七年級下會學習什么？實數、相交線平行線，三角形以及平面直角坐標系，從七下開始，基本上開始初中的難點基本上進入爬坡階段了，因為在這幾個章節學的幾何啊幾乎都是做幾何證明，學生一般會在這幾個章節遇到較大問題，然后相交線平行線三角形其實是為后面學的做一些基礎，平面直角坐標系是為我們后面學的一次函數、二次函數做一個框架或者是說一個基礎，八年級上學期嘛，二次根式，二元一次方程，正反比例函數，幾何證明，然后二次根式是這知識點倒不是很難，但是它相對來說運算是比較復雜的，如果說六年級沒有培養好計算能力，那么八年級上學期二次根式這一塊是會遇到一定問題的，然后二元一次方程，正反比例函數，這兩個是比較重要的額，難度的話嘛，不是特別難，學生一般會掌握，
八年級下學期，相對來說比較難，開始接觸一次函數，代數方程，四邊形，概率初步，八校的重點就是四邊形的這個幾何證明了，這部分是個非常大的難點，幾乎程度不是特別好的學生都會在這里出現或多或少的一些問題，如果三角形學的不是太好，或者是說平行線相交線也不是很好，難么四邊形這里肯定會出一個很大的問題，整個中考最難的部分基本上集中在九上，九上在中考當中占比雖然說不是特別多，但他能直接影響到你是能進區重點還是市重點，九上就要學相似、銳角還有二次函數，相似三角形和銳角三角比，幾乎都是一模、二模、幾何題的必出的知識點，二次函數是24題的一個載體，他一定會出的，只不過是看看結合什么出，九下是基本上是考出圓與正多邊形，統計初步，圓這個知識點其實是比較難的，基本上在高中會學的比較深，滬教版的中考幾乎不考，或者是在選擇題或者是填空題中出一個4分的題目，但是如果是自招，圓就需要重點學習了！
通過分析發現整個數學的結構或者是邏輯性，整個初中的幾個大的代表性的知識點，他們是一整條線的，比方說7年級學的平面直角坐標系，學好之后八年級的正反比例函數學起來就比較輕松，如果說這些學不好，八下的一次函數就會覺得難度會上升，這些同時也是為二次函數做準備，如果我們前面的學習打了折扣，你會發現后面的學習學的不夠透徹，這也是后面學習的一個非常大的一個問題！
基本上數學分成一個120分水平，130分水平，140分的水平，通常來說是分為這三個階段，普高要求120，區重130，市重140分，又把120以下的又分為90分以下，90分以下的基本上基礎知識又存在著大量的問題，基本上是每個年級都有，就是什么，可能自己完全不知道自己會不會，只要是這種有坑的題目，肯定是會往下掉的，解題的速度比較慢，這樣的補起來就比較花時間，還有一種是90分到110分，這種似懂非懂的狀態，壓軸題基本上是拿不到分數，110-120分的孩子，基本上具備了考高中的分數了，但是對于他們來說，中等以上的難度容易犯錯誤，另外是易錯點是不容易把握了，尤其是最后的24、25題基本上是很難能拿到分數的，接下來125到135分這類的孩子基礎題掌握的還是可以的，一般來說18題會存在一點問題，缺乏一些解復雜體的一個能力，就是我們說你跟他講這道題，他會給你說懂了懂了，你讓他做一下這類題型，他又不太會做了，另外一個是壓軸題問題比較大，做題的過程不是很好。
140左右的孩子，基本上選擇填空做的肯定不錯，基本上是在難題上缺乏一種舉一反三的能力，以及解復雜題的能力，這類型的孩子主要攻克，18?? 24?? 25題。
125分到135分的孩子保證中檔題拿分，同時又保證做一些壓軸題訓練，
針對這類孩子一般來說通過三輪復習然后結合孩子現在的分數段，我們來判定是從一二輪開始還是從二三輪開始，一般來說一輪復習會把整個課本鋪開，每個知識點地毯式的進行復習，把孩子不會的知識點重新去理解，第一步做好之后基本能拿到115-120分之間，接下來，僅僅是靠學這些知識點是不夠的，接下來會進入專題的訓練，那五大板塊結合中考題型去訓練，學方法，進入二輪之后孩子的分數會有一個穩定性，和提升，最后可能會穩定在130分左右，135分，接下來三輪是應試能力的提升，開始刷題和限時訓練，比如1-17題在20分鐘內或者是25分鐘內做完，大量時間給到后面的解答題。24最后一問和25最后一問會花費一定的時間。限時訓練是必須做，接下來就是結合中考試卷，每道題的常考題進行刷題，查缺補漏。
其實，一輪是鋪開，把基礎知識點過一遍，二輪是結合題型做專題訓練，三輪是限時訓練加查缺補漏，基本孩子做完3輪復習，成績會在135分左右，往年從我的學生來看，考到130-135分是沒有問題的，有一部分孩子基本上是能夠考到140分以上的。
第二次休息：
算是10點30分從床上爬起來，洗臉刷牙吃早餐+午餐，然后算是下午2:30開始開始工作，中間解決了一下信用卡問題，然后就是聽錄音打逐字稿了，忙到18:30分，然后收拾收拾去超市，從超市回來和妹妹一起晚餐，然后回去洗漱休息，在睡前把數學的學科分析整理出來 ，整理完畢就已經23:40分左右了，上周師傅說我的效率太低了，所以我要更加努力了。
時間過的很快，我曾經問一個新人，你為什么來這里，那個新人說，我也不知道，只是想找一個事情堅持著，而現在的我越來越體會到他說的這句話，因為我現在就是這個狀態吧！
是不是有點喪?
