20191221 快速學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)員的總結(jié)

20191221武漢培訓(xùn) 學(xué)員寫的總結(jié)和反饋

培訓(xùn)主題：快速學(xué)習(xí)與自我提升??

一天的培訓(xùn)結(jié)束前，強(qiáng)制讓學(xué)員使用語音輸入法在10min中寫下500字以上的總結(jié)。以下是各位學(xué)員寫的總結(jié)。這里只有時(shí)間，沒有姓名等信息，供各位參考。查看別人得總結(jié)，也是一次復(fù)習(xí)。【由于是語音撰寫，部分學(xué)員有不少錯(cuò)別字，這里未一一更正，請小心。】

近2萬字，可以只看粗體字部分。

推薦大家在1月8前，趕緊去注冊一下我的免費(fèi)課程《文獻(xiàn)管理與信息分析》。今天的內(nèi)容課程里均有介紹。https://www.icourse163.org/course/USTC-9002??

16:50

一套高效的學(xué)習(xí)方法可以提高工作效率。海量的信息收集能力是不可或缺的。整理信息的能力也很重要。運(yùn)用，總結(jié)，提升。

16:52

從信息交互性與學(xué)習(xí)的關(guān)系開始入手，引用了對(duì)于時(shí)代發(fā)展的重要意義的歷史事件和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。從整個(gè)立意上給學(xué)習(xí)這個(gè)詞進(jìn)行了一次全新的定義。

后續(xù)的關(guān)于搜索引擎的一些討論和分析也給一些后續(xù)的工作帶來了很好的幫助。主要還是對(duì)于文件類型的搜索以及特定網(wǎng)站的搜索，對(duì)于后續(xù)去寫微信的推文，快速地搜索到自己相關(guān)的核心內(nèi)容。進(jìn)行了一些簡短的隨機(jī)測試搜索出來的嗯，圖片質(zhì)量都非常的切合主題。

然后我們又進(jìn)了關(guān)于為知筆記作文件管理以及訊飛輸入法，的組合學(xué)習(xí)。感覺為知筆記，在多人團(tuán)隊(duì)的協(xié)作中的應(yīng)用是非常好的。因?yàn)樗軌蛟诰€不受地理環(huán)境的限制，去進(jìn)行一些及時(shí)的線上溝通交流。但是，在測試過程中為知筆記，對(duì)于信息抓取的功能，還需要后續(xù)探索。總體而言可以一主題展開，對(duì)于信息的抓取，這個(gè)功能是對(duì)我后續(xù)工作最實(shí)用的。然后在蘋果的手機(jī)上訊飛輸入法的實(shí)際測試效果并不是很好。因?yàn)檎Z音輸入會(huì)涉及到多次軟件之間的跳轉(zhuǎn)。

最讓我感興趣的還是思維導(dǎo)圖的這個(gè)環(huán)節(jié)，他涉及到了信息的收藏篩選，判讀細(xì)讀以及最后的一個(gè)總結(jié)。從高中開始我就覺得思維導(dǎo)圖的這種學(xué)習(xí)模式和信息整理模式是非常行之有效的。因?yàn)槿藢?duì)于圖片的記憶是比文字記憶很多的。個(gè)人覺得思維導(dǎo)圖盡可能的在文字上做更多的精簡最多也就一句話。

然后最后在對(duì)于嗯，時(shí)間的有效分配管理上，還有就是有目的性的學(xué)習(xí)，也帶給了我一些啟發(fā)。減少時(shí)間碎片化是很棒的一個(gè)提點(diǎn)！?

16:53

從早上8:30到現(xiàn)在4:40，總共老師給我們培訓(xùn)了幾個(gè)大的板塊，

第1個(gè)是關(guān)于如何去，為什么要做文獻(xiàn)的管理和信息的管理，為什么要開這樣的課，嗯，首先呢，做一件事情的動(dòng)力在于能夠省錢省時(shí)已經(jīng)讓你覺得很爽，那么如何去很好的學(xué)習(xí)，第1點(diǎn)在于需要專注，第二是向牛人學(xué)習(xí)，第三是要擅長于物有工具思維，第四是要善于投入時(shí)間，第5點(diǎn)就是要去分享分享，不斷的得到反饋，讓自己進(jìn)步。

上午的時(shí)間呢，最主要的收獲點(diǎn)在于那個(gè)訊飛輸入法的一個(gè)使用，因?yàn)橐郧岸际怯媚欠N手寫的或者是這個(gè)拼音的一些輸入法，在整理思路和輸出方面特別的慢，我們的手術(shù)經(jīng)常跟不上思維，那么現(xiàn)在用了訊飛的輸入法，有一個(gè)特別好的好處，就在于我們想到了能夠迅速的輸出出來，并且這個(gè)過程呢，非常的利于我們來給自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)做一個(gè)總結(jié)和反饋，這對(duì)效率的提升有很大的一個(gè)幫助。

