楊慧霞 洛陽 焦點解決講師二期班成員 堅持分享第713天 《焦點解決》
? ? ? 注意尋找例外是一名焦點解決老師需要做的工作的核心部分。當你開始使用時，你會驚奇地發現，當問學生和父母“你是怎么做到的”這句話時，他們往往會陷入沉默中。因為在他們過去的經驗中，經常被善意的老師問到的是“你做錯了什么”。這種方式也給了他們理由“向老師詢問如何解決問題，因為老師常常抱怨他們的行為表現”。我們的世界是聚焦問題的，關注于較少成功甚至不成功的時刻。就像學習任何新方法一樣，掌握技巧是需要時間的。所以去思考自己之前是如何實施別的新方法或是如何向家長解釋一個新方法對教師而言是有幫助的。
? ? ? 認為一些人只是簡單地關注問題~在他們的生活中事情是多么的糟糕~而不愿去關注與問題無關的部分，這種看法是不公平的。面對一個觀點十分消極的學生，可能需要嘗試不同的方法去了解他。如果能夠這么做的話，那么一個焦點解決老師就能夠跟“聚焦問題的學生來合作（和他們一起消極地看待事物）”，因為那是他們的世界觀。
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