其實我進步很大了呢！我開始對內心那個嬰兒的我多一點點寵愛，我開始學會安慰她，開始學會寵著她，開始不舍得讓她受委屈，開始鼓勵她，開始讓她慢慢的自信起來，因為我愛她，那個另一個我！
第三次休息：
這次休息是補的我們五一的假期，本來是兩天的休息，第一天因為要等一個客戶，所以我11點到校區，晚上六點多的時候客戶說她不來了，改約到第二天的上午十點，而第二天大早上媽媽說她可能九點半會到，我自己也是著急忙慌的趕去學校，本以為能趕上，結果客戶九點鐘就到了，還在學校等了我一會。和客戶談了一會客戶著急就走了，其他就不展開說了，從學校結束之后我就出發去我朋友家，然后我們一起買菜做飯吃去了！很開心的度過了一下午，朋友給我做了黃燜雞，我買了鴨脖和鴨翅，又吃上了我最近一直想吃的白菜粉絲炒肉絲，還有一個番茄黃瓜涼菜。我們又從冰箱里拿出了芬達，接著又上了加了冰的紅酒，然后看著極限挑戰的綜藝節目，吃了飯之后我躺在她的床上就睡著了！大概是從四點鐘然后睡到六點半，我們收拾收拾就去逛商場去了！她快要結婚了，我跟她一起去了金店，很羨慕也很幸福！回去時看到客戶又跟我微信聊天了，我看到手機電不多了，也是一路的焦急，不過還好總歸是沒有耽誤什么。很開心的是那天我又買了一個顏色比較亮的帽子，也算是為我的夏日增加了點色彩，這次的休息，總歸還是幸福又有一點小驚喜！
第四次休息：
就是今天了，今天睜開眼睛就9:55分了，也算是睡得很爽的吧！去個廁所然后繼續在床上躺了一會，和他聊聊天，11:30分開始起床洗漱然后開始早餐或者是午餐吧，接著就繼續玩了一會，不知不覺時間就到了13:30分，然后我就敷個面膜躺下了，大概是14:30分，我起床給你自泡了一碗面，然后就是開始打開電腦工作一會，這時候接到了家長的微信信息，大概占用了1小時左右的時間吧，時間就不知不覺的到了17:00左右了，我給奶奶打了一個小時的電話，又跟姥姥打了一個小時的電話，然后就19:00鐘了，可能說現在我才真正的進入了工作模式吧！我開始把今天的數學分析的逐字稿打出來，中間也是稍微的玩了一下手機，不過也只是一會的時間，大概0:00分左右完成了我的數學逐字稿的打字，現在是0:57分，然后我開始整理我的最近4次的休息，一方面是做一個回憶，一方面是做個日記，一方面也是自己跟自己的一個對話！一方面也是想提高一下自己的寫作能力和寫作水平吧！
0:20分的時候，一個家長咨詢我學校的問題，說實話很開心！希望會有收獲！
接下來開始我的一小段總結吧！整體來說，現在的我還是有很大的進步的，比如說之前都會因為一個小事情糾結很久，自己在心里想很久，都是把自己的路堵的死死的，對自己一點點也不友好，當今天我勇敢的去面對的時候，發現其實沒有什么的！越來越喜歡開朗性格的人，凡是都不會這樣擱在心里，反而是積極的去解決或者是干脆都不放在心上，不過現在我離這個境界越來越近，這點也是我很開心的，也是我的一個很大的一個進步點，就是遇到事情不逃避，積極的去面對，然后順其自然，或者是也是一種盡人事，聽天命！或許是我對每個事情都是這樣不會掂量，所以才會這樣每每小事，都會有這感悟，不過沒關系，至少我是看到現在的我是進步的！開心，也請自己繼續進步，我相信我可以的，而且我會成為更優秀的自己，因為我現在本身都比之前做的棒很多了！
接下來也是：請自己更好的愛自己！為了自己的美好未來，開心的去奮斗！我愛你，小寵妮兒！