下午關(guān)于那個(gè)為之筆記的一個(gè)使用的話呢，我們也我覺得也非常的好，但是我用的很少，嗯，我比較擅長于去用那些手寫的那種東西，比如說做一些紙質(zhì)檔的文件和那種記錄，嗯，有一個(gè)認(rèn)知上的改變，我覺得對(duì)我來說還是比較有震撼的是要先記錄后分類，像我早期做事的話，一般是先分類再來做記錄，這一般都是一個(gè)事后的一個(gè)非常理性的一個(gè)分類，這樣種感覺有一些精神上的負(fù)擔(dān)，并且如果事情多了的話就會(huì)有很焦慮，那么我們?nèi)绻歉臑橄扔涗浽俜诸惖脑挘覀兙涂梢园咽虑榉殖蓛蓚€(gè)部分，就是把一個(gè)復(fù)雜的事情流程化分解為簡單的幾個(gè)部分，我們毫無壓力的先做記錄，在固定的時(shí)間再來做分類，這種方式也能很快的提升我們的工作效率。

第三是關(guān)于思維導(dǎo)圖，這個(gè)工具我們平常用的比較少。在固定的崗位上，其實(shí)那個(gè)工作的那個(gè)模塊化和崗位職責(zé)都非常的明確，我們要做什么？怎么做都還比較的明確。但是對(duì)于要涉及一些創(chuàng)新性的或是研發(fā)性的工作的話，思維導(dǎo)圖就是一個(gè)特別好的一個(gè)工具，它能幫我們迅速的理清自己的一個(gè)思路，這個(gè)也是我后期會(huì)去努力開發(fā)自己的一個(gè)工具。

關(guān)于1萬小時(shí)理論的話，我們也不能太迷信他了，首先的話呢，我們不管是做什么，首先要有一個(gè)遠(yuǎn)大一些的愿景，就是有一個(gè)具體的目標(biāo)，在執(zhí)行的過程中需要有一定的方法，并且這個(gè)方法要不斷的迭代與更新，那么我們對(duì)階段性的成果必須有一定的反饋，這個(gè)反饋要持續(xù)性的引導(dǎo)我們進(jìn)步，最終才能導(dǎo)才能引導(dǎo)我們在1萬個(gè)小時(shí)里面成為專家。

分享是一種最好的反饋，交給別人自己學(xué)會(huì)的東西也是對(duì)自己最好的一個(gè)反饋，這在工作里面?

16:53

我覺得對(duì)于我最有幫助和感悟的，還是要建立一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和一個(gè)心智有效的工具，因?yàn)樵谖业墓ぷ髦校袝r(shí)候也會(huì)做一些文章的寫作，比如說專題報(bào)告的推廣，經(jīng)常會(huì)查一些外文資料，還有一些微信推文的參考，這些資訊獲取好了之后如何進(jìn)行歸納總結(jié)？我之前一般是注意閱讀，然后將我認(rèn)為最有效的部分，然后摘錄出來，然后再進(jìn)行個(gè)組織編撰，但是在正式寫之前，一般也還會(huì)列一個(gè)提綱，就是先寫什么再寫什么，最后寫什么，然后把大綱列好了之后，再根據(jù)我總結(jié)的內(nèi)容將它進(jìn)行有邏輯的填充進(jìn)去，呃，

今天幾個(gè)軟件還是比較有用的，第1個(gè)就是那個(gè)我未知筆記以及這個(gè)訊飛輸入法，能夠大大節(jié)省查閱的資料的時(shí)間和輸入時(shí)間，因?yàn)橛幸恍┪谋舅遣豢蓮?fù)制的，所以我們可以通過閱讀的方式能夠快速轉(zhuǎn)換成文字文檔，

另外一個(gè)工具就是那個(gè)畫思維導(dǎo)圖的，然后很方便，因?yàn)槲覀冊谧鐾茝V的時(shí)候，有時(shí)候?yàn)榱俗尶蛻艨焖俚陌盐眨覀冃枰幸粋€(gè)流程圖，進(jìn)行一個(gè)形象的展示，比如某一個(gè)研究領(lǐng)域的信號(hào)通路圖，

第三一個(gè)要想取得工作的進(jìn)步，要不斷的進(jìn)行科學(xué)有效的練習(xí)，而不是簡單的重復(fù)，也就是說要不斷的進(jìn)行復(fù)盤總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，而找到比較好的反饋方式，

第四一個(gè)就是要學(xué)會(huì)對(duì)時(shí)間的把控，如何利用好自己的時(shí)間進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃，

第5點(diǎn)比較有收獲的就是一個(gè)檢索方式，比如說我們可以用谷歌高級(jí)搜索，根據(jù)自己的需求篩選出需要的一些高分文獻(xiàn)的精美數(shù)據(jù)。?

