今天周五,原計劃是跟昨晚一樣,讓孩子作業我看書,互不影響。但他要明天再寫。
好吧,既然不寫,就來個你感興趣的事情做
共讀《鬼吹燈》小說,他特愛看或者聽鬼故事
我一說就響應了,其他的事情也配合積極
我讀給他聽,一個小時很快過去了,停,明天接著讀
他愛聽也很安靜的在聽著,感興趣的事情就會全心投入進去
又找到一個跟孩子建立聯結的方法,堅持下去看看效果
讀的在都嗓子干了
明早周六,到了隔天晨跑的時間了!繼續堅持
今天周五,原計劃是跟昨晚一樣,讓孩子作業我看書,互不影響。但他要明天再寫。
好吧,既然不寫,就來個你感興趣的事情做
共讀《鬼吹燈》小說,他特愛看或者聽鬼故事
我一說就響應了,其他的事情也配合積極
我讀給他聽,一個小時很快過去了,停,明天接著讀
他愛聽也很安靜的在聽著,感興趣的事情就會全心投入進去
又找到一個跟孩子建立聯結的方法,堅持下去看看效果
讀的在都嗓子干了
明早周六,到了隔天晨跑的時間了!繼續堅持