記得在網上看過這么個故事，有人去拜訪一位朋友時，看到朋友的女兒很漂亮，便隨口夸了一句。
本是好意，想不到那位朋友卻要求他跟孩子道歉，說是不利于孩子的成長。的確，讓孩子為自己的外表驕傲，是件誤導孩子成長的事情。
在禮儀之邦的中國，那位朋友的做法會讓客人不悅，方法并不可取。家長們不免時常遇到這種，好心‘夸獎’孩子的人，只能無可奈何的一笑而過。
當然，每個父母都覺得自己的孩子，是世界上最漂亮的人。當孩子得意洋洋的問你:“爸爸媽媽，我是不是長的很漂亮？”。
雖然你心里很肯定，但又擔心孩子注重外表不努力學習；若是否定，又擔心孩子自卑，失去自信心。
大伯的女兒小玉從小就是個美人胚子，頭發烏黑順滑，五官小巧精致，靈動的眼睛里仿佛有閃閃的亮光，笑起來很甜。
大伯母每天把小玉打扮的漂漂亮亮，周圍的人見了總要夸夸小玉，大伯聽了很是得意，心想那是咱的基因好。
小玉在與人交際時，有一種外貌上的優越感，看不起比她丑的人，又羨慕那些比她漂亮的人。
到中學時，更加注重外表上與他人的對比，在學習上的注意力漸漸分散了，與一些“潮”學生成了朋友，每天聚在一起討論怎么穿搭更時尚。
期末成績出來后，大伯他們倆大吃一驚，昔日乖巧可愛的女兒居然是倒數。女兒的穿衣打扮也不再聽他們的意見，仿佛有了早熟的感覺。
這個變化驚的他們有點呆，想不清楚女兒這是怎么了？剛好小玉到了叛逆期，有什么心事不再跟他們分享，他們批評教育，小玉只是默不作聲，現象依然不改。
大伯去學校開家長會時，看著那些成績好的學生，穿著是正正經經的兒童模樣，只是個子高點兒，再看看小玉，大伯明白原因了。
心想幸虧發現及時，亡羊補牢猶未為晚，得回去好好跟小玉她媽商量對策才行。自詡美貌的孩子若不加以引導，很可能會走上歧途。
前些日子在公號上，看到一個學霸瀟瀟的故事，她有一位明智的父親，年輕時是個大帥哥，瀟瀟的長相自然不會差。
可是瀟瀟從小到大都很自卑，她爸爸從不給她買漂亮衣服，媽媽買也不可以，在班級里她雖然穿的不是最差，可是也不好看。
看著小伙伴們打扮的像個小公主，瀟瀟心里很羨慕。可瀟爸很固執，堅決說女孩子打扮漂亮是害她。
如果遇到朋友說瀟瀟的小臉長的好看，瀟爸一口回絕，說一點也不好看，瀟瀟聽了心里很委屈。
只有在瀟瀟學到了新知識，取得了新成就時，瀟爸才會喜笑顏開的夸獎她、鼓勵她做的更好。瀟瀟的成績在班里名列前茅，深得老師喜愛。
常被老師請求去輔導某些成績較差的學生，小伙伴們有難題請教她時也很有耐心。她在學習的道路上找到了成就感，不再介意自己的外表如何。
只是一直不明白，為什么爸爸要說她不好看？直到她完成學業、找到自己喜歡的工作時。
瀟爸才告訴她，說這么多年不讓她穿漂亮衣服，不讓她注意自己的外表，是想讓她專心學習，努力和勤奮才能讓自己活的更好。
小玉和瀟瀟受到的教育都有不完美的地方，小玉的父母把她打扮的太漂亮，讓她太過在乎外表，而忽略了學習。
瀟爸貶低孩子的外表，讓瀟瀟感到自卑，也不利于成長，唯有讓孩子對外表有正確的認識，才能讓她專心學習，努力成長。
我家小月是個三歲的小姑娘，性格活波，有認識的人路過家門口時，喜歡和他們打招呼，他們會高興的夸她一句。
有一次小月高興的跟我說:“媽媽，那個阿姨說我好漂亮”。我一瞬間有點懵，不知道怎么回答她。敷衍的話，會讓孩子隨波逐流。
我仔細斟酌后，給她講了兩位同學的故事。一位是秀秀，她不愛學習，整天把自己打扮的很漂亮，結果什么都沒學會，畢業后只能去工廠打工。
有一位叫婷婷，她不愛打扮，只要衣服干凈就好。她每天努力學習，成績很好，畢業后找了個好工作，工資高還有有雙休日。
我問小月，你覺得是漂亮好，還是努力學習更好？
小月肯定的說，努力學習更好。
用大人的思維理論教導孩子，告訴她怎樣做更好，只能起到似懂非懂的作用，用講故事的方式教育孩子，孩子會自己意識到怎樣好，怎樣不好。