16:54

今天一整天的學(xué)習(xí)收獲很多。感覺以前的學(xué)習(xí)和工作做了很多的無用功，充分的感受到利用工具的重要性，也理解到隨手寫下自己的日志的重要性，回首這么多年，感覺好可怕，想不起來自己做了什么，從今天開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，記錄下來，不斷的反饋，提高自己。工作中提高自己的專注度，使用高效率的學(xué)習(xí)方法，努力讓自己成為那個(gè)不能被替代的人吧！為知筆記，訊飛，谷歌，思維導(dǎo)圖，各大好用的軟件，回去學(xué)習(xí)用起來，方便生活，方便工作，節(jié)省時(shí)間，提高效率，讓自己有限的生命得到無限的延伸。加油??當(dāng)我回想起來的時(shí)候不留遺憾，也讓我的回憶有話可說。?

16:54

今天羅老師主要給我們講了，主要給我們知識(shí)的學(xué)習(xí)與搜索，為知筆記與訊飛輸入法的使用，還有思維導(dǎo)圖，我覺得對(duì)我最有用的是為知筆記和訊飛輸入法，訊飛輸入法的功能真的很強(qiáng)大，以后做實(shí)驗(yàn)記錄，不用用筆來一步一步的寫了，直接拍照和語音錄入就可以了，更加快捷，方便，省事時(shí)。還有專注于學(xué)習(xí)比較重要，一要有目標(biāo)的去練習(xí)，找到自己存在的問題，然后再一步一步的去調(diào)整，沒有改變一次一次的重復(fù)是沒有作用的。?

16:55

今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，第1個(gè)是訊飛的語音輸入法，語音輸入法已經(jīng)很常見，而且準(zhǔn)確率也很高了，但是我自己平時(shí)用的并不多。而且這個(gè)輸入法也要求我們用語音輸入的話呢，可以提高我們的語言能力和表達(dá)能力。或許自己會(huì)在生活工作當(dāng)中盡量做一些練習(xí)，來熟練和熟悉我們的語音輸入法來提高效率。

第2點(diǎn)，用到了搜索引擎的方法，搜索引擎在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中已經(jīng)很常見了，我們用到的方法也是很基礎(chǔ)的方法，今天的內(nèi)容介紹了一些高級(jí)搜索方法，能夠更快捷更高效的找到有效的信息。高級(jí)搜索主要是包括命令搜索和搜索結(jié)果限制，能夠更快捷的篩選到有效信息。第3點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)了電子筆記，我自己呢，在工作當(dāng)中其實(shí)是用到了印象筆記的，但是印象筆記的目前使用到的功能還比較基礎(chǔ)，今天的內(nèi)容也介紹了一些比較強(qiáng)大的功能，會(huì)結(jié)合到工作的使用當(dāng)中來提高效率。

第4點(diǎn)我覺得比較有有用的信息，就是思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖我個(gè)人之前是沒有接觸到的。那在今后的工作當(dāng)中我也會(huì)加大這方面的練習(xí)和使用力度。

上面的幾點(diǎn)，針對(duì)不同的提高效率的方法有不同的工具，我覺得總結(jié)起來的話，今天最大的收獲就是我們要善于利用一些工具來提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。有一句話說的好，就是功與善其事必先利其器。所以，為了提高工作效率，必須要善于利用各種高效的工具。?

16:55

主要是學(xué)會(huì)了為之知筆記，還有一些小的程序和工具能夠大大的方便，我們工作提高效率。如果在平常的實(shí)驗(yàn)中，嗯，每做一步就能夠把它記錄下來，這樣的話就好去追溯哪一步會(huì)有問題，如果學(xué)習(xí)中還有其他的東西需要記錄可以幫助我們記憶，因?yàn)槿说拇竽X有限，不可能記住所有的東西，當(dāng)生活或者是工作中有了靈感，可以及時(shí)的記下來，這就是做記錄在我們實(shí)際生活工作中的一種應(yīng)用。且我們對(duì)學(xué)習(xí)的理解，比之前更加深入了，我們學(xué)習(xí)是應(yīng)該有效，正如有句老話，叫師傅引進(jìn)門，修行在個(gè)人，我們?nèi)チ⒁粋€(gè)flag，去朝著這個(gè)flag努力，如果說在努力的過程中遇到瓶頸，我們需要有老師或者是教練帶領(lǐng)我們?nèi)ネ黄扑蚨酶嗟娜巳W(xué)習(xí)，修行在個(gè)人主要是說，長期都是重復(fù)之前的工作，沒有思考更新，這樣的學(xué)習(xí)工作就沒有什么特別多的意義，因?yàn)檫@樣會(huì)一直停留在之前的水平，所以要邊學(xué)習(xí)邊思考，看看有沒有什么不太擅長的地方可以加強(qiáng)的，只有不斷的更新才會(huì)有更多的進(jìn)步。要有時(shí)強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，管理時(shí)間，例如我們所說的番茄工作法，?

