“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，大家一定還記得這句熟悉的歌詞。但如果是10個人的團隊就一定比一個人的能力強嗎？聰明的你，一定會回答“不一定”。要看團隊成員的合作與配合，那如何才能打造高績效團隊，激活和釋放團隊的能量呢？

團隊這個話題大家應該都不陌生，無論你是在帶領一個團隊，還是在參與一個團隊，而且你目前參與的一定不止一個團隊，至少在你工作或家庭中各有一個“團隊”。那什么是團隊？什么是高績效團隊？

在當今時代背景下，如何激活團隊？

國內知名管理和實踐專家陳春花教練最近“首次嘗鮮”舉行了一次線上分享會“90分鐘激活團隊”的線上分享，陳春花老師分享了她在理論和實踐中的研究成果和經驗總結。

陳春花老師說團隊有五個要素：1、為數不多的成員。小于15人。2、互補的技能?；パa技能是指：職能的技能，負責解決問題、決策技能負責下決定、協調技能負責人際溝通

3、共同目標和業績目標（剛才大家都提到了這一點），關鍵是這里的目標需要有夢想和追求，才能吸引團隊成員愿景加入和參與。

4、共同的工作方法。如工具、流程、工作習慣和標準等，只有滿足這些，大家才能協同一起工作

5、互相承擔責任。如果有人負責，我配合；如果沒人負責，我負責”。簡單清晰的規則利于大家共同遵守。

????????????????????????????? -------以上內容摘自陳春花老師在線微課《90分鐘掌握激活團隊的必備能力》

基于團隊的這五個要素，大家可以結合自己剛才所列的團隊名稱，簡單梳理一下自己現在所在或之前某一個團隊，方便列出五個要素的內容

大家目前參與的團隊有？

學習者A：金辰

學習者B：阜和

學習者A：

1，人數20，2，學歷，專業不同，互補技能，3，有個人及整個業績，4，流程，標準不是很統一，5，相互承擔責任也難

學習者B：

1.人數6人，2.有技術型男，有溝通技術型，產品分工，每個人負責一個產品，互補70-90后。3.個人業績和公司業績要求。4.公司成熟體系標準。5.有分工有合作

大家在現有團隊中又有哪些挑戰呢？

學習者A：

分任務，當時都說沒問題，明天就問你怎么弄？還有有些人會忙忘記交作業

看上去是這三類：任務分配、任務執行、任務提醒

學習者B：

幫助突破自己

如何才能激發團隊的活力和潛力，釋放出團隊成員的能量，需要找到一些具體原則或方法。

激活團隊的五原則

原則1：有趣，人際關系簡單。

原則2：公開，對事不對人的溝通。

原則3：定期，無邊界協同。有人負責我服從，沒有負責我負責。

原則4：富有挑戰性，每個成員突破自己。

原則5：充滿活力，主動熱情，借助外部資源，有創意。

???????????????????? -------以上內容摘自陳春花老師在線微課《90分鐘掌握激活團隊的必備能力》

對于剛剛提到的任務的問題，首要問題是需要處理好團隊內部成員之間的關系，前兩個原則都是用來處理人際關系，第3個原則是針對“待辦態度“，還是在對事情的”態度層面”。原則4和5都是指個體，

學習者A：

上次一次團隊沖突，甲乙兩個團隊伙伴就一件事情發生嚴重對峙，觀點完全相反。因為乙為了完成一件事情，達成目標，違背當初對甲的承諾，使用了“不當手段”。導致甲對乙的人口產生嚴重懷疑。當發生沖突后，雙方第一時間坐下面，面對面就此事交流。在這個過程中，由于“事情”的發生，雙方采取了原則2“公開“的方式，就此事表達各自觀點及想法，在最后就此事達成理解和諒解。甲強調規則，乙說明具體情況和原因，并承認處置不當。答應日后采取措施，避免發生類似事件。

學習者B：

團隊伙伴共同承接了一個大項目，需要在3個月內完成項目實施和項目成果交付，在時間緊，任務重，資源不足的情況下。團隊伙伴A通過與高層充分溝通，客戶行為分析、客戶畫像等方法拿到一手客戶調研信息，成功說服高層領導，爭取到了200-300萬項目資金。引入了一家咨詢公司，在專家的幫助下，在團隊伙伴B/CD的實施、跟蹤下，迅速讓項目實施進入正軌，在規定時間內完成了項目成果交付，得到了客戶的高度認可。這里充分體現了原則4和原則5，大家充分發揮各自能力和優勢，在團隊的配合下，激活了團隊的活力。

”有人的地方，就有是非；有人的地方，就有江湖“，只有團隊成員的齊心努力，就象是最近的”國乒罷賽“事件以支持原來的隊長（這種方式是否最佳，也值得商榷），但這里體現出的團隊協作一致的精神，不禁讓人肅然起敬。

找到你的團隊的動力源泉，打造簡單的人際關系，純凈的環境氛圍，一個”無往不勝“的團隊必將崛起。