2017-02-11學(xué)經(jīng)匯報(bào)：

學(xué)經(jīng)人員：媽媽，琦琦

學(xué)經(jīng)方法：147累積法，正音跟讀

寶貝年齡：6周歲11個(gè)月

學(xué)經(jīng)內(nèi)容：《幼學(xué)瓊林》歲時(shí)第一部分，《易經(jīng)》小過卦第六十二,《唐詩三百首》101-102,《新概念英語》Lesson09

媽媽自己通讀《大學(xué)》一遍。已熟讀100遍以上。現(xiàn)在重新讀。

親子讀故事《“全不知”游綠城》，第一部三十章全部讀完了。

今天元宵節(jié)，但是我卻要補(bǔ)班。不在家里，琦琦又是與電視為伴，家里開著電視，要她養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是不公平的。所以我不再執(zhí)著這個(gè)問題。

晚上親子學(xué)經(jīng)時(shí)起初她是不想看書的，只想動(dòng)嘴，而且還躺的歪歪扭扭，這樣的讀經(jīng)效果起不到讀經(jīng)的目的，只能是她和尚念經(jīng)。于是我想把口袋書拿走，回我自己房間讀經(jīng)。她見狀就拉著我的衣服不讓我走，也不說話。我說：你拉我衣服沒用，你不讀我就沒必要陪你讀，我自己得讀。媽媽這幾天早起學(xué)習(xí)，身心非常愉快，精氣神非常足，每天都過的非常快樂，所以媽媽不想浪費(fèi)時(shí)間，要抓緊學(xué)習(xí)。要不然到時(shí)候老師會(huì)批評(píng)媽媽的。

說完：她說好吧。就拿起書開始翻，然后又是慢慢磨，我打開音頻，她嚷嚷還沒翻到。我說：翻書也要直達(dá)目標(biāo)抓緊翻，慢悠悠翻時(shí)間一溜煙就又很晚了，等下妹妹回來媽媽又沒時(shí)間了，而且你還要念全不知的故事呢。一聽要念故事，就精神來了。

經(jīng)典很快就正音完了，開始美妙的親子故事時(shí)間。第一部故事的結(jié)局是全不知改掉了自己愛撒謊的壞習(xí)慣，以及游手好閑的不好品德，從綠城回來后他答應(yīng)他新交的女孩子朋友藍(lán)眼睛要跟她寫信，通過寫信保持聯(lián)系。之前全不知只會(huì)寫印刷體字，不會(huì)手寫字，現(xiàn)在他不再沉溺與伙伴玩游戲，而是每天待在家里看書，用心的寫字，終于可以寫一手漂亮的字母了。

學(xué)校的用意很清楚，通過閱讀這樣的書目，讓父母不當(dāng)形式上的說教，而是與孩子一道一同回到童年，從全不知身上看到小時(shí)候調(diào)皮的影子，在閱讀中完成教育的目的。

這跟《大學(xué)》里說的“修身齊家”是一個(gè)思想，要想孩子是怎么樣的狀態(tài)，自己首先就要是怎么樣的狀態(tài)。要知行合一，言行一致。也就是我們育心家人經(jīng)常說的一句話：做好自己。

重讀《大學(xué)》，身體力行《大學(xué)》之道，“上格，致，誠，正，修，齊，治，平”，堅(jiān)信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己圓滿的人生。