16:55

在現(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境中的一個(gè)快速學(xué)習(xí)的一個(gè)方法，從搜索閱讀，保存，體驗(yàn)創(chuàng)新和知識(shí)。具體的可以從工具加一個(gè)流程化的方法，那么我們怎樣做好比較高效的學(xué)習(xí)呢？必須要做到專注向牛人學(xué)習(xí)，會(huì)使用工具，投資時(shí)間和主動(dòng)分享你學(xué)到的知識(shí)。

工具方面主要分為三點(diǎn)，第1個(gè)是搜索收集，第2個(gè)是保存，第3個(gè)是思維導(dǎo)圖。在搜集方面，我們學(xué)習(xí)了谷歌百度的一些模糊搜索和精準(zhǔn)搜索的一些方法，以及添加一些指定網(wǎng)絡(luò)和文件類型，利于在短時(shí)間內(nèi)找到最有用的信息。

有了這些信息之后，我們要學(xué)會(huì)利用一利用工具，比如說為知筆記將這些信息進(jìn)行保存整理以及分類并進(jìn)行標(biāo)記。并且在我們的實(shí)際工作當(dāng)中，也應(yīng)當(dāng)做好隨時(shí)保存信息，做好記錄的這樣的一個(gè)習(xí)慣，利用碎片化的時(shí)間思考成思考成果，提高個(gè)人成長，提高生產(chǎn)力。并可以同步到小組的各每個(gè)人當(dāng)中，便于進(jìn)行組織的管理。

梳理好這些信息之后，我們要學(xué)會(huì)利用思維導(dǎo)圖的方式將這些文件進(jìn)行分類梳理出框架內(nèi)容，這樣就不會(huì)在大的方向跑偏。

最后一點(diǎn)在個(gè)人學(xué)習(xí)方面，為什么從一個(gè)會(huì)倒不會(huì)很簡單，但是從會(huì)到你的改進(jìn)和提升卻非常的難，在這點(diǎn)上與我們的實(shí)際的工作當(dāng)中非常的類似。當(dāng)一個(gè)新員工入職到公司以后，我們的部門會(huì)教給他一些做實(shí)驗(yàn)的方法，并能夠在某一方面獨(dú)立完成這項(xiàng)內(nèi)容反饋給自己的商機(jī)，這樣經(jīng)過了試用期之后，到一年的時(shí)間都可以積累很多的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，并且在后面的1~2年的時(shí)間當(dāng)中都可以在實(shí)驗(yàn)的寬度上得到一定的拓展，學(xué)習(xí)到更多的內(nèi)容也可以隨著項(xiàng)目的深入進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。那么三年到5年之后，5年到10年之后，員工和這類主管的目標(biāo)是什么？是繼續(xù)完成前面的流程，做更多的項(xiàng)目，還是我們能夠拓展到更多類型的項(xiàng)目，做一些原來沒有的嘗試和一些服務(wù)類型。所以在不同的階段，不同的時(shí)期都需要樹立明確的目標(biāo)，這樣才能保持不斷的進(jìn)步，不斷的能夠?qū)W習(xí)新的內(nèi)容，而不是反復(fù)的去練習(xí)原有的內(nèi)容和使用原來的技術(shù)去做重復(fù)的事情。?

16:55

今天這堂課讓我最有收獲的是關(guān)于如何提高效率的方法和一些非常實(shí)用好用的軟件，包括像為知筆記和訊飛語音輸入，還有對(duì)信息的搜索技巧，這些技巧可以讓我們節(jié)省大量的時(shí)間，精力，避免掉很多不必要的麻煩，而養(yǎng)成記錄筆記和日志的習(xí)慣也非常重要，在這點(diǎn)上，為知筆記的使用是非常重要的，為知筆記強(qiáng)大的功能讓我非常印象深刻，對(duì)信息的整理和記錄做的非常好，而且也非常易于操作，這是這堂課最大的收獲。

而思維導(dǎo)圖的使用可以讓我們的思路有一個(gè)更清楚，更顯而易見的方向,不會(huì)亂，在提前勾畫好思維導(dǎo)圖的前提下，辦事情或者做實(shí)驗(yàn)都可以避免彎路，讓我們的工作實(shí)驗(yàn)有一個(gè)更好的結(jié)果。

在以后的工作上，要好好的利用今天的所學(xué)，包括技巧和軟件，養(yǎng)成記錄日志的習(xí)慣，做一件事情的時(shí)候，注意力應(yīng)該集中，不能講注意力發(fā)散，這樣效率會(huì)非常低下，并且不利于工作，而學(xué)會(huì)的內(nèi)容最好的辦法就是傳授與他人，這樣反而是在幫助你自己，可以最好的保留這項(xiàng)技能，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法是非常好用的這是今天的感悟。?

