? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019興成長--學(xué)習(xí)心得
? ? ? ? 在這個(gè)炎熱暑假我有幸參加了2019暑假課程計(jì)劃的名師成長的培訓(xùn)活動(dòng)，感謝這次培訓(xùn)讓我能不斷充實(shí)自己。我是一所鄉(xiāng)村小學(xué)的一名年輕教師，? 作為一名鄉(xiāng)村基層教師，能夠有這次參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我身感榮幸。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，這也就要求每位教師適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢很幸運(yùn)的是青山中心小學(xué)為教師的發(fā)展提供了極大的空間單位領(lǐng)導(dǎo)大力支持教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)并不斷鼓勵(lì)教師要多使用信息技術(shù)，面對(duì)新時(shí)代的要求我一直努力運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，雖然我會(huì)操作的只是簡單的一些手段，但我相信通過本次培訓(xùn)再加上我的不懈努力以及和同學(xué) 同事的不斷交流與學(xué)習(xí)，我的現(xiàn)代信息技術(shù)水平一定會(huì)有所提高。
? ? ? ? 2019年這個(gè)信息技術(shù)的培訓(xùn)，大大的增添了我的眼界。例如梁勇副校長剛為我們講述的教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作、閆芳老師的講壇其實(shí)我懂你的心以及唐校長的技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)革命每一節(jié)課都讓我受益頗多、收獲滿滿。
? ? ? ? 各位專家們精彩的講解，為此次參加培訓(xùn)的教師線教師提供了許多技術(shù)上的指導(dǎo)，讓我們從理論到實(shí)際上有了很大的提高。當(dāng)前一大部分教師錯(cuò)誤的認(rèn)為技術(shù)應(yīng)用就是“做課件，放課件”，包括我自己以前也是簡單的認(rèn)為信息技術(shù)與課堂整合就是運(yùn)用多媒體教學(xué)，更先進(jìn)點(diǎn)就是微課的引用，以前也自己做課件，微課。但沒有把微課應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，通過本次的培訓(xùn)，我才知道自己知識(shí)的匱乏及思想的落伍，原來信息技術(shù)包含諸多的東西，很多資源能輔助教學(xué)。
? ? ? ? 第一節(jié)能夠聆聽王子老師的分享，講解，點(diǎn)撥，步入信息課堂，因?yàn)橛辛死蠋煹耐扑]和詳細(xì)的講解，在對(duì)課件進(jìn)行簡單制作的基礎(chǔ)上也可以利用老師推薦的小程序做出自己喜歡的東西，比如說利用小年糕，把自己喜歡的圖片進(jìn)行整合，這個(gè)小年糕不用自己配音配樂，小程序都是自帶的功能，只需要自己把想要應(yīng)用的圖片傳入進(jìn)去，小程序自動(dòng)生成，非常簡單，雖然做出來的都是最基本的，但我心中還是很興奮，畢竟是開始學(xué)習(xí)，操作。王子老師推薦的票圈長視頻，原來那些看著遙不可及的絢麗動(dòng)畫，視屏通過老師推薦的小程序，可以把自己喜歡的手機(jī)錄制或者電腦錄制的很長時(shí)間的視頻通過這個(gè)錄屏小程序就可以壓縮成可以在ppt上播放的視頻，這個(gè)小程序解決了困擾我們很多教師的問題，就是知道這個(gè)視頻好可以應(yīng)用到課堂中，但時(shí)間過長，無法插入到ppt中，這個(gè)小程序完全解決了，而且重新錄制的視頻還會(huì)有新穎的背景，讓老師和學(xué)生耳目一新。小程序手繪微課pro這個(gè)軟件，可以把自己制作的微課進(jìn)行手繪修改批注，使課件更加明朗清晰。小彩蛋這個(gè)小程序更實(shí)用于我們的教學(xué)，通過制作小彩蛋，來鼓勵(lì)學(xué)生，積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣。老師推薦的小程序，對(duì)我們的課堂教學(xué)有很大的幫助。在課堂上老師講解的聽著很簡單，但操作過程中還存在諸多的問題，比如說怎么生成，怎么查找觀看，都需要耐心操作，多加練習(xí)，所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中。我會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，多進(jìn)行一些操作，爭取讓自己的業(yè)務(wù)水平有一個(gè)大幅度的 提高。第三節(jié)課老師講解了ppt制作的一些小技巧，以前自己也做課件。但都是非常普通的，通過老師的推薦和講解，我在課下也進(jìn)行了簡單的操作，對(duì)以前的課件就行了修改，老師推薦的小程序把我的課件提升了一個(gè)新的高度，不論是背景還是動(dòng)畫都讓人耳目一新，剛剛學(xué)習(xí)，只能進(jìn)行簡單的操作，在以后的工作教學(xué)中，要多加應(yīng)用練習(xí)。 接下來還會(huì)有不同的學(xué)習(xí)課程，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究，實(shí)踐，學(xué)以致用。
? ? ? ? ? 在梁校長這節(jié)PPT的設(shè)計(jì)與制作我深刻認(rèn)識(shí)到自己在PPT制作方面的不足，同時(shí)我也知道了制作PPT的三大步驟，第一步要對(duì)教學(xué)內(nèi)容要有充分的了解和準(zhǔn)備、第二步頂層設(shè)計(jì)構(gòu)思細(xì)節(jié)第三步收集素材制作調(diào)整，在今后的教學(xué)中我一定會(huì)學(xué)有所用，在以后的PPT制作中，把學(xué)到的知識(shí)用上，我相信在今后我的PPT制作一定會(huì)有很大的進(jìn)步，在以后的教學(xué)活動(dòng)中通過運(yùn)用PPT與學(xué)生形成良好的互動(dòng)體驗(yàn)。
信息技術(shù)的學(xué)習(xí)打開了我的視野、增添了我的信心，在今后的教學(xué)生活中我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，把我學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。 總之，通過短短的幾次聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，其感觸非一一能言盡。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短。但對(duì)我的觸動(dòng)很大，我清楚地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)對(duì)教師的重要性，教師不是像以前單憑一張嘴，一支粉筆，一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)。也不是僅僅用多媒體課件的簡單教學(xué)。隨著素質(zhì)教育的不斷深化。對(duì)教師的要求也不斷提高。只有教師的素質(zhì)高，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練的運(yùn)用信息資源進(jìn)行有限的收集組織運(yùn)用，這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，發(fā)揮多媒體的工具性，利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。為適應(yīng)工作的需要，我一定努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)到的教育技術(shù)知識(shí)更好的應(yīng)用到現(xiàn)代化的教育教學(xué)中，我會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)各種信息技術(shù)的專業(yè)知識(shí)，持之以恒，不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能，更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展需要，利用學(xué)習(xí)的小程序，ppt的改編制作，讓我的教學(xué)理念，課件，和教學(xué)技術(shù)水平能去適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的需要，讓我的學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，做一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的老師。