16:55

我覺得首先第1點(diǎn)就是搜索引擎的使用，其實(shí)以前說對(duì)于搜索引擎的使用，只是一個(gè)簡單的普通搜索，并沒有去做一些高級(jí)檢索，或者是一些更加精確的檢索，會(huì)導(dǎo)致很多時(shí)候，就是在搜索一些信息的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)去搜索出來的都是很多無用的信息或者是廣告，這樣的話就對(duì)于工作效率的提升，是一個(gè)很大的一個(gè)拖后腿吧。

然后第2點(diǎn)的話就是，關(guān)于這個(gè)為知筆記和訊飛語音輸入法的一個(gè)應(yīng)用。其實(shí)這一點(diǎn)呢，對(duì)于我們平時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄這一點(diǎn)應(yīng)該是有很大的一個(gè)幫助的，我有的時(shí)候可能在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)會(huì)忘記記錄或者說是想要記錄的時(shí)候，找不到實(shí)驗(yàn)記錄本或者是找不到筆這樣子的情況，然后如果是用這種語音輸入，然后用一個(gè)筆記軟件的話，這樣的話就可以很快很方便的去記錄，同時(shí)檢索我們所想要的一些信息，可以快速的去做一個(gè)整合，避免長時(shí)間去翻記錄實(shí)驗(yàn)記錄本造成的這個(gè)時(shí)間的浪費(fèi)。

然后第3點(diǎn)呢，就是關(guān)于這個(gè)思維導(dǎo)圖的應(yīng)用，其實(shí)這個(gè)主要是對(duì)于我們平時(shí)搜集一些信息之后的一些梳理整理工作，平時(shí)很多時(shí)候呢，我們所收集到的信息，都很容易獲取的，或者說并沒有那么的難，但是我們很難去從中快速的提取到主要的信息，或者說是整理出一個(gè)思路，這樣就會(huì)對(duì)我們的一個(gè)對(duì)于信息的一個(gè)整合提取有一個(gè)很大的一個(gè)幫助。?

16:55

其實(shí)之前一直有了解過很多，關(guān)于效率方面的App，但是一直沒有去嘗試，一般只是下到手機(jī)里面就沒有再打開過了，所以其實(shí)今天對(duì)我來說最大的收獲是讓我了解到了這些App能夠給我的工作和學(xué)習(xí)所帶來的真正的好處。可能之前是因?yàn)橛X得App應(yīng)用起來很復(fù)雜，甚至覺得有點(diǎn)麻煩。

我覺得今天老師所說的最有啟發(fā)的點(diǎn)就是開始嘗試一些新鮮事物的時(shí)候，都是會(huì)覺得有點(diǎn)麻煩，然后或者覺得不能堅(jiān)持，但是但是當(dāng)你開始慢慢嘗試到最后熟練運(yùn)用之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你當(dāng)初說花在這些上面的時(shí)間在后面都可以高效率地節(jié)省回來。

今后的目標(biāo)就是充分的利用好下載到手機(jī)里面的App，慢慢地去開始嘗試對(duì)于信息的搜索加工整理的便捷方式，其實(shí)更多的是決定先從一些小事上面開始養(yǎng)成習(xí)慣，比如看完一本書，可以先去學(xué)著做思維導(dǎo)圖，這是給自己先定下了一點(diǎn)小目標(biāo)，另外關(guān)于平時(shí)要多思考想到什么也可以及時(shí)用筆記軟件記錄下來。慢慢地去開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能半途而廢，充分的利用資源，同時(shí)，在今后遇到什么問題的時(shí)候，也應(yīng)該及時(shí)地向人請教，當(dāng)完成一件事情的時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)反思復(fù)盤。

相信自己經(jīng)過今天這堂課的收獲之后，只要后面能夠堅(jiān)持去付諸實(shí)踐，一定可以有更大的收獲。?

16:55

今天對(duì)我有很大幫助的，主要是4個(gè)部分啊，

第1個(gè)就是搜索知識(shí)載體，也就是搜索引擎這個(gè)一些工具的使用比較實(shí)用，

然后第2個(gè)就是知識(shí)的這個(gè)保存和記錄啊，也介紹了一些工具的使用，我覺得對(duì)我應(yīng)該有很大的幫助，

然后第3個(gè)就是知識(shí)的加工整理。這個(gè)的話主要是呃，思維導(dǎo)圖的使用。

然后第4個(gè)就是提升學(xué)習(xí)的效率。在提升學(xué)習(xí)效率這一塊，首先啊，第1個(gè)要改變的觀念就是木桶里呢，我們不能只去補(bǔ)齊它的短板，而是要去看像它的長長的地方去看戲人無完人，包括每個(gè)人的長處，這才是現(xiàn)階段我們所必須要。在學(xué)習(xí)策略上，首先第1個(gè)我們要保持專注。對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們要向在該行業(yè)該領(lǐng)域最牛的人去學(xué)習(xí)，這樣才能夠提高學(xué)習(xí)的效率。然后還要善于借助于學(xué)習(xí)的工具。最后是及時(shí)的把自己學(xué)到的東西分享給別人，這也是費(fèi)曼學(xué)習(xí)理論的一個(gè)重要的原則。做了做到這些，可能才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)效率，提到最高。特別提到的一點(diǎn)，就是在學(xué)習(xí)記錄這一塊啊，一定要有快捷的進(jìn)入，然后有高效的這個(gè)組織管理，其中提到了這個(gè)啊，學(xué)習(xí)方面的工具是為知筆記，要善于去記錄，去記載。養(yǎng)成每天寫日志的習(xí)慣，不僅僅是在進(jìn)行流水上，更重要的是去回顧自己的工作啊，有哪些，每天工作的內(nèi)容有哪些，然后不斷去反思，去查找，去進(jìn)步。

比較有新意的就是這個(gè)記筆記，我們首先不要去管它是什么樣的筆記，它怎么去分類，首先就要把它記下來，然后再花時(shí)間去把自己的筆記分類整理。

最后今天下午講到的這個(gè)啊，學(xué)習(xí)的障礙有頭腦風(fēng)暴，為什么我們騎自行車騎了十幾年，然后這個(gè)騎車的技能沒有得到很大的進(jìn)步，其實(shí)這跟我們工作有很大的相關(guān)性，我們平時(shí)工作也是在不斷的重復(fù)，不斷的重復(fù)，然后感覺自己的工作技能沒有得到很大提高，其實(shí)是因?yàn)槲覜]有清晰的目標(biāo)，沒有得到明確的持續(xù)的反饋。所以如果我們理解了這些及時(shí)的去做記錄，然后去盡點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)提供反饋，相信在以后的這個(gè)學(xué)習(xí)過程中會(huì)有很大的提升。?

16:55

今天學(xué)習(xí)了高校學(xué)習(xí)方法，有羅老師講的我們知道了現(xiàn)在很多事情要保持5個(gè)字省時(shí)，省錢，爽！如果不滿足這5個(gè)字，很多事情就不是一個(gè)很好的創(chuàng)新。而同時(shí)呢，我們學(xué)習(xí)了一些軟件，比如說這種。訊飛語音輸入法還學(xué)習(xí)了這種。工序進(jìn)行記錄，我們對(duì)此進(jìn)行。凝聚是一種水分，但是并不一定是一個(gè)就是說可以，還學(xué)習(xí)了一些。新的木桶理論。短板是最重要的，所以我們在平時(shí)呢要補(bǔ)充短板嗯，而王老師講了新的木桶理論就認(rèn)為呢，可怕的不是缺點(diǎn)而是沒有優(yōu)點(diǎn)。

后面呢，我們還學(xué)習(xí)了一些。文獻(xiàn)檢索的一些方法，有圖片檢索，還有一些命令檢索介紹一些小非常實(shí)用的一些一些公主。完整的思維導(dǎo)圖，最后再根據(jù)一些思維導(dǎo)圖，對(duì)自己的一些學(xué)習(xí)的東西，對(duì)后面也學(xué)習(xí)了一些，本地搜索一個(gè)軟件叫做everything這個(gè)軟件。

還介紹了這種為知筆記的一些使用的方法，還查詢了一些方法。這個(gè)問題，也介紹了一些這種快速的一些命令。后面呢就也介紹了，還有一種學(xué)習(xí)方法，就是思維導(dǎo)圖就告訴我們怎么去體驗(yàn)這些關(guān)鍵的信息，來不斷的反饋和學(xué)習(xí)。當(dāng)然其中來感受最深的就是這種語音記錄方法，原來的一般都不習(xí)慣，用這種語音記錄都喜歡用打字，其實(shí)打字這種效率非常低的，當(dāng)然開始的時(shí)候我們也是很難突破這個(gè)瓶頸，不敢，不敢或者是不怎么習(xí)慣于用語音，后面呢隨著課程的進(jìn)行，慢慢已經(jīng)習(xí)慣了，用語音來進(jìn)行記錄了。這是一個(gè)很大的突破，嗯，

后面我們也討論了，就是為什么寫自行車很快，還有就是但是后后面幾十年沒有進(jìn)步或者說做菜做了好幾萬個(gè)小時(shí)，沒有很大的提升，也沒有成為一個(gè)做菜的這種美食專家，這里面就是涉及到怎么高效學(xué)習(xí)的問題。很搞笑寫起來有幾個(gè)誤區(qū)就是，天正練習(xí)不得刻意的練習(xí)學(xué)習(xí)不等于使用，也不懂練習(xí)，想騎自行車呢，開始的時(shí)候很快，因?yàn)槭俏覀兡康男院軓?qiáng)，就是并且很容易反饋，我一旦學(xué)會(huì)了以后呢，我們就。沒有學(xué)習(xí)的這種目標(biāo)是什么？把它當(dāng)做一個(gè)外部的公主，沒有刻意去練習(xí)做菜，也是因?yàn)橐坏W(xué)一旦呢，做了幾十種以后，后面的根本就不是學(xué)習(xí)，而是不斷的重復(fù)在做這些菜。而如果要想高效的學(xué)習(xí)呢，就我們需要刻意去練習(xí)，便是要得到反饋。

這好歹是寫這種斯諾克的時(shí)候，我們要找到方法找到目標(biāo)。然后呢，就是今天的學(xué)習(xí)運(yùn)用到我們的工作過程中，其實(shí)也是有很大的一個(gè)體會(huì)的，就是我們的有些員工，特別是分到下游做實(shí)驗(yàn)的有可能做衛(wèi)生做了好幾年，但是他的如果只是這種不斷的練習(xí)的話，其實(shí)和做幾個(gè)月應(yīng)該沒有很大的差別的。這時(shí)候他為了突?

16:55

今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容里帶給我印象最深的就是木桶理論，在木桶理論中，我們應(yīng)該盡可能的去發(fā)揮我們的長處，規(guī)避我們的短處，因?yàn)?b>可怕的不是我，沒有缺點(diǎn)，而是我們沒有優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)我們在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該去學(xué)會(huì)如何分享，最重要的就是我們要將我們學(xué)習(xí)到的東西最有價(jià)值的地方去分享給其他人，包括自己能夠合理的去提取其中有價(jià)值的地方。為什么人類會(huì)有需求需求，就是因?yàn)槲覀儗?duì)于生活當(dāng)中的種種不便，需要去進(jìn)行一個(gè)解決，同樣的問題，越快的找到，準(zhǔn)確的解決方式，我們就能越快的解決我們的需求，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)能力變得越強(qiáng)，我們解決問題的能力也就變得越強(qiáng)。同樣的，我們在平時(shí)的工作中一旦涉及到對(duì)于未知的知識(shí)需要去進(jìn)行一個(gè)搜索，那么我們就可以利用最合理有效高效率的方式去進(jìn)行搜索。比如應(yīng)用最適合我們的搜索方式去進(jìn)行我們需要的信息內(nèi)容提煉。對(duì)我們搜索到的信息，我們也應(yīng)該去進(jìn)行一個(gè)合理的歸納和整理，以便于后期我們對(duì)于所需要的只是統(tǒng)一的進(jìn)行一個(gè)篩選，以及如何在后面的工作中提取我們所需要的東西。比如我們搜索到的信息中，我們可以利用合適的記錄軟件去進(jìn)行一個(gè)記錄。其實(shí)我們還可以進(jìn)行一個(gè)思維導(dǎo)圖，然后將自己所需要的內(nèi)容提取出來，這樣就能以最簡潔明了的方式將自己所需要的東西給提煉出來，并且這樣的思維導(dǎo)圖也可以分享到平時(shí)的工作和團(tuán)隊(duì)中，使得他人也可以運(yùn)用你所獲取的知識(shí)。都是我們有涉及到mind master和x mind的使用方式，這兩個(gè)軟件都可以讓我們在最短的時(shí)間內(nèi)提取出我們需要的精華元素。

同時(shí)建立個(gè)人學(xué)習(xí)體系，使得自己的學(xué)習(xí)過程變得有價(jià)值，而不是盲目的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹唵蔚闹貜?fù)成就不了偉大。同時(shí)在日常的工作中，無論是我們查詢到的知識(shí)，還是平時(shí)工作所獲得的，我們都應(yīng)該及時(shí)的進(jìn)行記錄，為什么要做記錄，就是因?yàn)橛涗浛梢越o我們積累經(jīng)驗(yàn)和提供反饋。所以完善的工作記錄可以讓我們獲得更高效率的改善和優(yōu)化。這樣也可以使我們的工作內(nèi)容使得更好的提高和更高效率的完成。?

16:56

最有幫助的時(shí)候，我覺得還是在學(xué)習(xí)理念的方面的一個(gè)提升，包括什么是學(xué)習(xí)，從怎么樣才算是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程.。以及對(duì)于學(xué)習(xí)的一個(gè)提升的方式。怎么怎么去真正的進(jìn)行學(xué)習(xí)從，從信息目標(biāo)持續(xù)改進(jìn)，明確反饋，持續(xù)努力4個(gè)方面進(jìn)行實(shí)時(shí)分析。

以及專注的定義及方法。以及學(xué)習(xí)一張技能中的遇到瓶頸時(shí)解決的各種方式。羅羅老師的培訓(xùn)中還講到了各種，是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了方法，包括搜索引擎的高級(jí)使用方法，對(duì)于各種命令以及插件的的使用可以大幅大幅提升搜索效率。為此筆記作為一種云端的記錄記錄工具，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行思想的記錄總結(jié)匯總。還有簡單的整理及分享功能。嗯。思維導(dǎo)圖，思維，導(dǎo)圖有利于幫助個(gè)人整理思路清晰目標(biāo)。

我個(gè)人最感興趣還是對(duì)于新項(xiàng)目的一個(gè)短短時(shí)間內(nèi)調(diào)研的訓(xùn)練。通過項(xiàng)目項(xiàng)目介紹，項(xiàng)目進(jìn)展以及方法相關(guān)性產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，核心文獻(xiàn)以及關(guān)聯(lián)性分析多個(gè)方面去解決，并且能夠在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行匯總形形成一篇完整的文章。按微信這個(gè)軟件我之前是用過的，但是并沒有去深入的分。深度使用，因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得文件文件量過少厄不需要用到這種這類軟件，但是學(xué)習(xí)還是很必要的，因?yàn)橐驗(yàn)殡S著時(shí)間的增長我們文件資料數(shù)量必必然會(huì)是會(huì)指數(shù)進(jìn)行上漲，而且這種軟件就可以很很大的提升工作效率。?

16:56

今天學(xué)習(xí)了很多軟件，像為之筆記，做思維導(dǎo)圖，甚至應(yīng)用了很久的為止筆記，我還有很多不知道的功能。這都會(huì)在我以后的工作上給我很大的幫助。雖然現(xiàn)在我可能還不能夠很熟練的去應(yīng)用這些軟件，但我相信只要加以練習(xí)，必然能夠?yàn)槲乙院蟮墓ぷ鞴?jié)省很多時(shí)間。

但是今天我覺得學(xué)習(xí)這些軟件還是次要的，最重要的是老師教會(huì)了我們一個(gè)很重要的思想。那就是如何提升一些入門門檻低，但是提升卻很難的一些技術(shù)。我是做生物技術(shù)的。度過實(shí)習(xí)期也沒有太久。雖然目前與我職位相關(guān)的技能，我已經(jīng)可以熟練應(yīng)用。但是如何提升我卻沒有任何的思路。

如果不是老師今天說的話，我可能在以后的日子還會(huì)一直重復(fù)同樣的事情。這樣我將不能，我將一直不能取得進(jìn)步。今天之后我將會(huì)在熟練這些基本技能的基礎(chǔ)上，還要給自己定一個(gè)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓自己的實(shí)驗(yàn)技能在熟練的基礎(chǔ)上還能夠更進(jìn)一步的提升。

當(dāng)然羅老師教會(huì)我的并不止這些，還有其他很多東西。我不知道該怎么講，但確實(shí)是非常有用的東西，對(duì)了，我今天還學(xué)習(xí)了，如何去獲得知識(shí)，你去處理這些，嗯，怎么高效的去處理這個(gè)獲得的信息。怎樣我可以更快的學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，這不僅在我的職場上，在我的生活中也會(huì)給我很大的幫助，對(duì)了，對(duì)我以后的職業(yè)發(fā)展也會(huì)有很大的幫助。真的非常感謝羅老師，謝謝你。?

16:56

今天首先學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí)的策略，這個(gè)里面主要講了關(guān)注和向牛人學(xué)習(xí)，以及要借助于工具和分享知識(shí)，在這里面我覺得要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的長處，提升自己的專注力，并且要向比自己知道多的一些人學(xué)習(xí)，要借鑒他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，分享知識(shí)其實(shí)是學(xué)習(xí)的另一種方法，學(xué)習(xí)分享可以提升自己的學(xué)習(xí)能力，了解自己不知道的東西，使自己更精；對(duì)于自己未知的東西，我們要要去進(jìn)行搜索，通過我們常用的一些搜索引擎，谷歌百度等等去查找一些資料，然后根據(jù)一些資料通過一些工具進(jìn)行記錄，我們對(duì)此進(jìn)行了一個(gè)為知筆記的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)記錄是保存信息的一種手段，但它并不僅僅是一種手段，它可以捕捉到我們的靈感，將我們的靈感集中起來，因此我們要學(xué)習(xí)養(yǎng)成一個(gè)記錄的好習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)了筆記的記錄之后，我們要對(duì)自己的筆記進(jìn)行一個(gè)管理，首先是需要對(duì)他進(jìn)行一個(gè)標(biāo)識(shí)，便于自己的搜索，在搜索之后進(jìn)行文件的一些分類管理，需要的建立好一個(gè)完整的思維導(dǎo)圖，最后再根據(jù)一些思維導(dǎo)圖對(duì)自己的一些學(xué)習(xí)的記憶進(jìn)行一個(gè)修整修改，然后得自己得到一個(gè)提升，通過學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)了有很多時(shí)候會(huì)遇到一些瓶頸期，并且這些病情如何需要得到解決，首先要提升自己的專注的能力，使自己的目標(biāo)更加明確，并且針對(duì)某一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行持續(xù)的練習(xí)來加深自己的印象和記憶，從而得到提升自己，所以我們在工作中如果要及時(shí)的和同事進(jìn)行交流，養(yǎng)成與別人分享的一個(gè)習(xí)慣，并且也養(yǎng)成一個(gè)做筆記的習(xí)慣，因?yàn)樽龉P記和與人交流都是與自己一個(gè)，反饋?zhàn)约海缓笳业阶约旱娜秉c(diǎn)，進(jìn)行一個(gè)彌補(bǔ)的一個(gè)必要過程，自己作為一個(gè)技術(shù)支持的員工，在工作當(dāng)中會(huì)遇到很多問題，我們要及時(shí)的把問題記錄下來，便于下次遇到同樣的問題和可以很好地及時(shí)的反饋給客戶，提高自己的工作效率?